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文档简介

小明同学在实验室制取氧气时,观察到锥形瓶内产生大量气泡,可他用排水法却收集不到气体,请同学们帮助他分析一下原因。小明同学在实验室制取氧气时,观察到锥形瓶内产生大量气泡,可他1装置气密性检查实验专题复习永铭中学曲凡模装置气密性检查实验专题复习永铭中学曲凡模2如何检查该装置气密性?拾起回忆如何检查该装置气密性?拾起回忆33、证明装置气密性良好。1、先将导管插入水中规范答案2、用手握住试管,导管口有气泡冒出气泡松手后上升一段水柱水柱3、证明装置气密性良好。1、先将导管插入水中规范答案2、用手4注意问题:检查该装置气密性时,除了将导管插入水中,还必须进行的一个操作是什么?为什么?问题1:该装置可用于什么实验?问题2:如何检查该装置的气密性?(1)先关闭分液漏斗活塞,将导管插入水中,(2)用手捂住锥形瓶,导管口有气泡冒出,松手后导管上升一段水柱,(3)证明该装置气密性良好。形成封闭体系防止气体受热膨胀从分液漏斗逸出。拓展延伸关闭分液漏斗活塞

注意问题:检查该装置气密性时,除了将导管插入水中,还必须进行5总结归纳先关闭分液漏斗活塞,将导管插入水中,用手捂住锥形瓶,导管口有气泡冒出,松手后导管上升一段水柱,证明该装置气密性良好。将导管插入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,松手后导管上升一段水柱,证明该装置气密性良好。总结归纳先关闭分液漏斗活塞,将导管插入水中,用手捂住锥形瓶,61、关闭活塞或止水夹,将导管插入水中2、用手捂、握或者酒精灯微热,后冷却3、根据产生现象,得出结论形成封闭体系升温,分子间隔变大,气体体积膨胀,产生气泡降温,分子间隔变小,气体体积收缩,形成水柱总结归纳1、关闭活塞或止水夹,将导管插入水中2、用手捂、握或者酒精灯7试一试观察装置特点,如何形成封闭体系?关闭止水夹,向长颈漏斗加水,停止加水后,长颈漏斗与锥形瓶形成一定高度的液面差(即稳定的水柱),则装置气密性良好形成封闭体系后,再如何检查装置气密性?试一试观察装置特点,如何形成封闭体系?关闭止水夹,向长颈漏斗8探究实验如何检查该装置的气密性?观察、思考,小组合作确定自己的实验方案动手操作,验证你的方案交流反思向长颈漏斗内加水至浸没下端管口,缓慢推动注射器,漏斗下端管口上升一段水柱,则装置气密性良好。向长颈漏斗加水至浸没下端管口,缓慢拉动注射器,漏斗下端管口有气泡冒出,则装置气密性良好。探究实验如何检查该装置的气密性?观察、思考,小组合作确定自己9利用注射器如何检查下图装置的气密性?讨论实验利用注射器如何检查下图装置的气密性?讨论实验10检查气密性的一般原理:通过气体发生装置与液体(水)构成封闭体系,依据改变装置内气压时产生的现象(如气泡的生成,水柱的形成,液面的升降等)来判断装置气密性的好坏。归纳总结【检查原理】装置气密性检查的一般思路检查气密性的一般原理:通过气体发生装置与液体(水)构成封闭体11归纳总结【检查方法】吹吸气法受热法压水法装置气密性检查的一般思路归纳总结【检查方法】吹吸气法受热法压水法装置气密性检查的一般121、通过关闭止水夹、分液漏斗活塞或用水封等方法,使装置形成封闭体系。

2、采用受热法、压水法、吹(吸)气法等进行检查。

3、观察气泡、水柱等现象得出结论。归纳总结【检查步骤】装置气密性检查的一般思路1、通过关闭止水夹、分液漏斗活塞或用水封等方法,使装置形成封131、下图装置,分别加水浸没锥形瓶中长颈漏斗的下端和集气瓶中导管的末端,用热毛巾捂住洗气瓶,若锥形瓶内

和集气瓶内

,则气密性良好。上升水柱有气泡产生感悟应用1、下图装置,分别加水浸没锥形瓶中长颈漏斗的下端和集气瓶中导142、下列各图所示装置的气密性检查中,无法确定装置是否漏气的是【】D感悟应用2、下列各图所示装置的气密性检查中,无法确定装置是否漏气的是151、小组合作如何检查下图装置的气密性?课后作业2、联系生活观察生活中需要保证不漏气的物品,并思考如何检查气密性1、小组合作课后作业2、联系生活16谢谢大家,再见谢谢大家,再见17现学现用实验室中可以用大理石(固体)和稀盐酸(液体)反应制取二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,可用来灭火。请根据所给信息和仪器药品,制取收集一瓶二氧化碳。1、根据反应原理选择仪器和药品2、组装仪器3、检查装置气密性4、添加药品,进行实验5、收集二氧化碳并验满现学现用实验室中可以用大理石(固体)和稀盐酸(液体)反应制取183、对下列装置,不添加其他仪器无法检查气密性的是()3、对下列装置,不添加其他仪器无法检查气密性的是()19图3图4图3:关闭止水夹,从长颈漏斗向锥形瓶中加水,长颈漏斗内外形成一定高度的液面差,则装置气密性良好。图4:(1)缓慢推动注射器,长颈漏斗下端管口上升一段水柱,则装置气密性良好。(2)缓慢拉动注射器,长颈漏斗下端管口有气泡冒出,则装置气密性良好。如何检查这两套装置的气密性?拓展延伸图3图4图3:关闭止水夹,从长颈漏斗向锥形瓶中加水,长颈漏斗20根据如图及描述,回答下列问题:

(1)关闭图A装置中的止水夹a后,从长颈漏斗向试管口注入一定量的水,静置后如图所示.试判断:A装置是否漏气?(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)

判断理由:

(2)关闭图B装置中止水夹a后,开启分液漏斗的活塞b,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶.试判断:B装置是否漏气?(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)

判断理由:加水后,试管内气压增大,使长颈漏斗内外形成一定高度的液面差分液漏斗与烧瓶气压相等,无论装置是否漏气,水都会顺利流下根据如图及描述,回答下列问题:

加水后,试管内气压增大,21问题1:该装置可用于什么实验?问题2:实验前是否需要检查该装置的气密性?为什么?问题3:如何检查该装置的气密性?(试管不能取下)图1学以致用问题1:该装置可用于什么实验?问题2:实验前是否需要检查该装22【讨论】如何检查图3装置的气密性?

图3从长颈漏斗加水至浸没下端管口,将导管插入水中,用手捂住锥形瓶,导管口有气泡冒出,松手后上升一段水柱,证明装置气密性良好。【讨论】如何检查图3装置的气密性?图3从长颈漏斗加水至浸没23检查气密性课件24教学目标1、知识与技能(1)复习装置气密性的检查方法(2)能熟练操作检查装置气密性2、过程与方法(1)在实验操作中归纳检查装置气密性的一般方法和原理(2)在实验操作中培养动手动脑能力和知识迁移能力3、情感、态度与价值观

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