中国古代文学史课程简介及教学大纲

中国古代文学史课程简介及教学大纲课程代码：01－207

课程名称：中国古代文学史

课程类别：专业基础课

总学时/学分：216/12

开课学期：第三、四、五学期

适用对象：汉语言文学专业、文秘与办公自动化专业

先修课程：古代汉语、文艺理论、中国通史

内容简介：“中国古代文学史”课程的内容，主要是叙述和分析我国先秦至清代鸦片战争前文学发展的历史和代表性的作家、作品，概括中国古代文学的基本概念、基本知识和基本规律等。

一、课程性质、目的和任务

“中国古代文学史”是汉语言文学专业的学科基础课程之一。它通过对各个时期的文学概况的描述及对作家作品的分析，使学生了解中国古代文学史发展的基本情况，对重要的作家、作品和文学现象有比较深刻的认识和理解，能够对相关的内容进行独立的分析，并养成记诵一定数量作品的能力。进一步增进学生对我国优秀文学传统的了解，培养学生的民族自豪感、自信心。二、课程教学内容及要求

课程内容及要求分三个部分：一、先秦、秦汉、魏晋南北朝文学（共18周，72学时）

第一编先秦文学

第一章上古神话了解神话的产生和记录。熟悉上古神话的内容，掌握上古神话的思维特征。了解神话的影响。

第二章《诗经》了解《诗经》概况。重点掌握《诗经》的思想内容及艺术成就。使学生了解《诗经》的影响。

第三章《左传》等先秦叙事散文了解先秦叙事散文的发展概况。重点掌握《左传》的思想内容和艺术特色。熟悉《国语》、《战国策》等先秦叙事散文。了解先秦叙事散文的影响。

第四章《孟子》、《庄子》等先秦说理散文了解先秦说理散文的发展概况。重点掌握《孟子》、《庄子》散文的艺术成就。了解《荀子》、《韩非子》。了解先秦说理散文的影响。

第五章屈原和楚辞掌握楚辞的概念。了解楚辞产生的地域和历史背景。熟悉屈原的生平及其作品。重点掌握《离骚》等作品的主要内容及艺术特色。了解屈原及其作品的影响，了解宋玉等楚辞作者和作品。

第二编秦汉文学

第一章秦汉散文了解《吕氏春秋》。熟悉李斯的散文。了解西汉散文发展情况。掌握贾谊的政论文。了解《淮南子》及其他散文。

第二章汉代辞赋介绍赋的体制和渊源。熟悉汉赋发展的几个阶段。重点掌握贾谊、枚乘及司马相如等汉赋史上四大家的作品。了解汉代其他赋家的创作情况。掌握汉赋的艺术成就。

第三章司马迁和《史记》了解司马迁的生平、思想。熟悉《史记》的思想内容。重点掌握《史记》人物传记的艺术成就。了解《史记》对后代的影响。

第四章《汉书》及东汉散文了解东汉散文发展情况。掌握《汉书》的思想内容和艺术成就。了解《吴越春秋》、《越绝书》。熟悉《论衡》和《潜夫论》。

第五章两汉乐府诗掌握乐府的概念。熟悉两汉乐府诗的主要内容。掌握两汉乐府诗的艺术成就。

第六章东汉文人诗了解东汉文人诗发展情况。熟悉班固、张衡、秦嘉的诗。重点掌握《古诗十九首》的主要内容和艺术成就。

第三编魏晋南北朝文学

第一章从建安风骨到正始之音了解建安时期文学发展情况。熟悉建安诗歌的时代特征。重点掌握三曹、七子的代表作及其诗歌创作的艺术成就。熟悉正始诗歌的创作情况。掌握阮籍、嵇康的诗歌代表作和主要特点。

第二章西晋诗坛了解两晋时期文学发展的主要特点。掌握陆机、潘岳与太康诗风。掌握左思、郭璞诗歌创作的特点。熟悉孙绰、许询的玄言诗创作。了解张协、刘琨、王羲之的文学创作。

