力与运动学案(教科版)

.力与运动1、合力的概念如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力。或者说，感谢阅读如果一个物体同时受到两个力，产生的效果可以用一个力来代替，那么，能够代替那两个力作用效果的谢谢阅读力，就叫做那两个力的合力。求两个力的合力叫做力的合成。感谢阅读2、在同一直线上，方向相同的两个力的合力大小，等于这两个力的大小之和，合力的方向跟两个力的方向谢谢阅读相同；方向相反的两个力，合力的大小等于两力大小之差，合力的方向跟较大的那个力方向相同。精品文档放心下载3、伽利略斜面实验：⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。谢谢阅读⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。感谢阅读⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。谢谢阅读⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上，进行理谢谢阅读想化推理。（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端。谢谢阅读4、牛顿第一定律：⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到感谢阅读力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。⑵说明：A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验谢谢阅读所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直感谢阅读接证明牛顿第一定律。B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什精品文档放心下载么运动,物体都将做匀速直线运动..C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生谢谢阅读或维持运动的原因。5、惯性：⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与谢谢阅读物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。精品文档放心下载6、惯性与惯性定律的区别：A、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。谢谢阅读B、任何物体在任何情况下都有惯性，（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力），物体受非平衡谢谢阅读力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化；惯性定律成立是有条件的。感谢阅读☆人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请就以上两点各举两例（不要求解释）。答：利用：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离；包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。谢谢阅读7、平衡状态：物体保持静止状态或匀速直线运动状态。8、二力平衡：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。谢谢阅读9、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上谢谢阅读概括：二力平衡条件用四字概括“同体、等大、反向、共线”。精品文档放心下载10、平衡力与相互作用力比较：相同点：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质谢谢阅读的力；相互力作用在不同物体上是相同性质的力。11、力和运动状态的关系：物体受力条件 物体运动状态 说明不受力合力为0静止运动力不是产生受平衡力匀速运动状态.（维持）运动的原因受非平衡力 运动快慢改变 运动状 力是改变物体运动方向改变 态改变合力不为0 运动状态的原因12、应用：应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图。谢谢阅读画图时注意：①先画重力然后看物体与那些物体接触，就可能受到这些物体的作用力②画图时还要考精品文档放心下载虑物体运动状态。