河北省张家口市涿鹿县武家沟乡中学高三生物下学期期末试题含解析

河北省张家口市涿鹿县武家沟乡中学高三生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图一所示表示燕麦胚芽鞘在单侧光照射下的生长情况，图二表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则图三中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线反应分别依次是（）A．①和② B．①和③ C．②和③ D．②和④参考答案：D【考点】C3：生长素的产生、分布和运输情况．【分析】根据题意和图示分析可知：图甲①中，开始生长素在ab两处浓度相同，由于光照，生长素在a侧量增加，在b侧量减少．②中表示生长素超过一定的浓度，会抑制生长．【解答】解：植物直立生长时，两侧的生长素浓度一致，由于单侧光引起生长素分布不均匀．a点的含量多于b点的含量，a点生长比b点快；从图②中可知促进生长的最适浓度为10﹣10，则a点为②，b点为④．故选：D．2.下列有关ATP的叙述，正确的是

A．ATP分子的结构可以简写成A～P～P～P

B．光反应产生的ATP可用于各项生命活动

C．ATP分子由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成

D．细胞中绝大多数需要能量的生命活动都由ATP直接提供能量参考答案：D3.生命系统中物质、能量和结构的动态变化具有重要意义，相关叙述错误的是（）A．肝细胞中的糖原直接分解为葡萄糖，有利于维持血糖含量的相对稳定B．光反应阶段光能转变为ATP中的化学能，用于暗反应阶段CO2的固定C．有丝分裂过程中染色质转变为染色体，便于遗传物质的精准分配D．一块弃耕农田演替为森林，能提高群落利用阳光等环境资源的能力参考答案：B【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；4A：有丝分裂的特征和意义；E3：体温调节、水盐调节、血糖调节；F6：群落的演替．【分析】1、群落的结构（1）垂直结构：在垂直方向上大多数群落都具有明显的分层现象．意义：植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力；植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，所以动物也有分层现象（垂直结构）．（2）水平结构：群落的水平结构主要表现特征是镶嵌分布．意义：水平结构由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，它们呈镶嵌分布．2、血糖低时，肝糖原分解和非糖类物质转化形成葡萄糖，使得血糖浓度维持动态平衡，但肌糖原不能转化成葡萄糖；染色体复制后平均分配，保证亲代和子代遗传信息的连续性．【解答】解：A、血糖低时，肝糖原分解和非糖类物质转化形成葡萄糖，使得血糖浓度维持动态平衡，A正确；B、光反应阶段光能转变为ATP中的化学能，用于暗反应阶段C3的还原，B错误；C、染色质在前期高度螺旋化形成杆状的染色体，遗传物质较为集中，有利于后期着丝点分裂彼此分离，而染色体成细长的丝状，很难平均分配，C正确；D、森林植物的垂直分层可充分利用光能，提高了群落利用阳光等环境资源的能力，D正确．故选：B．【点评】本题考查光合作用过程、血糖调节、群落的结构、染色体的相关知识，相对综合，可以通过理解记忆的方法平时加以训练．

4.如图为草原生态系统的能量流动图解模型．a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、I表示流入分解者的能量．（1）狼同化的能量c=

．（2）若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×l06kJ，那么图中最高营养级生物所获得的能量为

kJ（能量传递效率用图中字母表示）．（3）若图中的a、b、c表示碳循环的一部分，则碳的循环方式与其他不同的是．（4）若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是