第三章陶渊明了解陶渊明的时代与生平。重点掌握陶渊明田园诗的主要内容和独特风格。熟悉陶渊明其他题材的诗歌创作情况。熟悉陶渊明的散文与辞赋。了解陶渊明在中国文学史上的地位。

第四章南北朝民歌掌握南北朝民歌的特点与风格，分析它们产生的原因，着重讲析南北朝民歌中的优秀作品。

第五章谢灵运、鲍照与诗风的转变了解山水诗创作情况。掌握谢灵运山水诗代表作。重点掌握鲍照诗歌的主要内容和艺术特点。了解鲍照对七言诗的贡献。

第六章永明体与齐梁诗坛掌握永明体概念。掌握沈约、谢朓的诗歌创作。了解阴铿、何逊的诗歌创作。熟悉齐梁诗人集团的创作。掌握宫体诗的代表作家及代表作品。

第七章庾信与南朝文风的北渐了解北朝文学发展概况。熟悉南北文风的交融情况。重点掌握庾信的诗歌创作情况及主要特点，

第八章魏晋南北朝辞赋、骈文与散文了解魏晋南北朝辞赋、骈文与散文的发展情况。熟悉曹操、曹丕、王粲等的散文或辞赋代表作。掌握元嘉三大家的创作情况。了解《水经注》与《洛阳伽蓝记》。

第九章魏晋南北朝小说了解小说的起源与魏晋南北朝小说的发展情况。重点掌握志怪志人小说的内容和特色。熟悉《世说新语》的内容和文学成就。

二、隋唐五代及宋代文学（共18周，72学时）

第四编隋唐五代文学

第一章初盛唐诗歌初唐诗歌主要讲述王绩、四杰及陈子昂对诗歌的革新；盛唐诗歌主要介绍王维、孟浩然、高适、岑参及张若虚、张九龄、王之涣、王昌龄等代表作家及作品。

第二章李白简介李白生平，重点讲析李白诗歌的艺术成就。

第三章杜甫介绍杜甫的生活道路和文学创作的发展，论述杜甫诗歌的思想内容及艺术成就。

第四章白居易与新乐府运动讲述中唐新乐府运动产生与发展的过程，论述白居易诗歌的成就与不足。

第五章韩愈与古文运动讲述中唐古文运动的发展过程，评价它在中国文学史中的地位。讲析韩愈、柳宗元的代表作品，分析他们散文的不同风格。

第六章中晚唐诗歌讲析中晚唐诗歌的发展方向，论述诗歌的发展与中唐社会文化背景的关系，重点介绍韩孟诗派，杜牧与李商隐。

第七章唐五代词讲述词体的产生与发展过程，介绍唐代早期文人词，重点讲析温庭筠、韦庄与《花间集》、李煜与南唐词。

第五编宋代文学

第一章宋初诗文宋初诗文的发展和部分代表作家的作品。

第二章北宋前期词概述北宋前期词的发展演变及其特点，重点讲析柳永等人的作品。

第三章欧阳修与诗文革新运动北宋“诗文革新运动”的背景、人物和成果。

第四章苏轼简介苏轼的生平与思想，分别从诗、词、散文等方面分析苏轼的文学风格，评价苏轼在中国文学史上的地位。

第五章黄庭坚及江西诗派江西诗派的发展和影响。

第六章周邦彦和南渡词人重点讲解周邦彦、李清照等人的作品。

第七章陆游和南宋诗人简介南宋诗歌的发展状况，介绍杨万里、范成大等人的作品。重点讲述陆游的爱国主义精神及其诗歌的艺术成就。

第八章辛弃疾与南宋词人简介南宋词的发展状况，介绍姜夔、吴文英等代表词人。重点讲析辛弃疾的生平与创作。

第九章南宋后期和辽金的诗歌简介永嘉四灵和江湖诗派，学习文天祥等的诗歌。介绍辽金诗歌的发展，讲解元好问的文学成就。

三、元明清文学（共18周，72学时）

第六编元代文学

第一章元代杂剧元杂剧兴盛的原因。元杂剧代表作家与作品。

第二章关汉卿与《窦娥冤》简介关汉卿生平与创造情况，重点分析《窦娥冤》的艺术成就。

第三章王实甫与《西厢记》介绍王实甫及其创作情况，重点分析《西厢记》的思想内容与艺术成就。

第四章元代南戏及诗歌元代南戏代表作家作品；诗歌介绍散曲的兴起和体裁，讲述散曲的主要作家和作品；元诗四大家及杨维桢的“铁崖体”

