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武汉市重点中学2023年高三期中考试物理试题试卷物理试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、关于下列核反应方程,以下说法不正确的是()①②③A.方程①中衰变产生的Pa处于激发态,会发出射线 B.方程①中衰变的发生是自发的过程C.方程②是裂变反应,应用时产生的废物容易处理 D.③是聚变反应,产能效率比裂变反应高2、北京时间2019年11月5日1时43分,我国成功发射了北斗系统的第49颗卫星。据介绍,北斗系统由中圆地球轨道卫星、地球静止轨道卫星、倾斜地球同步轨道卫星三种卫星组成,其中中圆地球轨道卫星距地高度大约24万千米,地球静止轨道卫星和倾斜地球同步轨道卫星距地高度都是大约为3.6万千米。这三种卫星的轨道均为圆形。下列相关说法正确的是()A.发射地球静止轨道卫星的速度应大于B.倾斜地球同步轨道卫星可以相对静止于某个城市的正上空C.根据题中信息和地球半径,可以估算出中圆地球轨道卫星的周期D.中圆地球轨道卫星的向心加速度小于倾斜地球同步轨道卫星的向心加速度3、a、b两车在平直公路上行驶,其v-t图象如图所示,在t=0时,两车间距为s0,在t=t1时间内,a车的位移大小为s,则()A.0~t1时间内a、b两车相向而行B.0~t1时间内a车平均速度大小是b车平均速度大小的2倍C.若a、b在t1时刻相遇,则s0=sD.若a、b在时刻相遇,则下次相遇时刻为2t14、如图所示,MN、PQ是倾角为的两平行光滑且足够长的金属导轨,其电阻忽略不计。空间存在着垂直于导轨平面向上的匀强磁场,磁感应强度大小为B。导体棒ab、cd垂直于导轨放置,且与导轨接触良好,每根导体棒的质量均为m,电阻均为r,导轨宽度为L,与导轨平行的绝缘细线一端固定,另一端与ab棒中点连接,细线承受的最大拉力。现将cd棒由静止释放,当细线被拉断时,则()A.cd棒的速度大小为 B.cd棒的速度大小为C.cd棒的加速度大小为gsin D.cd棒所受的合外力为2mgsin5、某探究小组计划以下述思路分析电容器间电场(可看作匀强电场)的特点。如图所示,把电容器的一个极板接地,然后用直流电源给电容器充电,接地极板连接电源正极,充电结束后电容器与电源断开。在两极板之间的P点固定一个负试探电荷,正极板保持不动,将负极板缓慢向右平移一小段距离。在平移过程中,电容C、场强E、P点电势、试探电荷在P点电势能与负极板移动距离x的关系正确的是()A.B.C.D.6、如图所示,水平传送带A、B两端相距s=2m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1.工件滑上A端瞬时速度vA=5m/s,达到B端的瞬时速度设为vB,则()A.若传送带以1m/s顺时针转动,则vB=3m/sB.若传送带逆时针匀速转动,则vB<3m/sC.若传送带以2m/s顺时针匀速转动,则vB=3m/sD.若传送带以某一速度顺时针匀速转动,则一定vB>3m/s二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、示波器是一种多功能电学仪器,它是由加速电场和偏转电场组成的。如图所示,不同的带负电粒子在电压为U1的电场中由静止开始加速,从M孔射出,然后射入电压为U2的平行金属板间的电场中,入射方向与极板平行,在满足带负电粒子能射出平行板电场区域的条件下,则()A.若电荷量q相等,则带负电粒子在板间的加速度大小相等B.若比荷相等,则带负电粒子从M孔射出的速率相等C.若电荷量q相等,则带负电粒子从M孔射出的动能相等D.若不同比荷的带负电粒子射入,偏转角度θ相同8、倾斜传送带在底端与水平面平滑连接,传送带与水平方向夹角为,如图所示。一物体从水平面以初速度v0冲上传送带,与传送带间的动摩擦因数为,已知传送带单边长为L,顺时针转动的速率为v,物体可视为质点,质量为m,重力加速度为g。则物体从底端传送到顶端的过程中()A.动能的变化可能为B.因摩擦产生的热量一定为C.因摩擦产生的热量可能为D.物体的机械能可能增加mgLsin9、迄今为止,大约有1000颗卫星围绕地球正常工作,假如这些卫星均围绕地球做匀速圆周运动,关于这些卫星,下列说法正确的是A.轨道高的卫星受到地球的引力小 B.轨道高的卫星机械能大C.线速度大的卫星周期小 D.