第八章力与运动8.1 力的合成一、复习回顾1．力的三要素：___________，___________和_______________。谢谢阅读2．力的作用效果：力可以改变物体的_______________，也可以改变物体的_______________。精品文档放心下载二、尝试学习1、思考：在卫生大扫除时，经常遇到一个人提不动一桶水的情况，这时我们最先想到的方法是什谢谢阅读么？如果老师一个人就能提起这桶水，这种现象能说明什么问题？谢谢阅读2．什么是合力与分力？.课堂学习一、合力与分力同样的一桶水，两个小孩一起提了起来，一个大人独自提了起来。精品文档放心下载请用力的示意图描述出两种情景下，水桶受到的“拉”力。精品文档放心下载有何发现？一个大人对水桶的_________的作用效果与两个小孩感谢阅读同时对水桶的_________的作用效果是相同的，也就是说大人的_____谢谢阅读个力的作用效果和小孩的_____个力的作用效果是_________。我们就说，这“一个力”是那“两个力”的谢谢阅读_________，那“两个力”是这“一个力”的________。谢谢阅读拓展：当几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来代替，这个力就称为那谢谢阅读几个力的___________，那几个力就叫这个力的__________。谢谢阅读温馨揭示：对合力与分力的几点理解。（1）合力不是物体受到的另一个力，只是跟几个力共同作用的效果相同的“力”。分力是实际存在的，谢谢阅读合力是等效替代出的假想的。（2）分力与合力都作用在同一物体上。（3）合力并非“和”力，不能简单地加减得出，应根据实际情况分析。感谢阅读[及时练习1]关于合力与分力，下列说法正确的是（ ）谢谢阅读A、一只水桶能被两个小孩提起，也能被一个大人提起，所以水桶受到了三个力的作用谢谢阅读B、合力就等于分力之和 C、合力和分力都是实际存在的力精品文档放心下载D、合力的作用效果可以替代分力的作用效果2、什么叫力的合成？ 。力的合成有多种情况，最简单的力的合成是感谢阅读的力的合成。二、科学探究：同一直线上力的合成的规律.1．同一直线上的二力的合成有哪两种情况？2．如何设计实验探究同一直线上两个力的合成。（1）实验设计：如何知道一个力就是另外两个力的合力？精品文档放心下载（2）分组实施探究，在课本P24的表格中记录结果，并分析得出结论。谢谢阅读[及时练习2]下图是小明在探究同一直线上两个力的合成的实验图。图中粗线为橡皮筋，其原长为感谢阅读AE，受力后伸长为AE′，钩码每个重0.5N。AEE＇F2 F1AEE＇F1F2FF2 F1大小 大小 大小F1与F2同向AE E＇方向 方向 方向F大小 大小 大小F1与F2反向方向 方向 方向.根据以上实验结果，分析讨论同一直线上二力合成的情况：谢谢阅读当两个分力方向相同时，合力的大小如何？方向怎样？当两个分力方向相反时，合力的大小如何？方向怎样？由此可得出结论：a．同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小___________，方向跟这两个谢谢阅读力的方向____________。合力的表达式：_____________________________；感谢阅读b．同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小___________，方向跟______感谢阅读的力的方向相同。合力的表达式：_____________________________感谢阅读拓展思考：（1）同一直线上多个力合成：先求出任意两个力的合力，再求这个合力与第三个力的合感谢阅读力，以此类推，就可以完成多个力的合成。（2）不在同一直线上的两个合力，介于在同一直线上的两力的最大合力（___________）与最小合感谢阅读力（___________）之间。（括号内填“同向”或者“反向”）感谢阅读[及时练习3]把一个重力是5N的足球竖直向上抛出，假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.5N，精品文档放心下载则足球在竖直上升和下落过程中所受的合力分别是（）A.5.5N5NB.5.5N4.5NC.4.5N5.5ND.5N4.5N[及时练习4]从树上落下的苹果，在下落过程中受到重力和空气阻力的作用，关于苹果的受到的合谢谢阅读力的大小和方向，正确的是（ ）.A、大于3N，方向向上 B、小于3N，方向向上C、大于3N，方向向下 D、小于3N，方向向下[及时练习5]在世界女排锦标赛上，我国排球队长冯坤发球时，把球竖直向上抛出，则（ ）谢谢阅读球上升和下降过程中，受的阻力方向都向上球上升和下降过程中，受的阻力方向都向下球上升的过程中，受到的重力和阻力，合力方向向下球下降的过程中，受到的重力和阻力，合力方向向上当堂检测1、作用在同一直线上的两个力F和F，其中F=15N，F=9N，则它们的合力（）1212A.