，人类在此过程中对群落演替产生的影响

．参考答案：（1）f+i（2）c/a×106（3）a（4）次生演替

改变了演替的方向和速度

【考点】G2：生态系统的功能．【分析】生态系统的结构包括组成成分和营养结构（食物链和食物网）两方面．生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者四部分．生态系统的物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网．能量流动特点为单向，逐级递减．群落的演替方式为初生演替和次生演替．【解答】解：（1）狼同化的能量c=用于生长、发育繁殖的能量+呼吸散失的能量=f+i．（3）若图中的a、b、c表示碳循环的一部分，a以二氧化碳的形式，b、c以有机物的形式，因此碳的循环方式与其他不同的是a．（4）将草原开发为农田，可能原有的植被不存在，但原有的土壤条件仍存在，并保留了草本植物的种子和根系等，故属于次生演替；物种多样性减少，故其抵抗力稳定性降低，人类在此过程中对群落演替产生的影响是改变了群落演替的方向和速度．5.用经过处理后的鸡粪沼液来培养小球藻，以降低沼液中的氨氮、总磷等含量。下列叙述正确的是（）。A.鸡粪便中所含的能量属于鸡未摄入的能量B.此生态系统中，小球藻既是生产者，又是分解者C.小球藻吸收沼液中的无机氮可用于合成自身的淀粉D.对鸡粪沼液的处理能提高能量的利用率参考答案：D【分析】同化量=摄入上一营养级的能量-粪便中的能量=呼吸消耗以热能形式散失的能量+流向下一营养级的能量+流向分解者的能量+未被利用的能量【详解】由于摄入上一营养级的能量=同化量+粪便中的能量，故鸡粪便中所含的能量属于鸡摄入的能量，A错误；小球藻能够通过光合作用将无机物转化成有机物并储存能量，故小球藻属于生产者，不属于分解者，B错误；淀粉的组成元素为C、H、O，故无机氮不可用于合成自身的淀粉，C错误；用鸡粪沼液培养小球藻可实现能量的多级利用，提高能量的利用率，D正确。因此，本题答案选D。6.在小家鼠中，有一突变基因使尾巴弯曲。一系列杂交结果如下：组别亲代子代雌（♀）雄（♂）雌（♀）雄（♂）1正常弯曲全部弯曲全部正常2弯曲正常50%弯曲，50%正常50%弯曲，50%正常3弯曲正常全部弯曲全部弯曲4正常正常全部正常全部正常5弯曲弯曲全部弯曲全部弯曲6弯曲弯曲全部弯曲50%弯曲，50%正常判断小家鼠尾巴弯曲的遗传方式及依据组别，正确的是A．伴X染色体隐性遗传，1

B．伴X染色体显性遗传，6C．常染色体隐性遗传，4

D．常染色体显性遗传，5参考答案：B7.下列能说明某细胞已经发生分化的是A.能合成胰岛素 B.进行mRNA的合成C.进行ATP的合成 D.存在血红蛋白基因参考答案：A【分析】本题考查细胞分化的内容，意在考查考生对细胞分化实质的理解所学知识的要点，同时又要把握知识间的内在联系。细胞分化的实质是基因选择性表达。【详解】所有的正常细胞中都存在胰岛素基因，但胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达，A正确；在没有分化的细胞中也需要蛋白质的合成，需要进行mRNA的合成，B错误；ATP的合成发生在所有活细胞中，C错误；所有的正常细胞中都存在血红蛋白基因，该基因只在红细胞中表达，D错误。8.餐后或一次性摄入较多的糖，血糖浓度的暂时升高会直接刺激胰岛B细胞，使其分泌胰岛素：也会引起下丘脑的兴奋，通过传出神经作用于多种内分泌腺，最终使血糖浓度保持相对稳定。下列相关叙述错误的是A.参与血糖浓度的调节方式有体液调节和神经调节B.兴奋在传出神经元和内分泌腺间通过突触传递信息C.胰岛素分泌增加会降低组织细胞转运葡萄糖的速率D.胰岛B细胞接受信号分子有高血糖浓度、神经递质等参考答案：C【分析】1、依据题干信息“血糖浓度的暂时升高会直接刺激胰岛B细胞，使其分泌胰岛素”，这属于体液调节，“也会引起下丘脑的兴奋，通过传出神经作用于多种内分泌腺，最终使血糖浓度保持相对稳定”，这属于神经调节，因此血糖浓度的调节方式为神经—体液调节。2、胰岛素能加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖浓度降低。【详解】A、血糖浓度直接刺激胰岛B细胞，使其分泌胰岛素，同时也受下丘脑神经中枢的控制，可见血糖浓度的调节方式有体液调节和神经调节，A正确；B、效应器包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，兴奋在传出神经元和内分泌腺间通过突触传递信息，B正确；C、胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。胰岛素可使组织细胞膜上葡萄糖转运载体的数量増加，从而提高转运葡萄糖的速率，C错误；D、血糖浓度和神经递质都可作用于胰岛B细胞，可见胰岛B细胞接受的信号分子有高血糖浓度、神经递质等，D正确。故选C。9.下列关于癌细胞的叙述不正确的是