第七编明代文学

第一章《三国演义》介绍作者和成书经过，重点分析《三国演义》的思想内容、艺术成就及其影响。

第二章《水浒传》介绍作者和成书经过，重点讲析《水浒传》的思想内容及其影响。

第三章明代诗文介绍明代诗文发展状况，讲析宋濂、刘基、高启、马中锡、归有光等作家及其作品。

第四章明代戏曲介绍明代戏曲发展状况，讲析汤显祖的《牡丹亭》。

第五章神怪小说《西游记》介绍作者和成书经过，重点分析《西游记》的思想内容、艺术成就及其影响。

第六章《金瓶梅》与世情小说重点讲析《金瓶梅》的艺术成就及影响。

第七章明代的短篇小说讲述明代拟话本的发展状况及《三言》的内容与艺术特点，分析《杜十娘怒沉百宝箱》。

第八编清及近代文学

第一章清初戏曲介绍作者生平及思想，重点分析《长生殿》和《桃花扇》的成就。

第二章蒲松龄和《聊斋志异》简介作者生平，重点分析《聊斋志异》的思想意义及艺术特色。

第三章吴敬梓和《儒林外史》简介作者生平，重点分析《儒林外史》的思想意义及艺术成就。

第四章曹雪芹与《红楼梦》介绍关于《红楼梦》，介绍关于《红楼梦》的作者问题，重点分析《红楼梦》的思想内容与艺术成就。

第五章清代诗、文、词及说唱文学

第六章近代文学介绍近代诗文、戏曲及小说发展状况，讲析部分代表作家及作品。三、课外习题及自学要求

课外习题：

一、先秦、秦汉、魏晋南北朝文学

《诗经》的主要内容和艺术特色。

《左传》的文学成就。

《庄子》散文的艺术成就。

《离骚》的艺术成就。

汉赋的发展阶段及艺术成就。

《史记》人物传记的文学成就。

汉乐府诗的思想内容和艺术特色。

三曹诗歌风格的差别。

陶诗的艺术成就。

南北朝民歌的特点与风格。

二、隋唐五代及宋代文学

李白诗歌的内容及特色。

杜甫诗歌的内容及特色。

白居易诗歌的成就及不足。

韩柳散文的不同风格

李商隐诗歌的艺术特色。

晏欧词的艺术风格。

柳永词的革新。

苏轼诗文词的贡献。

辛词的艺术特色。

三、元明清文学

《窦娥冤》的艺术成就。

《西厢记》的艺术成就。

《三国演义》的思想内容及艺术成就。

《西游记》的艺术特色。

“三言二拍”的内容及特点。

《桃花扇》的主题及艺术特色。

《儒林外史》的主题及艺术特色。

《红楼梦》的主题内容及艺术成就。自学要求：熟读课程涉及的古代文学作品，结合课堂教学内容了解中国古代文学的基本发展轮廓和重要规律，学会运用文艺理论分析和评价文学现象和作家作品，提高独立思维能力，增强民族自豪感。

四、课程教学基本要求

课堂教学：主要采取讲述的方法，可适当结合课堂讨论。要求以文学史为主，以作品选为辅，文学史侧重宏观的发展流变，基本特征和基本规律；作品选则侧重鉴赏分析，挖掘思想艺术底蕴，做到二者互相发明，互为补充。

作业：作业可分为口头作业与书面作业两部分。口头作业为作品背诵，书面作业为小论文。要求作品背诵流畅熟练，论文言之成理，逻辑清晰，语言通顺。

成绩考核：成绩按百分制评定，其中平时成绩占30％，期末成绩占70％。

五、学时分配

章节学时分配讲课习题课实验课上