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山东省聊城市临清第三高级中学高二数学文上学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1..设函数(为自然对数的底数),若曲线上存在点使得,则a的取值范围是A. B. C. D.参考答案:D【分析】法一:考查四个选项,发现有两个特殊值区分开了四个选项,0出现在了A,B两个选项的范围中,出现在了B,C两个选项的范围中,故通过验证参数为0与时是否符合题意判断出正确选项。法二:根据题意可将问题转化为在上有解,分离参数得到,,利用导数研究的值域,即可得到参数的范围。【详解】法一:由题意可得,,而由可知,当时,=为增函数,∴时,.∴不存在使成立,故A,B错;当时,=,当时,只有时才有意义,而,故C错.故选D.法二:显然,函数是增函数,,由题意可得,,而由可知,于是,问题转化为在上有解.由,得,分离变量,得,因为,,所以,函数在上是增函数,于是有,即,应选D.【点睛】本题是一个函数综合题,方法一的切入点是观察四个选项中与不同,结合排除法以及函数性质判断出正确选项,方法二是把问题转化为函数的最值问题,利用导数进行研究,属于中档题。2.命题“如果,那么”的逆命题、否命题、逆否命题这三个命题中,真命题的个数是(

)A.0

B.1

C.2

D.3参考答案:B考点:四种命题.3.设M=a+(2<a<3).N=x(4﹣3x)(0<x<),则M,N的大小关系为()A.M>N B.M<N C.M≥N D.M≤N参考答案:A【考点】基本不等式在最值问题中的应用;不等式比较大小.【分析】由于M=a+=a﹣2++2(2<a<3)在(2,3)上单调递减,可得M>4,利用基本不等式可求得N的范围,从而可比较二者的大小【解答】解:∵M=a+=a﹣2++2,而0<a﹣2<1,又∵y=x+在(0,1]上单调递减,∴M在(2,3)上单调递减,∴M>(3﹣2)++2=4;又0<x<,∴0<N=x(4﹣3x)=?3x(4﹣3x)≤[]2=.∴M>N故选:A4.抛物线的焦点坐标是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A5.“”是“复数是纯虚数”的

.必要不充分条件

.充分不必要条件

.充要条件

.不充分不必要条件

参考答案:A略6.直线mx-y+2m+1=0经过一定点,则该点的坐标是

()A(-2,1)

B(2,1)

C(1,-2)

D(1,2)参考答案:A7.函数的定义域是

(

)

A.(-,-1)

B.(1,+)

C.(-1,+)

D.(-1,1)∪(1,+)参考答案:D略8.双曲线上一点P,设为双曲线的左焦点,为双曲线的右焦点,,则的面积为(

A.8

B.16

C.5

D.4

参考答案:B略9.若是纯虚数,则的值为(

A.-7

B.

C.7

D.或参考答案:A10.在等差数列中,公差为,且,则等于

A.

B.8

C.

D.4参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设数列的首项且前项和为.已知向量,满足,则__________.参考答案:

2略12.在△ABC中,A=120°,AB=5,BC=7,则的值为

.参考答案:13.已知△ABC三个顶点到平面的距离分别是3,3,6,则其重心到平面的距离为__________.(写出所有可能值)参考答案:0,2,4【分析】可将所有情况分为三类:①在平面同侧,且在平面另一侧;②位于平面同侧,在平面另一侧;③在平面同侧;利用重心分中线成比例的性质可分别求得结果.【详解】设到平面距离为;到平面距离为①若在平面同侧,且在平面另一侧,则取中点,连接,设重心为又到平面的距离,到平面的距离由重心性质可知:

到平面的距离为②若位于平面同侧,在平面另一侧,取中点,连接设重心为,在平面内的射影分别为:,如下图所示:,又

,即到平面距离为③若在平面同侧,则,取中点,连接设重心为,在平面内的射影分别为,如下图所示:,又

,即到平面距离为综上所述,重心到平面距离为本题正确结果:【点睛】本题考查点到面的距离的求解,关键是能够将原题进行准确的分类,做到不重不漏;考查了学生对于重心分中线成比例的性质的应用.

14.的最小值为________.参考答案:3略15.观察下列等式照此规律,第个等式为

。1=12+3+4=93+4+5+6+7=254+5+6+7+8+9+10=49

……参考答案:16.(B卷)已知函数令,则二项式展开式中常数项是第_______________项。参考答案:517.已知是奇函数,若且,则_______参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,长轴长为4,且点在椭圆C上.(1)求椭圆C的方程;(2)斜率为1的直线l过椭圆的右焦点,交椭圆于A,B两点,求|AB|.参考答案:【考点】直线与椭圆的位置关系;椭圆的标准方程.【分析】(1)利用椭圆长轴长设出椭圆方程,利用点在椭圆上,求出b,即可得到椭圆方程.(2)设出P,直线l的方程,联立直线与椭圆方程,设出AB坐标,求出线段的长度即可.【解答】解:(1)因为C的焦点在x轴上且长轴长为4,故可设椭圆C的方程为:+=1(2>b>0),因为点(1,)在椭圆C上,所以+=1,解得b2=1,∴椭圆C的方程为.(2)由题意直线l的斜率是1,过(,0),故直线l的方程是:y=x﹣,由,得:5x2﹣8x+8=0,故x1+x2=,x1x2=,故|AB|=|x1﹣x2|=.19.参考答案:解:设z=x+yi(x,y∈R),代入上述方程得x2+y2+2xi=1-i,∴x2+y2=1且2x=-1,解得x=-且y=±.∴复数z=-±i.20.某研究性学习小组对某花卉种子的发芽率与昼夜温差之间的关系进行研究.他们分别记录了3月1日至3月5日的昼夜温差及每天30颗种子的发芽数,并得到如下资料:日期3月1日

3月2日

3月3日

3月4日

3月5日

温差x(度)101113129发芽数y(颗)1516171413参考数据,,其中b=,a=(1)请根据3月1日至3月5日的数据,求出y关于x的线性回归方程.据气象预报3月6日的昼夜温差为11℃,请预测3月6日浸泡的30颗种子的发芽数.(结果保留整数)(2)从3月1日至3月5日中任选两天,①求种子发芽数恰有1天超过15颗的概率.②若已知有一天种子发芽数是15颗,求另一天超过15颗的概率.参考答案:【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率.【专题】计算题;转化思想;综合法;概率与统计.【分析】(1)先利用表中数据计算,由公式求出,,从而求出回归直线方程,当x=11时,代入回归直线方程中算出预测种子发芽数位15颗.(2)①利用等可能事件概率计算公式能求出种子发芽数恰有1天超过15颗的概率.②利用列举法能求出有一天种子发芽数是15颗,另一天超过15颗的概率.【解答】解:(1)∵,,==11,=15,∴===0.7,==15﹣0.7×11=7.3,∴所求的线性回归方程为:=0.7+7.3.当x=11时,y=15,即3月6日浸泡的30颗种子的发芽数约为15颗.(2)①令“种子发芽数恰有1天超过15颗”为事件A,则P(A)=.②有一天发芽数是15颗,包含的总基本事件数是(15,13)、(15,14)、(15,16)、(15,17).其中令一天超过15颗的基本事件是(15,16)、(15,17).故所求的概率P=.【点评】本题考查线性回归方程和概率的求法,

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