A.癌细胞的遗传物质与正常细胞有所不同

B.在适宜条件下，癌细胞能够无限增殖

C.细胞癌变后，彼此之间的黏着性显著降低

D.细胞癌变是完全不可逆转的，所以癌症是不治之症参考答案：D10.下列涉及肽键数量变化的典型过程是

A．蛋清中加入NaCl使蛋白质析出

B．小肠上皮细胞吸收氨基酸

C．用胰蛋白酶处理动物细胞

D．洋葱根尖细胞染色体的复制参考答案：D11.日常生活及工农业生产中产生的含有大量氮、磷的废污水进入水体后，常导致湖泊等水域污染、富营养化，爆发主要由蓝藻引起的水华现象，影响水质和水生动物的生活．右图表示发生水华现象的某湖泊生态系统的碳循坏过程，图中箭头表示碳流动的方向．请回答：（1）若使用血细胞计数板检测水样中蓝藻的数量，需在盖上盖玻片

（填“之前”、“之后”）滴加水样．（2）从生态系统的组成成分看，蓝藻可用图中

表示，丁是

．（3）乙和丙的种间关系为

．图中漏画了一个箭头，该箭头是

（用格式“XX﹣XX”表示）．（4）水华结束后，重新长出水生植物的过程属于群落的

．研宄发现，挺水植物茂盛的湖泊中发生水华现象相对较少，原因是

．

参考答案：（1）之后（2）甲

分解者（3）捕食和竞争

甲→环境中的CO2（4）次生演替

挺水植物与蓝藻竞争光能和矿质元素【考点】生态系统的结构．【分析】分析图示，表示生态系统的碳循环流动示意图，图中缺少了植物的呼吸作用，甲表示生产者，乙表示初级消费者，丙表示初级消费者和次级消费者，丁表示分解者．【解答】解：（1）若使用血球计数板检测水体中蓝藻的数量，需在盖盖玻片之后滴加水样．（2）从生态系统的组成成分看，蓝藻可用图中甲生产者表示，丁是分解者．（3）乙和丙都能以甲为食，乙和丙之间为竞争关系；丙捕食乙，乙和丙之间为捕食关系．因此乙和丙之间的关系分别为捕食和竞争．藻类植物同样需要进行呼吸作用释放CO2．故图中漏画了的那个箭头是：甲→环境中的CO2．（4）水华结束后，水生植物重新长出属于群落的次生演替．研宄发现，挺水植物茂盛的湖泊中蓝藻发生水华的现象相对较少，原因是挺水植物与蓝藻竞争光能和矿质元素．12.根据细胞器的功能推测，下列叙述错误的是A.心肌细胞比腹肌具有更多的线粒体B.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体C.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体D.生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体参考答案：B【分析】1、线粒体：具有双膜结构，内膜上和基质中有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。2、内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道。3、核糖体：无膜的结构，能将氨基酸缩合成蛋白质．蛋白质的“装配机器”。4、高尔基体：单膜囊状结构，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物中与细胞壁的形成有关。【详解】A.心肌细胞比腹肌细胞要消耗更多的能量，所以含有更多的线粒体，A正确；B.汗腺细胞分泌的是汗液，其中不含蛋白质，而肠腺细胞能分泌多种消化酶，因此肠腺细胞比汗腺细胞具有更多的核糖体，B错误；C.胰腺细胞能合成和分泌消化酶和蛋白类激素，这些都需要内质网和高尔基体的加工，因此胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体，C正确；D.线粒体是细胞进行生命活动供能的主要结构，而细胞生命活动越旺盛所需能量越多，故生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体，D正确。【点睛】熟悉线粒体、内质网、高尔基体和核糖体等细胞器的功能以及主要分布细胞是解决本题的关键。13.祭祖是我国民间的风俗。在一起祭同一祖先的亲缘关系较远的两位男性，其体细胞中碱基排列顺序最相似的DNA为

