【分层单元卷】2023-2024学年人教部编版初中语文7年级上册第6单元·B提升测试

试卷第=page99页，共=sectionpages99页试卷第=page88页，共=sectionpages88页【分层单元卷】部编版语文7年级上册第6单元·B提升测试一、选择题(共21分)1．(本题3分)下列加点字的注音，完全正确的一项是（

）A．头衔（xián）

闪烁（shuò）

缥缈（miǎo）

澄澈（dèng）B．女娲（wā）

御聘（qìn）

溉汲（gài）

陛下（bì）C．踪迹（zōng）

疲倦（juàn）

绵延（yǎn）

掺和（chān）D．庇护（bì）

较量（jiào）

称职（chèn）

狡猾（jiǎo）2．(本题3分)下列词语的书写完全正确的一项是（

）A．爵士

钦差

精至

骇人听闻B．渡金

港湾

雕像

灵机一动C．喇叭

虚荣

爱慕

随声附和D．荒凉

气慨

泥潭

神通广大3．(本题3分)填入下列各句横线上的词语，恰当的一项是（

）（1）皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的________。（2）有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的________，感到非常孤独。（3）这样，人类就世世代代________下来，并且一天比一天加多了。（4）赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更________些。A．神情

景致

延续

敬重 B．神气

景色

延续

敬重C．神色

景象

绵延

看重 D．神气

景象

绵延

尊重4．(本题3分)下列句子中，标点符号运用无误的一项是（

）A．雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头！白送。”B．我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢？小猫呢”？地查问好几次。C．她给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。D．“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说：“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”5．(本题3分)下列句子中，没有语病的一项是（

）A．虽然她长得不够漂亮，但是为人很好，很受大家的欢迎。B．漂泊在外的游子啊，无时无刻思念着家乡的亲人。C．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但不能骄傲自满。D．面对不断加剧的环境污染，我们要直面问题，向污染宣战。6．(本题3分)下列说法中，有误的一项是（

）A．《女娲造人》是一篇寓言，以幻想的形式解释宇宙的起源。B．《皇帝的新装》中，皇帝上当受骗的最主要的原因是皇帝追求虚荣，愚蠢透顶。C．《杞人忧天》教育我们不要为没根据的事情而忧虑和担心。D．童话是儿童文学的一种，语言通俗生动，情节离奇曲折，引人入胜。7．(本题3分)下列句子中，运用了比喻修辞方法的一项是（

）A．皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。B．它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。C．她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。D．他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。二、句子默写(共8分)8．(本题8分)诗文默写。（1）____________，崔九堂前几度闻。____________，____________。（2）____________，我言秋日胜春朝。（3）李商隐的《夜雨寄北》中写亲人盼询归期，从而抒写诗人与亲人互相思念的句子是：____________，____________。（4）《十一月四日风雨大作（其二）》中以梦抒志的句子是：____________，____________。三、现代文阅读(共33分)(本题9分)阅读下文，回答问题。西游记（片段）八戒观之不尽，满心欢喜道：“哥啊，好去处！果然是天下第一名山！”行者道：“贤弟，可过得日子么？”八戒笑道：“你看师兄说的话，宝山乃洞天福地之处，怎么说度日之言也？”二人谈笑多时，下了山，只见路旁有几个小猴，捧着紫巍巍的葡萄，香喷喷的梨枣，黄森森的枇杷，红艳艳的杨梅，跪在路旁叫道：“大圣爷爷，请进早膳。”行者笑道：“我猪弟食肠大，却不是以果子作膳的。也罢也罢，莫嫌菲薄，将就吃个儿当点心罢。”八戒道：“我虽食肠大，却也随乡入是。拿来拿来，我也吃几个儿尝新。”二人吃了果子，渐渐日高。那呆子恐怕误了救唐僧，只管催促道：“哥哥，师父在那里盼望我和你哩。望你和我早早儿去罢。”行者道：“贤弟，请你往水帘洞里去耍耍。”八戒坚辞道：“多感老兄盛意，奈何师父久等，不劳进洞罢。”行者道：“即如此，不敢久留，请就此处奉别。”八戒道：“哥哥，你不去了？”行者道：“我往哪里去？我这里天不收地不管，自由自在，不耍子儿，做甚么和尚？我是不去，你自去罢。但上复唐僧：既赶退了，再莫想我。”呆子闻言，不敢苦逼，只恐逼发他性子，一时打上两棍，无奈，只得嗒嗜告辞，找路而去。行者见他去了，即差两个溜撒的小猴，跟着八戒，听他说些甚么。真个那呆子下了山，不上三四里路，回头指着行者，口里骂道：“这个猴子，不做和尚，倒做妖怪！这个瑚孙，我好意来请他，他去不去！你不去便罢！”走几步，又骂几声。那两个小猴，急跑回来报道：“大圣爷爷，那猪八戒不大老实，他走走儿，骂几声。”行者大怒，叫：“拿将来！”那众猴满地飞来赶上，把个八戒，扛翻倒了，抓鬓扯耳，拉尾揪毛，捉将回去，毕竟不知怎么处治，性命死活若何，且听下回分解。9．(3分)本文段选自《西游记》，请将下面的西游记回目与故事所发生的国家搭配起来。①一粒金丹天上得