线速度大的卫星加速度大10、如图是某初中地理教科书中的等高线图(图中数字的单位是米)。小山坡的右侧比左侧更陡些,如果把一个球分别从山坡左右两侧滚下(把山坡的两侧看成两个斜面,不考虑摩擦等阻碍),会发现右侧小球加速度更大些。现在把该图看成一个描述电势高低的等势线图,左右两侧各有a、b两点,图中数字的单位是伏特,下列说法正确的是()A.b点电场强度比a点大B.左侧电势降低的更快C.同一电荷在电势高处电势能也一定大D.同一电荷在电场强度大处所受电场力也一定大三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某实验小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中,设计了如图甲所示的实验装置图。(1)安装时一定要让刻度尺跟弹簧都处于同一______面内。(2)如果需要测量弹簧的原长,则正确的操作是_____。(填序号)A.先测量原长,后竖直悬挂B.先竖直悬挂,后测量原长(3)在测量过程中每增加一个钩码记录一个长度,然后在坐标系(横轴代表弹簧的长度,纵轴代表弹力大小)中画出了如图乙所示的两条图线,_____(填弹簧序号)弹簧的劲度系数大,_____(填弹簧序号)弹簧的原长较长。12.(12分)某同学用如图所示装置做“探究加速度与合力关系”的实验。测得小车(带遮光片)的质量为,当地的重力加速度为。(1)实验前,用游标卡尺测出遮光片的宽度,示数如图所示,则遮光片的宽度为=________。(2)为了使细线的拉力近似等于砂和砂桶的总重力,必须____________。A.将长木板的右端适当垫高,以平衡摩擦力B.砂和砂桶的总质量远小于小车的质量C.使连接小车的细线与长木板平行D.减小遮光片的宽度(3)调节好装置,将小车由静止释放,与光电门连接的计时器显示小车通过光电门时遮光片的遮光时间,要测量小车运动的加速度,还需要测量__________(填写需要测量的物理量名称),若该物理量用表示,则小车运动的加速度大小为_________.(用测得的物理量符号表示)。(4)保持小车每次释放的位置不变,光电门的位置不变,改变砂和砂桶的总质量,重复实验,测得多组小,车通过光电门的遮光时间及砂和砂桶的总质量,为了使图象能直观地反映物理量之间的关系,应该作出__________(填或)图象,当图象为过原点的--条倾斜的直线,表明质量一定时,加速度与合力成正比。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图,水平面上有一条长直固定轨道,P为轨道上的一个标记点,竖直线PQ表示一个与长直轨道垂直的竖直平面,PQ的右边区域内可根据需要增加一个方向与轨道平行的水平匀强电场。在轨道上,一辆平板小车以速度v0=4m/s沿轨道从左向右匀速运动,当小车一半通过PQ平面时,一质量为m=1kg的绝缘金属小滑块(可视为质点)被轻放到小车的中点上,已知小滑块带电荷量为+2C且始终不变,滑块与小车上表面间的动摩擦因数为μ=0.2,整个过程中小车速度保持不变,g=10m/s2。求:(1)若PQ右侧没有电场,木板足够长,在滑块与小车恰好共速时小滑块相对P点水平位移和摩擦力对小车做的功;(2)当PQ右侧电场强度取方向水平向右,且板长L=2m时,为保证小滑块不从车上掉下,则电场存在的时间满足什么条件?(附加:若PQ右侧加一个向右的匀强电场,且木板长L=2m,为确保小滑块不从小车左端掉下来,电场强度大小应满足什么条件?)(此附加问为思考题,无需作答)14.(16分)如图所示,粗细均匀的U型玻璃管竖直放置,其中左侧管开口,且足够长,右侧管封闭。DE段是水银柱,AD段是理想气体,其中AB=75cm,BC=CD=DE=25cm。已知大气压强p0=75cmHg,开始时封闭气体的温度为1000K。则:(1)缓慢降低环境温度,使水银柱全部到达BC段,则此时环境温度为多少?(2)保持环境温度1000K不变,向左侧管中逐渐滴入水银,使水银柱充满BC段,则加入水银的长度为多少?15.(12分)如图,EMNF是一块横截面为正方形的透明玻璃砖,其折射率n=,边长MN=3cm.一束激光AB从玻璃砖的EM面上的B点入射,∠ABE=300,BM=233(i)激光在B点发生折射的折射角;(ji)光斑H到O点的距离HO.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解题分析】