A．线粒体中的DNA

B．常染色体上DNA

C．Y染色体上DNA

D．X染色体上DNA参考答案：C14.一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地群落中

A．物种组成比甘蔗田简单

B．动物没有分层现象

C．物种组成比甘蔗田复杂

D．植物没有垂直结构参考答案：C15.下列关于种群的正确叙述是（

）①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程③在种群内常因争夺食物而发生竞争和捕食④年龄组成是预测种群密度的重要因素⑤性别比例也可影响种群密度⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素A．①③⑤⑥

B．②③⑤⑥⑦

C．②⑤⑥⑦

D．②④⑤⑥⑦参考答案：D略16.假定某动物体细胞染色体数目为2n＝4，有关下图中②③④⑤⑥细胞所处时期的叙述正确的是（

）A.图中含同源染色体的细胞只有②③⑤B.②③④为减数分裂，分别为减数第一次分裂的前、中、后期C.④⑤分别为减数第一次分裂后期、有丝分裂后期D.②为减数第一次分裂四分体时期，④⑤⑥染色体数目暂时加倍参考答案：C【分析】根据题图分析，①为普通的体细胞，②为减数第一次分裂前期联会时期的细胞，③为有丝分裂中期的细胞，④为减数第一次分裂后期的细胞，⑤为有丝分裂后期的细胞，⑥为减数第二次分裂后期的细胞；【详解】根据题图分析，图中含同源染色体的细胞为①②③④⑤，A选项错误；③为有丝分裂后期的细胞，B选项错误；④为减数第一次分裂后期的细胞，⑤为有丝分裂后期的细胞，C选项正确；②为减数第一次分裂前期联会时期的细胞，④中无染色体暂时加倍，D选项错误。17.以下关于最多或最少的计算正确的是（

）A．显微镜下观察同等直径的单行排列细胞，如果放大50倍时最多可看到20个完整的细胞，放大100倍时，最多可看到40个完整的细胞B．正常情况下，玉米（2n=20）细胞内染色体数最多可为60条C．120个碱基组成的人体DNA分子片段，其种类最多可达4120D．如果草原上生产者所接受照射的总光能为a，那么次级消费者所获能量最多是0.04a参考答案：D18.脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是A．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B．一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D．神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡参考答案：D19.下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是

（

）A．细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B．细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要参考答案：C20.如图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程，其中A至H代表物质，据图回答：（1）图中D是

，（字母代号）直接为细胞生命活动提供能量．用

法，可以研究物质B的去向．（2）场所Ⅱ是

．多种化学反应能够互不干扰地在场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ内进行，是由于

（结构）的分隔作用．（3）选用A、B两种植物进行光合作用的探究实验，实验结果如表．请分析回答：A、B植物在不同条件下单位时间内O2的释放量（mL）CO2浓度灯泡的功率（单位：W）2050751002003000.1%A植物3.416.028.240.556.556.5B植物2.69.119.255.775.6102.60.03%A植物2.311.219.827.627.527.6B植物1.88.418.954.275.2101.8①在阳光不充足的地区，大棚种植A、B两种植物时，光照将最可能成为限制植物正常生长的主要因素．②分析上表数据可以看出，处于灯泡功率为200W、CO2浓度为0.03%条件下的A植物，采取

