高三语文一轮复习语言表达简明准确名师公开课省级获奖课件

第3讲语言表达简明、准确第3讲【命题人话命题特点】语言表达的准确指的是把握句段的关键信息、内容要点、中心思想，并按要求使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。语言表达的简明指的是用语简练、意思清楚，不让人产生误解。【命题人话命题特点】【状元与你共享技巧】两步轻松表达：第一步：通读题干和材料，明确要求和语段大意。第二步：精读重点语句，排查疑点，并对有问题的语句做出分析和修改。【状元与你共享技巧】【典例剖析】【例】(2016·山东卷)下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。(4分)【典例剖析】

为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于10月18日下午4点，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导，并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按时到会。为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国(1)在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是______和______。(2分)

(2)文中使用不得体的两个词语，分别是___和___。(2分)

(1)在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词【解题导图】①不改变语意，必须删掉两个词语②使用不得体的两个词语一、读文本，明确要求二、读文本，按图索骥，验证答案【解题导图】一、读文本，二、读文本，按图索骥，验证答案(1)“盛誉”意为极高的荣誉，已经包含程度副词“极高”的意思，语义重复，应删掉。“务必”就是“一定要”的意思，其前不必再加“一定”。(2)“奉送”是敬辞，“赠送”的意思。此处用在孙教授身上，不合适。“拨冗”是客套话，“推开繁忙事务，抽出时间”的意思。此处是学生会向各班班长发的通知，不宜使用客套用语。(1)“盛誉”意为极高的荣誉，已经包含程度副词“极高”的意思请你组织答案：(1)__________、___________(2)__________、___________答案：(1)极高一定(或“务必”)

(2)奉送拨冗请你组织答案：(1)__________、_________【技法归纳】

一、语言表达准确的方法

1.符合特定的情境。

2.符合事理及对象。即符合特定的身份地位，正确地运用谦敬称呼。

3.正确使用口语、书面语。

4.准确表达范围、程度及心理。【技法归纳】

二、判断是否重复累赘的方法

1.看中心词是否已经包含修饰成分所表达的意思有些词语本来包含某个意思，因为理解不准确，又添加了一个词来修饰它，从而造成重复累赘。例如：“凯旋”的意思是打仗得胜后返回，其中的“旋”字已经包含了“归来”的意思，再说“凯旋归来”就造成重复累赘。二、判断是否重复累赘的方法2.分析句子成分，看句子成分是否重复累赘

例如：我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士抛头颅洒热血，献出了宝贵的生命。

分析上句，发现“我们的革命先辈”与“这些革命战士”做同一成分(主语)，意思所指也完全相同，属重复累赘。2.分析句子成分，看句子成分是否重复累赘3.利用删除法

尝试着删除某个词语，再读一读原句，看是否存在意思变化的情况；若删除以后句子意思没有变化，一般来说被删除的词就是重复赘余的。3.利用删除法

三、消除歧义的方法

1.利用语境消除歧义。给歧义句增设上下文，创设一个具体的语言环境。例如：“我去上课”可以改为“我去听老师上课”或“我去给学生上课”。三、消除歧义的方法2.通过换用或添加适当的词语消除歧义。如果造成歧义的原因是词语的多义性，将容易产生歧义的词语换成意义单一的词语，歧义现象便消除了。

例如：“我要炒肉丝”可以改为“我要去炒肉丝”或“我要吃炒肉丝”。2.通过换用或添加适当的词语消除歧义。如果造成歧义的3.通过调整词语之间的顺序消除歧义。有时把句内有关词语的位置改动一下，歧义即可消除。

例如：“这个人谁也不认识”改为“谁也不认识这个人”或“这个人不认识谁”就行了。3.通过调整词语之间的顺序消除歧义。有时把句内有关词4.通过增加或改变标点符号消除歧义。

例如：“这封信我读不好”可以改为“这封信，我读不好”，表示我能力有限，或者改为“这封信我读，不好”，表示不应该由我来读。4.通过增加或改变标点符号消除歧义。【即学即练】1.阅读下面一段文字，完成后面的题目。(4分) 【即学即练】为了表达简明，画线的词语有两处应该删除，序号分别是________和________。

【解析】①“足以”即为“完全可以”之意，故①处“完全”重复，应删。②“历来的研究者”为主语，故②处“他们”赘余，应删。答案：①②为了表达简明，画线的词语有两处应该删除，序号分别是_____2.下面这段文字有五处用词不当，请指出并改正，使文段语言准确、简明。(5分)

新年将要莅临。在这辞旧迎新之际的时候，编辑部格外热闹。不少读者通过热线电话送来了暖人的祝福，也有读者寄来了贺卡，写下了如火的诗句。编辑部全体成员感同身受，在此，发自肺腑衷心地感谢2.下面这段文字有五处用词不当，请指出并改正，使文段语言准确各位朋友；同时，还想惠赠各位朋友一份新年礼物，这就是编辑部办好刊物的三条承诺：全方位扫描，零距离贴近，无障碍阅读。①__________________________；

②__________________________；

③__________________________；

④__________________________；

⑤__________________________。

各位朋友；同时，还想惠赠各位朋友一份新年礼物，这就是编辑部办【解析】“莅临”是“到来”的书面语，多指贵宾的到来，而新年的到来用“来临”即可。“之际”的意思是“的时候”，与后面的“的时候”重复，删去一个。“感同身受”现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样，词语使用不符合语境。“衷心”的意思是出于内心，和“发自肺腑”意思有重复，删去一个。“惠赠”是敬辞，指对方赠予(财物)，用在这里不合语境。【解析】“莅临”是“到来”的书面语，多指贵宾的到来，而新年的答案：①“莅临”改为“来临”②“之际”“的时候”保留一个③“感同身受”改为“十分感激”④“发自肺腑”“衷心”保留一个⑤“惠赠”改为“回赠”答案：①“莅临”改为“来临”②“之际”“的时候”保留一个3.阅读下面一段文字，回答后面的问题。(4分) 3.阅读下面一段文字，回答后面的问题。(4分) 文段中有些加点的词语必须删去，请将其序号写在下面横线上。答：________________________________________答案：①③⑦文段中有些加点的词语必须删去，请将其序号写在下面横线上。4.阅读下面一段文字，完成后面的题目。(4分)4.阅读下面一段文字，完成后面的题目。(4分)高三语文一轮复习语言表达简明准确名师公开课省级获奖ppt课件(1)为了表达简明，画线的词语有两处应该删除，序号分别是__________和__________。(2分)

(2)画线的标点有两处错误，序号分别是____________和__________。(2分)

(1)为了表达简明，画线的词语有两处应该删除，序号分别是__【解析】②处，“即”前已有了冒号，二者不同时使用，应删除“即”。⑥处，“行将”与“走向”语义重复。④处，“俗谚说”后用的是逗号，所以此处的句号应放在引号后面。⑧属于句内括号，应放在其所说明的句子“纤云弄巧，飞星传恨”之后。答案：(1)②⑥(2)④⑧【解析】②处，“即”前已有了冒号，二者不同时使用，应删除“即5.下面一段文字，本着语言简明、连贯、准确的原则，有6个词语必须删除，请找出来填在文后的横线上。(6分) 5.下面一段文字，本着语言