三年故主世间生

②半身元运逢车力

心正妖邪度脊关

③脱难江流来国土

承恩八戒转山林

④法性西来逢女国

心猿定计脱烟花A．车迟国

B．女儿国

C．乌鸡国

D．宝象国①________

②________

③________

④________10．(3分)文章画横线的句子，是语言描写。此时，孙悟空的心理应该是怎样的？请做出转换。11．(3分)某校七年级同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。他是一个贪生怕死、自私自利的人。正方：_______________________________________(本题12分)阅读下文，回答问题。玫瑰树根地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。那里有酸黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：“树根邻居，像你这么丑的，我还从来没见过呢。谁见了你都会说，准是一只猴子把他的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会他优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？”卑贱的树根说：“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有漂亮模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人的胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”细流并不相信，但是出于谨慎，没有说什么，暗付道，等着瞧吧。当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。天啊！他看到了什么呀？到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。成渠的流水沉思着流过鲜花盛开的草地：“天啊，想不到丑陋的树根竟然延伸出了美丽！”12．(3分)作者写树根的“卑贱”“丑陋”，有什么用意？13．(3分)细流看到美丽的玫瑰树，闻到甜香的玫瑰花味时，他发出了怎样的感慨？14．(3分)你从细流和树根的对话中，得到了怎样的启示？15．(3分)文中细流与树根的对话写得生动形象，充满情趣。请你展开想象，写一段“流水”与“鲜花”的对话。流水说：___________________________________________________鲜花说：___________________________________________________(本题12分)阅读下文，回答问题。①在那深深的海洋里，有一条鲤鱼正苦练跳高。它累得气喘呼吁，腰酸背痛，额头上不时地渗出汗珠。原来，三年一度的跳龙门大赛，十天之后就要举行，难怪鲤鱼练得那么认真。②一条白链鱼游过来，望着鲤鱼叹了口气说：“唉，鲤鱼大哥，我劝您还是别练了。看把您累的！这些年来，凡是参加跳龙门的鲤鱼，没有一个活着回来的，您能行吗？”鲤鱼听了这话，拭了拭汗珠，想到跳不到龙门之顶，掉下来就会丧命，心里着实有些动摇。但它一想到为鲤鱼界争光，也就顾不上那么多了。它说：“白链兄弟，不要说了，为了我们鲤鱼家族的尊严和荣誉，这次，我非去不可！”白链见劝说无效，摇着头走开了。③九天过去了。跳龙门大赛将在明天举行。鲤鱼躺在床上，思潮翻滚：是否能够成功，就在明天厖想着想着，它酣然入睡了。④第二天，朝阳悄然升起，大海一片翻腾。海龙王由宫娥彩女和一群虾兵蟹将簇拥着来到龙门山下的比赛场地。瞧，鲤鱼界的最高统领“红鲤鱼博士”率领着鱼类，正神情严峻地注视着参赛的那条鲤鱼，暗暗为它加油。海龙王手下的那些士兵呢，还是冷嘲热讽地指指点点，说什么今天又来了个“送命的”。但是，参赛的那条鲤鱼听了并不作声。⑤咚！咚！咚！三声海炮响后，鲤鱼从容地走到龙门山下，虾兵喊了一声：“跳！”只见鲤鱼望着高耸的龙门，毫不犹豫地向上游去。厖啊，只差20米，10米了，观众的心绷得紧紧的，忽然，龙门一声巨响，那鲤鱼已站在高高的龙门顶上。它正对着它的同伴们微笑，对着所有期待它胜利的亲人们摆手。⑥“鲤鱼成功啦！”⑦“鲤鱼打破纪录了！这是伟大的零的突破啊！”⑧……⑨欢呼声，久久地在海底震荡着。（选自《鲤鱼跳龙门》）16．(3分)第①段“鲤鱼练得那么认真”在文中的具体表现是怎样的？17．(3分)第②段“顾不上那么多了”中的“那么多”指的是什么？18．(3分)文章安排白链鱼的好心劝说和海龙王士兵们的冷嘲热讽，对表现鲤鱼的形象起到了什么作用？19．(3分)本文通过鲤鱼跳龙门这件事，揭示了什么道理？四、文言文阅读(共（共12分）分)(本题12分)阅读下文，回答问题。塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父日：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。20．(4分)解释下列句子中加点的字词。（1）马无故亡而入胡______（2）居数月______（3）死者十九______（4）此独以跋之故______21．(4分)用现代汉语翻译下列句子。（1）此何遽不为福乎？（2）丁壮者引弦而战。22．(4分)本文用一连串的事实来说明祸与福的相互转化。请你用生活中的一件事来说明好与坏的转化。五、诗歌鉴赏(共12分)(本题12分)鉴赏下面的诗歌，回答问题。天上的街市郭沫若远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。23．(4分)这首诗节奏舒缓，适合朗读。下面四项中朗读节奏（用“/”标示）和重音处理（文字下面用“·”标示）都正确的一项是（