措施能显著提高光合作用强度．③A植物在CO2浓度为0.1%时，若将灯泡功率由300W再逐渐增大至400W，请预测O2释放量的变化趋势是

．参考答案：（1）丙酮酸F放射性同位素示踪（标记）（2）线粒体细胞器膜（或生物膜）（3）①B②增大CO2浓度③保持相对稳定

【分析】1、分析图解可知：场所Ⅰ表示叶绿体，场所Ⅱ表示线粒体，场所Ⅲ表示细胞质基质．叶绿体中进行光合作用，其中A表示水，B是氧气，F表示ATP，G、H表示ADP和Pi．细胞质基质是有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸过程的场所，其中D表示丙酮酸，E和C分别表示酒精和二氧化碳．丙酮酸在细胞质基质中生成后进入线粒体后进行有氧呼吸的二、三两个阶段．2、分析表格：进行光合作用的探究实验中，利用不同功率的灯泡表示不同的光照强度．该实验可以探究CO2浓度和光照强度对光合作用的影响．【解答】解：（1）在细胞质基质中发生呼吸作用的第一个阶段，即葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，并且释放少量能量．用放射性同位素示踪法可以研究光合作用过程中水分子中氧的去向．ATP（图中F）直接为细胞生命活动提供能量．（2）图中场所Ⅱ是线粒体．光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸等化学反应之所以能有序的进行，这是生物膜的分隔作用．细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行．（3）①表格中可以看出，光照强度较低时，A植物的氧气的释放量总是多于B植物的，而当灯泡功率升高到100W以后，B植物的氧气的释放量总是多于A植物的，因此在阳光不充足的地区，光照将最可能成为限制B植物的生长．②处于灯泡功率200W、CO2浓度0.03%条件下的A植物，氧气的释放量不再增加，此时的限制因素主要是CO2浓度．③A植物在CO2浓度0.1%时，表格中可以看出，灯泡功率由200W升高到300W后，氧气的释放量不再增加，说明光照不再是其限制因素，因此此时再增强光照，光合作用速率不再增强．【点评】本题以图表为载体考查了光合作用和呼吸作用的过程以及影响光合作用的环境因素等方面的知识，意在考查考生分析图解和表格的能力，识记书本知识的能力，分析问题的能力以及形成一定知识网络的能力．21.下列各组植物激素中，其生理作用都是促进植物的生长发育的是A．脱落酸和赤霉素

B．细胞分裂素和乙烯C．赤霉素和细胞分裂素

D．脱落酸和乙烯参考答案：C22.水分、光质等环境因素都会影响到植物的光合作用。回答下列问题：（1）科研人员研究了在高温条件下湿度对某沙漠植物光合作用的影响，一天中11点-19点检测结果如图所示。（说明：净光合速率=总光合速率-呼吸速率）①本实验以_______________________________作为因变量的检测指标。②据图所示，11点到19点，绿地高温环境下该沙漠植物净光合速率变化的趋势是_________③经检测，沙漠高温条件下，该植物叶片胞间CO2浓度的最大值出现在15点，可能原因是由于在高温缺水条件下，此时光合作用较弱，CO2几乎不消耗，同时_______________（2）研究表明，光质在植物的生长发育、形态建成和生理代谢方面具有明显的调控作用。欲研究一定比例组合（1:1与3:1）的红光和蓝光对番茄幼苗光合作用的影响，实验应注意调节各组光源与幼苗的距离，使_____________。除了不同比例的红蓝光组，实验还应设置______________作为对照组。衡量光合作用的指标除了光合速率外，还可以测量_________________（答出两点即可）。参考答案：

(1).单位时间单位叶面积CO2的吸收量

(2).先增加后减小

(3).气孔关闭后，CO2无法释放

(4).光照强度相同

(5).白光、红光、蓝光

(6).色素含量、色素比例、气孔导度、胞间CO2浓度、蒸腾速率皆可【分析】由图可知，绿地高温条件下，二氧化碳的吸收量先增后减；沙漠高温条件下，二氧化碳的吸收量先减后增，出现明显的午休现象。【详解】（1）①本实验的自变量是不同时间和不同环境，因变量是净光合速率，以单位时间单位叶面积二氧化碳的吸收量作为因变量的检测指标。②据图所示，11点到19点，绿地高温环境下该沙漠植物净光合速率先增后减。③由图可知，沙漠高温条件下，15点时净光合速率最小，经检测，沙漠高温条件下，该植物叶片胞间CO2浓度的最大值出现在15点，可能是由于在高温缺水条件下，此时光合作用较弱，CO2几乎不消耗，同时气孔关闭后，CO2无法释放。（2）要研究一定比例组合（1:1与3:1）的红光和蓝光对番茄幼苗光合作用的影响，实验的自变量应该是不同种类的光，光照强度是无关变量，应该保持一致，故应注意调节各组光源与幼苗的距离，使光照强度相同。除了不同比例的红蓝光组（实验组），实验还应设置白光、红光、蓝光处理组作为对照组。实验中可以用光合速率、气孔导度、色素含量等作为衡量光合作用的指标。【点睛】净光合速率的表示方法：二氧化碳的吸收量、有机物的积累量、氧气的释放量。总光合速率的表示方法：二氧化碳的固定量、有机物的制造量、氧气的产生量。23.离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是

