《岳阳楼记》范仲淹

江南三大名楼晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉

——崔颢《黄鹤楼》滕王阁(江西·南昌)落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

——王勃《滕王阁序》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》黄鹤楼(湖北·武汉)岳阳楼（湖南·岳阳）资料链接

记是古代的一种不定体。一般地说作者对现实生活中的某个事物有所感受，而后不拘一格地写出来，都可以叫做“记”。它可以全是叙事，如《桃花源记》，还可以全是写景，如《小石潭记》，还可以全是说明，如《核舟记》，还可以兼叙事、写景、抒情、议论等各种成分，如《岳阳楼记》《醉翁亭记》；有游记兼抒情的，如《满井游记》。岳阳楼：岳阳楼高三层，下临洞庭，遥望君山，建筑雄伟，气势磅礴。位于今湖南岳阳市西北的巴丘山下，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台，唐玄宗开元四年（716），张说做刺史时，在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，并常与文士们登楼赋诗。楼以人传，岳阳楼因此出名。许多文人学士都曾在这里留下脍炙人口的诗文。

自范仲淹《岳阳楼记》后，岳阳楼声名益著，与湖北黄鹤楼、江西滕王阁齐名，被誉为楚地三大名楼，成为游览胜地。资料链接范仲淹：(989～1052)，字希文，苏州吴县(今江苏吴县)人，北宋著名政治家、文学家。他出身贫寒，自幼苦学，对下层人民的痛苦感受较深。27岁中进士，为官敢于直谏，曾负责西北边防，屡立战功，后任参知政事(副宰相)，提出革新朝政建议，触动保守派利益，遭到贬谪。死后谥文正，著有《范文正公集》。他是北宋诗文革新运动的先驱，他的诗文代表文学创作的进步方向，具有鲜明的政治内容。作者简介谪守朝晖骚人淫雨霏霏

薄暮冥冥岸芷汀兰

潜形皓月樯倾楫摧宠辱偕忘zhézhāoyínfēisāobómíng

zhǐtīngqiánhàoqiángjíxié字词积累

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。范仲淹岳阳楼记

⑴庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。【译文】庆历四年春天，滕子京降职到岳州做太守。到了第二年，政务顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩展它原有的规模，把唐代名人家和今人的诗赋刻在上面。嘱咐我写一篇文章来记述这件事。因罪贬谪流放。到第二年。通“俱”，全。原有的规模。通“嘱”，嘱托。写文章把代词，代重修这件事情。文义疏通【译文】我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。洞庭湖包含远方的山脉，吞吐着长江的流水，浩浩荡荡，宽阔无边，清晨湖面上撒满阳光、傍晚又是一片阴暗，景物的变化无穷无尽。这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。前人对这些景象的记述已经很详尽了，虽然这样，那么这里北面通向巫峡，南面直到潇水、湘江，被降职远调的人员和吟诗作赋的诗人，大多在这里聚会，观赏这里的自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？(2)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

发语词，那。胜景，好景色。动词，含。吞吐。水波浩荡的样子。广远。边。日光。昏暗下来。就是。雄伟景象。记述。详尽。虽然如此，那么。通向。至。降职远调的人。诗人。聚会。表推测，能不。看。文义疏通(3)若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗

畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

用在一段话的开头以引起下文。下文的“至若”，同此。“若夫”近似“像那”。“至若”近似“至于”。连绵不断的雨。雨或雪（繁密）的样子。阴冷。冲向天空。曜（不为耀，古文中以此曜做日光），光辉，日光。岳，高大的山。潜，隐没。形，形迹。走，此指前行。折断。薄，迫近。冥冥，昏暗的样子。就。离开。国都，指京城。担忧。谗言。害怕，惧怕。凄凉冷落的样子。感慨到了极点。（qiáng），桅杆。（jí），船桨。倒下。（天气）放晴文义疏通而，连词，表顺接。

像那连绵细雨纷纷而下，整月不放晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空；日月星辰隐藏起光辉，山岳也隐没了形迹；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚时分天色昏暗，只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定会感慨万千而十分悲伤了。文义疏通【译文】(4)至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。春风日光明媚动，起非常广飞翔停息美丽的鱼形容草木茂盛小洲上大雾消散皎洁波动闪耀玉互相唱和穷尽光荣屈辱持，执当着代前面，那月影文义疏通

【译文】

至于春风和煦、阳光明媚时，湖面波平浪静，天色与湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的白鸥，时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉；岸上的小草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。有时湖面上的大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾，浮动的月光闪着金色；有时湖面波澜不起，静静的月影像沉在水中的玉璧。渔夫的歌声响起了，一唱一和，这种乐趣真是无穷无尽！这时登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒杯痛饮，那心情真是快乐高兴极了。文义疏通(5)嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归！

时六年九月十五日。感叹词，唉曾经探求或许不同于心理活动为什么呢？因为身处这样进朝为官退居江湖连词，相当于“才”在……之前连词，顺接没有思想（感情心思）定语后置的标志。就是“与谁归”，宾语前置。虽然这样，那么。文义疏通