AB.由题可知,核反应方程①是β衰变,β衰变的发生是自发的过程,在β衰变后的新核处于激发态,所以会发出γ射线。故AB正确,不符合题意;

C.方程②是裂变反应,应用时产生的废物具有一定的放射性,不容易处理。故C不正确,符合题意;

D.根据核反应的特点可知,方程③是聚变反应,在聚变反应中产能效率比裂变反应高。故D正确,不符合题意。故选C。2、C【解题分析】

A.11.2m/s是发射挣脱地球引力控制的航天器的最小速度,而地球静止轨道卫星仍然是围绕地球做匀速圆周运动,所以地球静止轨道卫星的发射速度定小于地球的第二宇宙速度11.2km/s,故A错误;B.倾斜地球同步轨道卫星只是绕地球做匀速圆周运动的周期为24小时,不可以相对静止于某个城市的正上空,故B错误;C.已知地球静止轨道卫星离地高度和地球半径,可得出地球静止轨道卫星的运动半径,其运动周期天,已知中圆地球轨道卫星距地面的高度和地球半径,可得出中圆地球轨道卫星的轨道半径,根据开普勒第三定律有代入可以得出中圆地球轨卫星的周期,故C正确;D.由于中圆地球轨道卫星距离地面高度小于倾斜地球同步轨道卫星距离地面高度,即中圆地球轨道卫星的运动半径较小,根据万有引力提供向心力有可知,中圆地球轨道卫星的向心加速度大于倾斜地球同步轨道卫星的向心加速度,D错误。故选C。3、C【解题分析】

A.由图象可知0~t1时间内两车速度均为正,故同向行驶,故A错误;B.0~t1时间内两车平均速度大小分别是a==b=故B错误;C.若a、b在t1时刻相遇,说明0~t1时间内a比b多出来的位移刚好是s0,如图1所示,图象与坐标轴所围成的面积表示对应过程的位移,故C正确;D.若a、b在时刻相遇,则下次相遇时刻为从时刻开始计时,到二者具有相同的位移的时刻,如图2:所以下次相遇的时刻为,故D错误。故选C。4、A【解题分析】

AB.据题知,细线被拉断时,拉力达到根据平衡条件得:对ab棒则得ab棒所受的安培力大小为由于两棒的电流相等,所受的安培力大小相等,由得联立解得,cd棒的速度为故A正确,B错误;CD.对cd棒:根据牛顿第二定律得代入得故CD错误。故选A。5、D【解题分析】

设原两极板的距离为,负极板右移x时,两极板的距离为两极板间的距离减小;A.两极板间距减小为时,由知则C增大,但C与x的关系不是一次函数,其图像不是直线,故A错误;B.由,则有则E与x无关,其图像为平行于x轴的直线,故B错误;C.正极板接地其电势为0,且为最高值。P点与正极板距离不变,设为l,其电势为得则与x无关,其图像为平行于x轴的直线,且为负值,故C错误;D.负试探电荷电势能为则与x无关,其图像为平行于x轴的直线,且为正值,故D正确。故选D。6、C【解题分析】