A．动物细胞内没有成套的遗传物质

B．动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱

C．动物细胞的细胞核太小

D．动物细胞的全能性高于植物细胞参考答案：B24.酶能显著降低化学反应的活化能，适合在细胞内催化化学反应。有关叙述正确的是

A．细胞中几乎所有的化学反应都是由酶来催化的

B．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段

C．酶具有高效性主要是因为酶一旦生成可以多次发挥作用

D．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用参考答案：A25.DNA熔解温度（Tm）是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度，不同种类DNA的Tm值不同，图①表示DNA分子中G＋C含量（G＋C数占全部碱基的比例）与Tm的关系；图②表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解。下列有关叙述不正确的是图①

图②

A．据图①，DNA分子的Tm值与G＋C含量呈正相关B．两DNA分子若Tm值相同，则G＋C数量一定相同

C．据图②，若b1链的（A+T+C）/b2链的（T+A+G）>1，则b2为RNA链D．转录时的模板是基因的一条链，原料是四种游离的核糖核苷酸参考答案：B本题考查DNA分子的结构的知识。26.各组物质中，由相同种类元素组成的是A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶

B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D.性激素、生长激素、胰岛素参考答案：B27.测定下列哪一项，可简便而且准确判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式

A.有无酒精生成

B.有无水生成

C.有无有机物消耗

D.O2消耗量与CO2生成量的比值参考答案：D28.长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是

A．第三营养级、第二营养级、第一营养级

B．第三营养级、第一营养级、第二营养级

C．第二营养级、第三营养级、第一营养级D．第一营养级、第二营养级、第三营养级参考答案：答案：D29.如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。下列相关叙述中合理的是A.若X是RNA，Y是DNA，试管内必须加入逆转录酶和RNA聚合酶B.若X是mRNA，Y是蛋白质，则试管内必须加入氨基酸和其他RNAC.若X和Y都是DNA，则试管内必须加入核糖核苷酸和DNA聚合酶D.若X是DNA，Y是RNA，则试管内必须加入解旋酶和逆转录酶参考答案：B若X是RNA，Y是DNA，则试管内模拟的是逆转录过程，必须加入逆转录酶，A错误；若X是mRNA，Y是蛋白质，则试管内模拟的是翻译过程。翻译需要以氨基酸为原料，mRNA为模板，tRNA为运输工具，因此试管内必须加入氨基酸和其他RNA，B正确；若X与Y都是DNA，则试管内模拟的是DNA的复制过程，必须加入脱氧核苷酸和DNA聚合酶，C错误；若X是DNA，Y是RNA，则试管内模拟的是转录过程，则试管内必须加入RNA聚合酶和核糖核苷酸，D错误。【点睛】本题结合遗传信息传递的模拟实验装置图，考查中心法则及其发展，要求学生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。30.下列关于实验的叙述，错误的是A.某成熟植物细胞在发生质壁分离的过程中，吸水能力逐渐增强B.经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下观察不到染色体联会C.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，染色后需要用盐酸进行水解D.经健那绿染液染色的人口腔上皮细胞，可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体参考答案：C成熟植物细胞在发生质壁分离的过程中，细胞液的浓度逐渐增大，因此吸水能力也逐渐增强，A正确；联会是在减数第一次分裂前期发生的染色体行为，洋葱根尖细胞不会发生减数分裂，因此也不会观察到联会现象，B正确；在观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，因此应该在染色前用盐酸处理细胞，C错误；健那绿染剂能把活细胞中的线粒体染成蓝绿色，人口腔上皮细胞中有线粒体，可以在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体，D正确。31.下列关于高等植物细胞周期的叙述，错误的是（