【译文】

唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑；不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑。虽然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐”吧？唉！如果没有这种人，我同谁一路呢？写于庆历六年九月十五日。文义疏通（1）一词多义：则｛极｛或｛和｛连词，那么判断词，是尽，直通穷尽有时此则岳阳楼之大观也然则北通巫峡南极潇湘此乐何极而或长烟一空或异二者之为政通人和春和景明或许，也许和乐和煦文言积累前人之述备矣{古义今义详尽准备予尝求{古义今义曾经品尝去国怀乡{{{{去国怀乡沙鸥翔集微斯人古义今义今义古义古义今义今义古义离开前往国都国家泛指聚集没有微小鸟停在树上增其旧制古义今义古义{{今义属予作文制度写文章文章规模文言积累（2）古今异义：19质询研讨深入理解一、阅读第一段，思考下列问题:1、被贬，总不是什么好事，范仲淹在文章一开头便提滕子京“谪守巴陵郡”，是否让老朋友难堪呢？（课文为什么这样开头？）（1）滕子京“谪守巴陵郡”，才一年工夫，就“政通人和，百废具兴”，还重修了岳阳楼，这样开头，既是对他勤于政事的赞扬，也是为他的被贬鸣不平。（2）引出写作的缘由。文本探究交代了岳阳楼重修的背景和写“记”的缘由。写作背景 1044春（庆历四年）才华出众但豪迈自负的滕子京，被权贵所嫉，被贬到岳州做太守。作为有着深厚友谊的同年进士范仲淹，熟知他的思想和性格，经常想劝慰他，却一直没有机会。 1046年（庆历六年），滕子京完成了对岳阳楼的重修，便请范仲淹为重修岳阳楼写一篇“记”，并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》。二、阅读第二段，思考下列问题:衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。2、为什么作者只用了短短的22个字来描写洞庭湖的“胜状”，写得如此简略呢？3、作者如何另辟蹊径来写岳阳楼？（用原文的句子回答）览物之情，得无异乎？1、作者是如何描写洞庭湖的“胜状”的?（划出相关的句子）因为写景不是本文目的，目的是借景抒怀，并劝勉滕子京；还因为“前人之述备矣”。文本探究三、阅读第三段，思考下列问题:霪雨、阴风、浊浪、日、星、山岳、商旅、樯、楫、虎、猿2、这些景物体现了洞庭湖景观的什么特征？3、“迁客骚人”在面对此情此景时常常会产生怎样的感情？心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。1、“迁客骚人”登上岳阳楼时，他们看见哪些景物？萧然凄凉文本探究四、阅读第四段，思考下列问题:春风、日光、波澜、湖光、天色、沙鸥、美丽的鱼、芷、兰、月影2、这些景物体现了洞庭湖景观的什么特征？3、“迁客骚人”在面对此情此景时常常会产生怎样的感情？去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。1、“迁客骚人”登上岳阳楼的，他们又看见哪些景物？明媚艳丽文本探究1、“迁客骚人”为什么会因为天气好与坏会“或喜或悲”？产生这一情感变化的根本原因是什么？以物喜，以己悲不以物喜，不以己悲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐2、哪种人则有着和“迁客骚人”不一样的情感价值观？他们的价值观又是什么？文本探究古仁人五、阅读第五段，思考下列问题:六、阅读第五段，思考下列问题:古仁人2、作者用“微斯人，吾谁与归”来结尾，表达了作者怎样的情感？表达了作者寻求古人“不以物喜，不以己悲”的豁达胸怀与和“先天下之忧而忧，后天下之乐二的”伟大政治抱负。不贪图名利和富贵，清廉正直，忧国忧民。1、“微斯人，吾谁与归”中的“斯人”指的是什么人人？3、从这理想的寻求中，我们可以看出作者有怎样的人品？文本探究作记缘由岳阳楼记·范仲淹背景：政通人和、百废具兴缘由：属予作文以记之记叙巴陵胜状览物情异洞庭湖全景览物之情，得无异乎（过渡）迁客骚人览物之情阴——悲晴——喜描写抒情古仁人之心不以物喜，不以已悲先……忧，后……乐议论板书设计

课堂小结本文题为《岳阳楼记》，自然要写岳阳楼的景色，但作者的意图却是借题发挥，谈一个人应有的政治抱负，并以此规劝友人。文章先由叙事入手，从重修岳阳楼的背景，说到岳阳楼的“大观”，再写“迁客骚人”登楼时一悲一喜的情怀，最后将这种情怀跟“古仁人之心”作对比，自然引出议论，说明作者意图。文章把叙事、写景、抒情、议论自然结合起来，句式上骈散交错，节奏不断变化，读起来声调铿锵，使人产生审美的感受。

一千多年前的封建士大夫能吃苦在前，享乐在后，能时时处处忧国忧民，这种闪烁着民族精神的人格力量对我们后人是一种鞭策，是一种教育。回望中华民族几千年灿烂的历史，这样的人物数不胜数。你能从我们学过的古诗文中找出这样的例子吗？迁移拓展儒家学说：修身齐家治国平天下

陆游：位卑未敢忘忧国明朝东林党人：风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。清朝顾炎武：天下兴亡，匹夫有责。孙中山：天下为公毛