A.物体在传送带上做加速或减速运动的加速度为a=μg=1m/s2若传送带以1m/s顺时针转动,则物体开始时做减速运动,当速度减为1m/s时的位移为然后物体随传送带匀速运动,故达到B端的瞬时速度为1m/s,故A错误;B.若传送带逆时针匀速转动,则物体在传送带上做减速运动,到达B端时的速度为故B错误;C.若传送带以2m/s顺时针匀速转动时,物体做减速运动,由B选项可知因为到达B端的速度为vB=3m/s,故最后物体到达B端的速度为vB=3m/s,故C正确;D.因为当传送带以某一速度顺时针匀速转动时,若物体一直减速,则到达B端的速度为3m/s只有当传送带的速度大于3m/s时到达右端的速度才可能是vB>3m/s,故D错误.故选C.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BCD【解题分析】

A.设板间距离为,由牛顿第二定律得由于粒子的质量未知,所以无法确定带负电粒子在板间的加速度大小关系,故A错误;B.由动能定理得可得所以当带负电粒子的比荷相等时,它们从孔射出的速度相等,故B正确;C.从孔射出的动能所以当带负电粒子的电荷量相等时,它们从孔射出的动能相等,故C正确;D.如图所示在偏转电场中有偏转角度与粒子的比荷无关,所以不同比荷的带负电粒子射入,偏转角度相同,故D正确;故选BCD。8、ACD【解题分析】

因为,则分析物体的运动得分两种情况:第一种情况是,物体滑上传送带后先减速后匀速,最终速度为,由动能定理可知动能的变化为;相对运动过程中摩擦生热增加的机械能为第二种情况是,物体滑上传送带后一直做匀速直线运动,摩擦生热增加的机械能综上所述,选项B错误,ACD正确。故选ACD。9、CD【解题分析】

A.引力的大小不仅与轨道半径有关,还与卫星质量有关,故A错误;B.机械能的大小也与质量有关,故B错误;CD.根据可知线速度越大,轨道半径越小,加速度越大,周期越小,故CD正确。10、AD【解题分析】

A.根据U=Ed相同电势差右侧b点的距离更小,所以b点电场强度比a点大,故A正确;B.等势线越密集的地方电势降落的越快,b点等势线更密集,所以右侧电势降低的更快,故B错误;C.电势能还与电荷的正负有关,所以同一电荷在电势高处电势能也不一定大,故C错误;D.同一电荷在电场强度大处所受电场力一定大,故D正确。故选AD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、竖直B【解题分析】

(1)[1].安装时一定要让刻度尺跟弹簧都处于同一竖直面内。(2)[2].为了减小由弹簧自重而产生的弹簧伸长对实验造成的误差,实验中应该先将弹簧安装好,竖直悬挂后再测量原长。故选B。(3)[3][4].题图乙中斜率表示弹簧的劲度系数,所以弹簧的劲度系数大;横轴上的截距表示弹簧的原长,所以弹簧的原长长。12、0.670B释放小车时遮光片到光电门的距离【解题分析】

(1)[1]游标卡尺主尺读数为0.6cm,游标尺第14条刻度与主尺上某一-刻度对齐,则游标读数为,所以最终读数为:。(2)[2]将长木板的右端适当垫高,以平衡摩擦力,是为了使细线的拉力等于小车受到的合外力,选项A错误;砂和砂桶的总质量远小于小车的质量,可以使细线的拉力近似等于砂和砂桶的总重力,选项B正确;使连接小车的细线与长木板平行是为了保持小车受到的合外力不变,选项C错误;减小遮光片的宽度,能提高测量小车速度和加速度的精度,选项D错误。(3)[3][4]还需要测量释放小车时遮光片到光电门的距离,小车的加速度(4)[5]由得为了使图象能直观地反映物理量之间的关系,应该作出图象,当图象为过原点的一条倾斜直线时,表明质量一定时,加速度与合力成正比。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)4m,-16J;(2);【附加】【解题分析】

(1)小滑块放在小车上以后,其加速度根据牛顿第二定律①解得加速度加速到共速时用时t1②解得此过程中小滑块相对P点移动的距离③此过程中木板相对P点移动的距离④求解可得摩擦力对小车做的功⑤求解可得(2)当电场时,小滑块相对运动到木板最左端后,会向右做匀加速运动,设时间为t3后撤去电场,之后滑块做减速运动,经时间t4,小滑块和小车在小车右端共速,恰好没掉下来,小滑块向右加速度为⑩解得加速的末速度

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