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文档简介

管理培训互动游戏游戏——3F一、游戏目的:让学员在培训师的语言的感染力及影响力下通过暗示的力量自我感觉,感觉到成功者应有的心态、发现自己的改变。二、游戏程序:1、首先使学员放松并且闭上眼睛,将注意力集中于听培训师热情洋溢的演讲。2、培训师充满热情的、全身心的对具有暗示力量的诗句、短文等进行演讲。3、请学员睁开眼睛,谈自己的体会。三、游戏准备:要准备与课程主题相关的并有强大的激励作用的诗句或短文。四、培训师参考短文:关于热情激发这个美丽的世界也是我的世界,它变得更加富有生气.因为我把自己满腔的热情倾注到了我做的每一件事和我所遇到的每一个人身上,而我之所以如此热情洋溢,是因为我对我的世界、我的工作、我的目标以及每个人身上的优点都有了更深的认识,对人生充满了信心。这种信心使我精神倍增,兴奋之情难以自禁,自信心更强了。信心加热情,于是我毫不犹豫地投身到了行动之中。我能够坚持下去并尽自己最大的努力,我不会退缩。热情将使我成为一个成功者。关于立刻行动每一天对我来说是个成功日,因为对应改做的事情我将毫不拖延,立刻行动。如果我把每一天该做的事情拖延下去,那我就会越来越感到焦虑;我会对应该做的事情产生畏难情绪,从而不想去做;我会感到心情沉重,不胜负担。最经常的情况是.拖延工作会导致放弃行动。只有去做才可能赢得成功。而我“立刻行动”,所以每一天对我来说是成功日。每一天,我将做我为了成为有用之才而一直想做的事情。如果我培养了“立刻行动”的习惯,那不仅是每一天,而且明天、后天……对我来说都将是成功之日。我的箴言每一天快乐都将伴随着我.因为各种箴言在生活中只积极的指引着我。我将以自己希望别人对待我的那种方式去对待每一个人。我希望别人每一天都愉快,这比我自已是否感到快乐更重要。我将只注意我所遇到的人的积极方面。我将看到他们的优点而不是缺点,因为我知道任何人都不可能十全十美。自然,我也不例外。我将真诚地把赞美之词献给每一个人,因为人人都希望自己受到别人的赞赏,希望体现出自己在这个世界里的存在价值。我将不随意地批评别人,以避免别人觉得我是高人一等或者比他们优越。我将友善地对待每一天遇到的每一个人。称赞他们,尊敬他们。我将不以这样做作为索取别人的条件。因为如果我反过来要求别人的奖励、报偿和赞赏,那我这样做的本身就失去了意义。每一天,箴言将在生活中指引着我……我将像希望别人对待我那样去对待别人。关于毅力由于我没有毅力,由于我没有坚持下去。由于我在疲倦或受挫时逃避现实——由于这些原因.我没有完成我想完成的事情。毅力告诉我,无论我在尝试完成自己的目标时失败或受挫了多少次,我都必须坚持做下去。使自己的目标变成现实是极为重要的。即使它要花很长时间,即使成功前我要经历无数次失败和挫折,这些都不能阻止我的进取心。毅力允许我—次只做—件事.不强求自己一蹴而就。因为急功好利会使人神经质、焦虑、紧张和待人粗暴。毅力要求我完成一项工作后再进行另一项。我将不再泄气。不做逃兵,不再态度粗暴。如果此路不通,我会试着走另一条路.作新的尝试。我将有毅力……我将坚持……我将成功。积极的心态我的思想是我生活的一部分,完全受我的控制。这就是说,对于哪些思想可以进入我的头脑,我有自由筛选的权力。但是我也知道,不管我的头脑里存在什么样的思想。别人是捉摸不到的,只有通过我的行动,我的态度和我对别人、对自己的看法才能表现出来。每一天,我的行为、我的态度和我的看法都将是积极的。因为我只允许积极的思想进入我的头脑。这种积极的心态将帮助我针对自己面临的各种困难去发现积极的解决方法。每一天,我将不会为自己找任何借口来逃避困难,我将不再消极。每一天,我将极力不去想那些消极的词。譬如“不可能”、”不想工作”、“我不具备条件”、“没有希望”以及”如果失败了会怎么样”等等。因为这些词语只会使我见难而退、丧失信心。每一天,对我来说将是美好的日子……我将努力使每一天变得美好……我将保持积极的心态。关于目标每一天我将赋予我的生活以目标、目的和意义。我将通过为自已的行为、态度和工作建立目标来完成这一使命,这些目标为我指明了每一天我将要完成的任务。我将针对每个目标制定—个行动计划。这一计划将告诉我该做什么、什么时候去做和怎佯做,以便我最终完成我自己确立的目标。我将向那些最困难和最迫切的目标前进。或者从那些我原来最害怕做的事情做起。每一天我将不逃避。直到完成了自己确定的所有目标为止。我可能会感到疲倦,我可能会泄气。我可能会在第—次、第二次或第三次尝试中连遭失败,但我不会逃避。我要完成每一天的目标。当每一天夜幕降临时,我将休会刘快乐和成功。因为我赋予了自己的生活以方向、目的和意义——我建立厂我的目标,我完成了我的目标。潜能激发每一天我不感到恐慌,我对自己充满了信心,相信自己能做好一些事情。我是自己思想的主宰、行为的主宰、态度的主宰和自己工作质量的主宰,因此我是自己生活的主宰!作为主宰.我有权力选择自己乐意采用的行为方式:好的、一般的或者是差的。但我很清楚,我行为的结果不是由运气或天命决定的.而是由我自己的行为决定的。只要我对世界施加了作用力,世界也会回赠给我同等的反作用力。过去,我像常人一

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