一定为24NB.一定为6NC.可能为24N或6ND.无法确定2、作用在同一物体上的两个力F和F，其中F=15N，F=9N，则它们的合力（）1212A.一定为24NB.一定为6NC.只可能为24N或6ND.无法确定3、F、F是同一水平直线上的两个力，它们的合力大小为30N，方向向左，且F的大小为10N，121则关于F的大小和方向，下列说法正确的是（）2A．F的大小一定是20NB．F的大小一定是40N22C．F的方向一定沿水平方向向左D．F的方向可能向右，也可能向左224、小红同学用200N力竖直向上提一个重150N的水桶，水桶受到的合力为_________________N，感谢阅读方向是_____________________。5、物体受到同一条直线上两个力的作用．合力的方向向东，大小为20N，已知其中一个力的大小精品文档放心下载60N，方向向西，另一个力的大小是___________N，方向是_______________。谢谢阅读6、同一直线上的两个力F1和F2作用在同一物体上，已知F1＝20N，F2＝30N．它们的合力可谢谢阅读能是（ ）A．大小为50N，方向与F1相反 B．大小为50N，方向与F2相反谢谢阅读C．大小为10N，方向与F1相同 D．大小为10N，方向与F2相同谢谢阅读7、物体在水平方向受到两个力的作用，该两个力的合力如图8—15所示，已知F1＝35N，方向精品文档放心下载向右，则另一个力F2的大小和方向是（ ）A．15N，向右 B．55N，向右C．15N，向左 D．55N，向左8、图中，甲同学用力100牛，乙同学用力200牛（二力在同一直线上），则：在（1）图中，合力为_______牛，方向_____________；在图（2）中，合力感谢阅读为_______牛，方向______________．感谢阅读F1F2 F.9、一群人和一头大象拔河．设在拔河过程中大象和人群的拉力都是2 104N，则绳所受的合力是精品文档放心下载__________N．10、研究同一直线上方向相同的两个力合成的实验如图所示，实验过程中，需要同时用力F1、F2拉弹簧和单独用力F拉弹簧，这两次拉弹簧应使弹簧的下端到达__________的位置（先填“不同”或“相同”）．感谢阅读11、用8牛竖直向下的力把重5牛的木块紧紧压在地面上，地面受到的压力是 牛；如果用感谢阅读同样大小的力把同样重的木块紧紧压在天花板上，天花板受到木块的压力是 牛．谢谢阅读12、如图7---49甲所示是用250N的力竖直向上提起重为200N的水桶，用图示表示出水桶所受的合力．13、小红和小明沿着水平方向推、拉一辆小车，如图7—49乙所示，在图中以“0”点代表小车，用力的图示法画出他们对小车的合力．小结整理存在的问题与疑惑8.2牛顿第一定律和惯性（1）力的作用效果：可以改变物体的______________，也可以改变物体的________________；物体运动状精品文档放心下载态的改变包括：静止到运动，_______________，快到慢，_________________，以及运动_________的改变。精品文档放心下载物体的形变有两类：________形变和________形变。精品文档放心下载.（2）已知_________求________叫做力的合成，最简单的力的合成是_______________的_______个力的合成，感谢阅读同向时，F

=_____________，方向_________________；反向时，F谢谢阅读

=_____________，方向________________。精品文档放心下载合

合（3）若作用在物体上的同一直线上的两个分力，大小相等，方向相反，则说明该物体受到的合力为感谢阅读__________N。那能说明该物体不受力吗？__________精品文档放心下载1、牛顿第一定律【思考】离开脚的足球会在草皮上滚动一段距离后逐渐停下来。是什么力使足球停下来？_____________谢谢阅读如果是在平整的地面上用同样大小的力踢足球，足球也会运动一段距离后停下来。这段距离和草皮上的距离一样吗？为什么？______________________精品文档放心下载【猜想】物体的运动是否需要力的作用？如果物体不受力，情况会怎样？精品文档放心下载（1）实验探究：①提出问题：运动的物体若不受其他物体的作用，会一直运动下去吗？