）A.染色体出现的时间早于核膜解体B.间隙期细胞核会消耗大量的核糖核苷酸C.末期形成的囊泡会聚集成一个细胞板，以后再发展成为新的细胞壁D.有丝分裂使得细胞中的遗传物质被精确均分参考答案：D【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、分裂前期染色质盘绕折叠形成染色体，之后核膜、核仁解体，正确；B、间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，蛋白质合成的过程需要转录为mRNA，消耗大量的核糖核苷酸，正确；C、末期形成的囊泡会聚集成一个细胞板，以后再发展成为新的细胞壁，这与高尔基体有关，正确；D、有丝分裂使得细胞核中的遗传物质被精确均分，但细胞质中线粒体和叶绿体中的DNA不能均分，错误。故选D。32.（06广东卷）人体在剧烈运动状态下，不可能发生的是

A．[H]减少

B．贮存的糖元减少

C．乳酸积累增加

D．肾上腺素含量增加参考答案：答案：A解析：本题主要考查学生的理解能力和推理能力。看到“剧烈运动”应想到大量分解有机物消耗氧气，局部要进行无氧呼吸。人无氧呼吸只能产生乳酸，所以A项不对。33.关于过敏反应的叙述，正确的是A．过敏反应一般会损伤组织细胞

B．过敏反应只发生在皮肤及呼吸道C．T细胞是过敏反应的主要免疫细胞

D．反应特点是发作迅速，反应强烈。消退较快参考答案：答案：D34.关于水在人体内的生理作用，下列叙述正确的是 A．膝跳反射的兴奋传导离不开水 B．基因表达的翻译过程没有水生成C．用于留种的晒干种子中不含自由水D．结合水的比例越高，人体细胞的代谢活动越旺盛参考答案：A35.D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是（

）A．DDTT和ddtt杂交得F1，再自交得F2中具有双显性性状且能稳定遗传的个体比例是9/16B．基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，该桃树枝条自花传粉后，所结果实的果皮基因型为DdTtC．基因型为DdTt的个体，如果产生有tt的配子类型，则可能发生了染色体数目变异D．后代的表现型数量比接近为1∶1∶1∶1，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt参考答案：CDDTT和ddtt杂交，F2中具有双显性性状有9种且能稳定遗传的个体DDTT有1种所以比例是1/9；基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，属于无性，该桃树枝条的基因型还是DDtt，果皮的基因型是该枝条有丝分裂产生的所以基因型为DDtt；基因型为DdTt的个体，不可能产生有tt的配子类型，如果产生了则是减数第二次分裂是姐妹染色单体分开后没有被分配到两个细胞，而是走向了同一极，属于属于染色体数目变异；ddTt和Ddtt的两个亲本后代的表现型和比例也是1∶1∶1∶1。【考点定位】本题考查了自由组合定律的应用的相关知识，属于中等难度。36.对于细胞全能性的理解正确的是A.具有全能性的细胞必须具有细胞核B.动物神经细胞没有全能性C.在个体发育的不同时期，由于细胞内基因发生变化导致细胞不能表现出全能性D.脱离了植株的芽，一定能表现出全能性参考答案：A37.图5是一组动物细胞有丝分裂不同时期示意图，对此解释正确的

(

)A．b图细胞将出现细胞板，并缢裂成两个子细胞B．亚硝酸盐处理诱发的基因突变发生在e时期C．d图细胞中同源染色体联会，形成四分体D．上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b参考答案：D38.一个有8条染色体的细胞发生了二次有丝分裂和一次减数分裂，有一个子细胞受精了。下图中A～D各图中，代表了上述细胞中染色体数目变化的是参考答案：C39.喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基本决定两性植株，g-基因决定雌株，G对gg-是显性，g对g-是显性，如：Gg是雄株,gg-是两性植株，g-g-是雄株。下列分析正确的是（

）

AGg和Gg-能杂交并产生雄株

B一株两性植株的喷瓜最多要产生三种配子

C两性植株自交不可能产生雄株

D两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子参考答案：D40.限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法不正确的是