）A．远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。B．我想/那缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。C．那/隔着河的/牛郎/织女，定能够/骑着牛儿/来往。D．不信，/请看/那朵流星，是他们/提着灯笼/在走。24．(4分)由《迢迢牵牛星》中的“________________________”（填写诗句）可见，牛郎织女的生活是不自由的；但在《天上的街市》中，诗人却坚信他们的生活是自由幸福的，联系诗歌写作背景说说诗人这样改造神话的用意是什么。25．(4分)请你说出“不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走”中“朵”字的妙处。六、名著阅读(共4分)26．(本题4分)品读下面一则寓言，回答问题。马和驴某人有一匹马和一头驴。在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点点负担，却驮上了这全部的货物，还加上这张皮！”（选自《伊索寓言》）（1）《伊索寓言》往往篇幅短小，而寓意深刻，特别是动物寓言部分广泛采用__________的修辞方法，表现动物各自的特性，刻画栩栩如生，给人留下深刻的印象。（2）概括这则寓言的寓意。（3）《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，深受各国人民尤其是青少年的喜爱。请你谈谈从某则《伊索寓言》中得到的启示。七、作文(共30分)27．题目:《我真想美梦成真》要求:(1)请直接作文.(2)内容具体,中心明确,有真情实感,恰当地运用多种表达方式。(3)文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。(4)书写规范,卷面整洁。(达到此项要求,评分时可酌情奖励)(5)文中不得出现真实的校名、人名和容易显露个人信息的地名。2/11 参考答案1．D2．C3．D4．C5．D6．A7．B8．

岐王宅里寻常见

正是江南好风景

落花时节又逢君

自古逢秋悲寂寥

君问归期未有期

巴山夜雨涨秋池

夜阑卧听风吹雨

铁马冰河入梦来9．①C②A③D④B

10．这个呆子，一定又有什么事情瞒着我，待我诈他一诈，看看他的真相。

11．我方认为，猪八戒吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。12．暗示这些灰褐笨拙的树根在黑暗和