感谢阅读②猜想：_______________________________谢谢阅读③设计实验和制定计划：让滑块从斜面上滑下，逐渐减小水平面的粗超程度，测量滑块的运动距离，推感谢阅读论出当水平面没有摩擦时滑块的运动情况，验证猜想。【注意】斜面的斜度应保持______________，滑块下滑的高度应该__________________。感谢阅读④进行实验和收集证据.实验器材：_______________，_______________，感谢阅读_______________，_______________等。感谢阅读数据记录序号 水平接触面 摩擦力 运动距离毛巾棉布3木板实验中用同样地滑块从________高度下滑的目的是_________________分析论证结论：接触面越光滑，滑块受到的摩擦力越______，运动的距离越______。谢谢阅读推论：假如没有摩擦力，滑块将 ___________________，且运动的方向和速度 _________，即滑块作谢谢阅读_______________运动。（2）牛顿第一定律牛顿在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括出：一切物体在没有受到外力作用时，总谢谢阅读．． ．．．．．．．． ．保持匀速直线运动或静止状态，这就是牛顿第一定律。．【关于牛一律内容的几点理解】a．“一切”指的是该定律对所有的物体都适用b．“没有受到外力的作用”指的是定律成立的条件。在自然界中不受外力的物体是不存在的，但是物谢谢阅读体所受的合外力为零与不受力时的运动状态是等效的，所以定律成立的条件也可表述为：精品文档放心下载_____________________________。感谢阅读c．“总”指的是没有例外d．“或”指的是静止或匀速直线运动两种状态必居其一，不能同时存在。谢谢阅读.e．由牛顿第一定律可知：力不是维持物体运动的原因，而是__________物体运动的原因。谢谢阅读『例1』下列关于牛顿第一定律建立的说法正确的是（ ）精品文档放心下载A它是通过理论推导出来的 B它是通过实验直接得出的感谢阅读C它是可以通过实验验证的 D它是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的感谢阅读『例2』关于力与运动的关系下列说法正确的是（ ）A物体受力时才会运动 B运动的物体如不受力就会停下来精品文档放心下载C力是改变物体运动状态的原因 D力是维持物体运动状态的原因感谢阅读2、惯性在乘车时，你一定有这样的感受：汽车紧急刹车时，你会突然向感谢阅读前倾倒，这种现象就是——惯性（1）惯性：一切物体都有保持原有运动状态的特性，我们把物体保持运动状态不变的特性称为惯性。谢谢阅读（2）对惯性的理解：a．物体保持原运动状态：原来运动的物体由于惯性要__________________；原来静止的物体由于惯性要感谢阅读___________________。b．惯性是物体固有的一种属性，_________物体在__________情况下都具有惯性。精品文档放心下载c．惯性______力，只能说“物体具有惯性”，而不能说“惯性力”或“受到惯性作用”。精品文档放心下载d．惯性与物体的质量有关（质量大，惯性就大），而与物体是否受力、是否运动无关。精品文档放心下载.『例1』正在运动的小球，假如所受的一切外力同时消失，那么它将（ ）精品文档放心下载A立即停下来 B速度越来越慢 C.速度越来越快 D.做匀速直线运动精品文档放心下载『例2』用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂时，小球将（感谢阅读A保持原来的圆周运动 B.保持绳断时的速度作匀速直线运动感谢阅读C小球运动速度减小，但保持直线 D.以上三种都有可能.感谢阅读

）『例3』下列关于物体惯性的说法正确的是（ ）静止的物体没有惯性，运动的物体有惯性不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性静止或匀速直线运动的物体有惯性，当它们运动状态发生变化时，惯性也就没有了感谢阅读任何物体不论在什么情况下都有惯性（3）惯性现象及解释a.确定研究对象；b.此物体原来处于什么运动状态；c.受到外力作用，将改变运动状态，不受外力作用，感谢阅读将保持原来的运动状态；d.说明由于惯性而产生的现象。