（

）

A．在相同的DNA分子中a酶的识别位点一般明显要比b酶多

B．能被a酶识别并切割的序列也能被b切割

C．a酶与b酶切断的化学键相同

D．将大量a酶和b酶切割后的片段混合，重新连接后的DNA片段不一定全都能被b切割参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某同学取7株有5个叶片、株高相近的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器内进行实验，实验结果见表格。（1）该同学的实验目的是________________________。实验的自变量是________，无关变量是_________等。(至少回答2点)（2）表中序号1的目的是__________。序号2至7，实验前后CO2浓度的变化值来表示_______。（3）若实验中7种光照强度各都只用1株植物，则该同学在实验设计时，遵循了____原则和______原则。参考答案：研究光照强度对西红柿光合作用速率的影响

光照强度

温度,开始时CO2浓度,植物叶片数和高度等

作对照

西红柿植株的净光合速率

单因子变量

对照根据题意可知实验目的是探究光照强度与光合作用速率的关系，自变量是关照强度，因变量是光合作用速率．温度等变量是无关变量（干扰变量）。表中对应的数据表明这几个实验组温度和CO2量是相同的，不同的是光照强度，所以光照强度是自变量，温度是无关变量。（1）根据表格可以看出，自变量是光照强度，因变量是二氧化碳的变化量，代表净光合作用强度，所以探究的目的是光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提供最佳光照强度．无关变量需要控制条件是温度、开始时CO2浓度、植物叶片数和高度等；（2）表中序号1的目的是作为空白对照，以便分析结果．序号2至7，实验前后用CO2浓度的变化值来表示西红柿植株的净光合速率；（3）实验中7种光照强度各都只用1株植物，说明该同学在实验设计时，考虑了控制变量原则和对照原则。

42.（9分）如图为果蝇性染色体X和Y的非同源区段和同源区段示意图．已知果蝇的红眼和白眼为一对相对性状，（相关基因用A和a表示），长翅和残翅为一对相对性状（相关基因用V、v表示），刚毛（B）对截毛（b）为显性，且控制刚毛和截毛的基因位于XY的同源区段．回答下列问题：（1）基因B和b的根本区别是，它们所控制性状的遗传遵循定律．若只考虑这对基因，杂合刚毛雄果蝇的基因型可表示为．（2）已知在翅型遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成正常发育．若只研究眼色与翅型遗传，选择多只基因型相同的雌蝇作母本，多只基因型相同的雄蝇作父本，杂交所得F1的表现型及比例如表所示：

长翅红眼长翅白眼残翅红眼残翅白眼♂♀00①控制果蝇眼色的基因位于（说明基因所在染色体及区段），不能完成常发育的合子基因型是．②亲代雌蝇、雄蝇的基因型分别是、．子一代中残翅白眼的果蝇基因型是．③若不考虑翅型的遗传，让子一代中全部的红眼雌蝇与红眼雄蝇交配，雌蝇产生卵子的基因型及比例是．参考答案：（1）脱氧核苷酸（或碱基）的序列不同

基因分离

XBYb和XbYB（2）①X染色体非同源区段

VV②VvXAXa

VvXAY

vvXaY

③XA：Xa=3：1

【考点】伴性遗传．【分析】分析表格：雄果蝇中长翅：残翅=2：1，雌果蝇中长翅：残翅=2：1，该性状的遗传与性别无关联，说明控制该性状的基因位于常染色体上，并且存在显性纯合致死．雄果蝇中红眼：白眼=1：1，雌果蝇中全为红眼，说明该性状的遗传与性别相关联，说明控制该性状的基因位于X染色体上．【解答】解：（1）基因B和b的根本区别是脱氧核苷酸（或碱基）的序列不同，位于同源染色体上的一对等位基因所控制性状的遗传遵循基因分离定律．若只考虑这对基因，控制刚毛和截毛的基因位于XY的同源区段，杂合刚毛雄果蝇的基因型可表示为XBYb和XbYB．（2）①表格中，雄果蝇中红眼：白眼=1：1，雌果蝇中全为红眼，说明该性状的遗传与性别相关联，说明控制果蝇眼色的基因位于X染色体非同源区段；雄果蝇中