生命可以永恒吗+课件- 部编版道德与法治七年级上册

8.1

生

命

可

以

永

恒

吗课堂导入《西游记》中，为什么妖怪都想吃唐僧的肉？自学导航1、生命有什么特点？2、怎样正确看待死亡？3、生命的接续有什么意义？4、生命有哪些丰富的内涵？生命有时尽011、我们的生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？2、如果可以，它将会怎么实现？我们的生命不可以永恒。因为我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。

如果说生命可以永恒，应该是精神信念上的生命，精神上对人类文明的传承的永恒

1.在上面的生命故事中，两个女孩表达了哪些共同的感受？①生命来之不易。生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。②我们要珍爱生命。让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。

2.她们的分享使你对自己的生命有了哪些新的认识？生命过程会遇到许多不如意，生命来之不易，感受到了生命的珍贵。生命是大自然的奇迹我国公民办理身份证时，为什么要求录入指纹信息？生命是独特的，不可替代的。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。----（法）罗曼.罗兰生命是不可逆的我们的生命还能使用多久？中国人口平均寿命：男74岁，女77岁生命是短暂的1.生命有什么特点？（为什么要珍爱生命）①生命来之不易。②生命是独特的。③生命是不可逆的。④生命也是短暂的。1.“每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？”你的回答是什么？2.孔子说：“未知生，焉知死？”你同意这种说法吗？说说你的理由。我赞同这一观点。①向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。②我们应该珍惜生命的每一寸时光，让生命变得更丰富、更充实，更有意义。生命因为有终结性所以才显得弥足珍贵，生命只有一次。死亡的意义，在于让我们更加珍惜活着的时光、拥有的一切，更好地活着。①我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。②死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。③我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。2.如何正确看待死亡？生命有接续023、如何看待生命的接续？探究与分享生命的接力：你是怎么来到这个世界的？——你的父母又是怎么来呢？你的爷爷奶奶和外公外婆呢........你的出现，给家庭带来了什么？材料说明了什么？①个体的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（身体上生命的接续）从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。农民生产方式的传承中国人身份的传承民族的传承探究与分享从上面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。

（社会关系中的生命接续）“我”“我们”个体生命接续的生命。家庭民族人类材料说明了什么生命的接续仅仅是身体上的接续吗？身体的生命社会关系中的生命精神信念上的生命我的生命生命有接续身体上接续祖先的生命精神上继承和创造人类的文明成果

徽剧是京剧的前身。徽剧融合了汉调、昆曲、秦腔和地方民间曲调的部分曲调和表演方法最终形成京剧。京剧形成后在清朝宫廷内开始快速发展，直至民国得到空前的繁荣。

身兼传承父辈、祖辈的艺术理想，对个人艺术的表达他更精益求精。曾醉心于多样音乐、舞蹈，经其不断尝试，以传统程式为母题，融合吟唱、世界音乐、流行舞、现代舞等多元艺术风格，以“情”合“境”，独立成秀。阅读感悟③在生命的接续中，人类的生命不断发展，人类精神文明也不断积累和丰富。我们不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。（精神信念上的生命）

人无精神则不立，国无精神则不强。中华民族上下五千年走到今天，决不是凭着一时的运气。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这一精神在不同时期得到了不同的接续和发展，伟大的长征精神、抗美援朝精神，雷锋精神、大庆精神、两弹一星精神、载人航天精神、抗洪精神、抗震救灾精神……乃至今天的抗疫精神，一代又一代中国人在他们自己的时代，传承和诠释着什么是中华民族精神。正是这样的精神传承和接续，使得中华民族穿越风雨、砥砺前行，屹立于世界民族之林不倒。思考：抗疫精神和中华民族精神有什么关系？归纳3、如何正确认识生命有接续/生命有接续的意义①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（身体生命接续）②生命的接续，让我们能更好地认识和面对自己的生命。（社会关系生命接续）③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。（精神信念生命接续）5.面对生命的接续，我们应该怎么做？

①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。

②在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。

③我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。生命可以永恒吗生命有时尽生命有接续生命来之不易生命是独特的生命是不可逆的生命也是短暂的我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律身体生命的接续社会关系生命的接续精神文明生命的接续归纳新知1.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”从中我们感受到(

)①千姿百态的生命竞相展现自己的活力②生命是大自然的奇迹，世界因生命而精彩③动植物的生命更值得尊重④生命是短暂的A.①②③B.③④C.①②D.①②④C巩固练习2.生命的孕育是一个伟大的历程，是大自然数千万年演化的结果，经历了无数的威胁与考验才赢得了降生的机会。因此，我们每一个人一生下来就是冠军。这段话启示我们(

)A.我们的生命对自己重要，对他人、对社会不重要B.人生充满了挫折和失败C.生命来之不易，我们应该倍加珍惜D.我们的生命属于自然而不属于社会C3．从牙牙学语到进入小学和初中，我们已经走过了13个春秋，回首小学时光，有欢笑，有泪水，有表扬，有批评，有喜悦，有后悔。这告诉我们(

)①生命的时光是一去不复返的②人的生命总是在明天变成今天，今天变成昨天中度过③人生太漫长，要走好每一步④要明确当下的任务，在正确的时间做正确的事A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④【点拨】不知不觉中“我们已经走过了13个春秋”，人生很短暂，我们应当珍惜，③错误，①②④符合题意，故选B。【答案】B4．下列能够反映出生命短暂的诗词是(

) ①君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。②寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无