感谢阅读『例4』解释图5的发生的情景___________________________________________________________________________________________________精品文档放心下载_________________________________________________________________________谢谢阅读『例5』描述汽车启动时乘客发生的情况，并用惯性的知识解释精品文档放心下载___________________________________________________________________________________________________精品文档放心下载_________________________________________________________________________精品文档放心下载.（4）生活中的惯性现象利用惯性的例子：跳远助跑；锤头松了在地上撞几下可套紧；汽车到站前关闭油门，滑行到站以节约汽精品文档放心下载油；用盆泼水；……避免惯性带来危害的例子：系上安全带；拉好扶手；高速公路上保持车距；校车严禁超载；……精品文档放心下载（5）增大有利的惯性，减小有害的惯性拔河比赛时选体重大的选手，通过增加__________从而增大有利的惯性；精品文档放心下载歼击机在战斗前通常甩掉副油箱，通过减小_________从而减小有害的惯性。感谢阅读『例6』惯性现象有利有弊，下面几种现象中有弊的是（ ）谢谢阅读锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧地套在锤柄上精品文档放心下载汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒往锅炉里加煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内感谢阅读拍打衣服可以去掉衣服上的尘土☆过关练习☆1、下列现象不能用惯性知识解释的是（

）A.司机开车时需要系安全带C.骑自行车时为了减速捏紧车闸

B.运动员跳远时需要助跑D.投出的铅球离开手后继续向前运动2、下列关于惯性的说法中，正确的是（ ）A．牛顿第一定律指明了物体具有惯性的条件是不受外力作用谢谢阅读.B．物体在受到平衡力作用时才具有惯性C．物体在受到外力作用时，运动状态会发生变化，因此，只要物体受到外力作用，就没有惯性精品文档放心下载D．物体的惯性是一切物体自身的一种属性，它与物体是否受力及运动状态无关谢谢阅读3、关于物体的惯性，下面说法中正确的是（ ）A．物体运动时比静止时惯性大 B．物体的运动速度越大惯性越大谢谢阅读C．物体受到的力越大惯性越大 D．物体的质量越大，惯性越大谢谢阅读4、一切物体在_______作用的时候，总保持__________和_____________，这就是_________定律。感谢阅读5、物体保持_____________的性质叫惯性，惯性是物体的_________属性，无论物体处于_______状态或______精品文档放心下载状态，都具有惯性。6、在平直轨道上行驶的火车中悬挂一水壶，水壶突然向火车行驶的方向摆去，这现象说明火车（精品文档放心下载A.作匀速运动； B.突然减速；C.突然加速； D.运动状态无法确定。

）7、人要从行驶的车中跳到地面上，为了避免摔倒，跳车人应该（ ）精品文档放心下载向车行的反方向跳向上跳；向车行的方向跳，着地后立即向车行的方向跑几步；向与车行驶的垂直方向跳。8、有一热气球以一定的速度匀速竖直上升到某一高度时，从热气球里掉出一个物体，这个物体离开热精品文档放心下载气球后将（ ）A.继续上升一段距离，然后下落； B.立即下落；精品文档放心下载C.以原来的速度永远上升； D.以上说法都不对。精品文档放心下载9、坐在汽车里的人，感到椅背对自己有作用时，汽车的运动情况不可能的是（ ）感谢阅读.A.正在加速行驶；C.正在刹车；

B.正在起动；D.正在匀速爬上山坡10、把一叠硬币放在桌子上，用一根薄塑料尺贴着桌面迅速打击底部的分币。谢谢阅读（1）实验结果是被击中的硬币_________，其他硬币_________。感谢阅读（2）对上述实验现象有以下几种解释，这几种解释都有错，请你在错的地方划一条横线。精品文档放心下载最下面的硬币受到外力作用，克服惯性，飞出去了；上面的硬币，没有惯性，所以静止不动；上面的硬币受到惯性作用，所以仍落在原处。（3）实验结果的正确解释是：这堆硬币原来都处于静止状态，被击中的硬币由于受到塑料尺的________感谢阅读作用，________静止状态，飞出去，而其他硬币没有受到塑料尺的力作用，由于_________，保持原来的精品文档放心下载静止状态。11、正在行走的人踩到香蕉皮会向后倾倒，为什么？如果这个人正在跑步呢？精品文档放心下载.8.3力的平衡（1）牛顿第一定律的内容：__________________________________________________________。精品文档放心下载（2）_____________________叫物体的惯性，与物体的_________有关，而与物体___________、___________谢谢阅读.无关。1、平衡状态与平衡力（1）平衡状态：物体处于_______________或________________状态，即为平衡状态。感谢阅读【理解】牛顿第一定律的内容也可表述为：一切物体在不受外力作用时，总保持______________。精品文档放心下载（2）平衡力：物体受到几个力作用时，总保持平衡状态（_____________或______________状态），我们就谢谢阅读说这“几个力”平衡。【理解】a.放在水平桌面上的书：书因为受到________力和_________力的作用________在桌面上，则称_______力和谢谢阅读________力平衡，也可以说他们是一对_____________。谢谢阅读b.汽车在水平路面上匀速行驶：汽车在_______________________________________的作用下做感谢阅读______________运动，则称这_____个力平衡。精品文档放心下载『例1』下列运动中，受力平衡的是（ ）A.自由下落的苹果 B.发射升空的火箭C.沿斜面匀速下滑的木块 D.地球同步卫星2、二力平衡（1）概念：物体在_______个力的作用下保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。感谢阅读（2）二力平衡的条件【现象】静止在水平桌面上的书.【分析】此时的书处于____________（平衡，不平衡）状态，受到________个力作用，分别是精品文档放心下载___________________【结论】二力平衡的条件：_____________、_____________、___________和____________同时具备。精品文档放心下载『例1』下列受力情况中，处于二力平衡的是（ ）3、二力平衡与相互作用力的区别作用力和反作用力 相互平衡的两个力物体由于同时受到两个力的物体间发生相互作用时同时定义 作用且处于平衡状态，产生的两个力叫相互作用力这两个力叫平衡力相 大小同方向点不 作用对象.同点『例1』物理课本放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ）谢谢阅读A．书受到的重力和书对桌面的压力B．书对桌面的压力和桌面对书的支持力C．书受到的重力和桌面对书的支持力D．书对桌面的压力和桌子受到的重力『例2』一闹钟静止在水平桌面上，则（ ）闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力桌面受到的压力和桌面对闹钟的支持力是一对相互作用力☆过关练习☆1、起重机的钢丝绳吊着5103牛的重物，当物体以0.5米／秒的速度匀速提升时，感谢阅读钢丝绳对重物的拉力是_____牛；当物体以1米／秒的速度匀速下降时，钢丝绳对重感谢阅读物的拉力________5103牛；当物体以1.5米／秒的初速度加速提升时，钢丝绳对感谢阅读重物的拉力________5103牛；当物体以1.5米／秒的初速度减速提升时，钢丝绳感谢阅读对重物的拉力______5103牛，当物体静止在半空中时，钢丝绳对重物的拉力谢谢阅读________5103牛（选填“大于”、“等于”或“小于”）。谢谢阅读2、如图1所示，三个钩码的重力为1牛，用三根绳子连接悬挂着，那么a绳受到的拉力为_____牛，b感谢阅读绳受到的拉力为_____牛，c绳受到的拉力为_____牛。精品文档放心下载.3、一木块受到大小均为12N的一对平衡力作用，做匀速直线运动，如果这对平衡力突然同时减小到谢谢阅读10N，则木块（ ）A．速度将会减小到原来的一半 B．按减小后的速度做匀速直线运动谢谢阅读C．仍按原来的速度做匀速直线运动 D．停止运动，处于静止精品文档放心下载4、图中，属于平衡力的是（ ）5、甲、乙两组同学举行拔河比赛，在比赛过程的某段时间中，看到绳子被甲组同学匀速拉过去，则此精品文档放心下载时关于甲、乙两组同学对绳子拉力大小说法中正确的是（ ）谢谢阅读A．甲组同学对绳子拉力大于乙组同学对绳子拉力B．甲组同学对绳子拉力等于乙组同学对绳子拉力C．甲组同学对绳子拉力小于乙组同学对绳子拉力D．以上三种情况均可能6、下列说法中正确的是（ ）A．受到力的作用的物体，其运动状态一定改变B．物体保持匀速直线运动状态或静止状态，一定不受外力作用感谢阅读C．马拉车和车拉马的力是一对平衡力D．物体受到所有力的合力为零时，其运动状态一定不变7、一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G，杯子所受重力为G，杯子中的水对杯底的压谢谢阅读12力为N，杯子对桌面的压力为N，桌子对杯子的支持力