外研版小学英语四年级module-1-说课稿课件

Module1

unit1Gostraighton瓢铺小学张诗剑外研版小学三年级起点英语四年级上册

精选Module1

unit1Gostraighton1《Module1Unit1

》说课设计一、教材分析二、学生分析三、教学目标四、重点难点五、教法学法六、教学准备七、教学过程八、教学评价九、教学反思精选《Module1Unit1》说课设计一、教材分析二2教材分析本课是九年义务教育教材外研版三年级起点新标准英语四年级上册的内容--Module1unit1Gostraighton精选教材分析本课是九年义务教育教材外研版三年3教学目标知识与技能目标：

1.掌握left、right、street、live、supermarket、you'rewelcome等词汇

2.能够用介词描述简单位置关系。过程与方法目标：能够用英语问路、指路。情感态度与价值观目标：

通过参加TPR活动，体会英语学习的乐趣。精选教学目标知识与技能目标：1.掌握left、right4重点：

1.会听、说、读、写词汇left、right、live、street、cinema、straight等2.掌握Gostraighton,turnleft,等重点、难点

难点：

1.通过动作理解、记忆“Turnleft.Turnright.Gostraighton”等2.能够在生活中运用简单英语进行指问路。精选重点：重点、难点

难点：精选5教法：演示法，TPR学法：小组合作学习教法学法精选教法：演示法，TPR教法学法精选6六、说教学准备：教师准备：教学图片、单词卡片、电脑、多媒体课件。精选六、说教学准备：教师准备：教学图片、单词卡片、电7

二、新知呈现

三、巩固练习一、复习导入

四、归纳总结教学过程五、家庭作业精选二、新知呈现三、巩固练习一、复习导入四、归纳总结教8一、复习导入1、Greetings。2、提出主题

3、歌曲导入设计意图：我运用多媒体课件,通过欣赏英国几幅著名的图片,让学生感受一下英国的文化，了解英国的著名景点，为下面的学习打下基础。

精选一、复习导入1、Greetings。设计意图：我运用9二、新知呈现（一）、出示多媒体、单词卡片学习单词：left、right、street、live、supermarket、you'rewelcome。1、方法：教师领读、个别学生读、小组读,全班齐读。2、师小结：

精选二、新知呈现（一）、出示多媒体、单词卡片学习单词：left、10（二）同样方法教学其他单词词组（三）课文教学(方法如下)

1让学生看图.听音，找出课文中的新单词以及新词组2再放录音，学生跟读课文3多媒体播放录音.a.跟老师朗读，并解释其汉语意思。

b.学生可以边听边做动作。精选（二）同样方法教学其他单词词组精选11三、巩固练习1、基本性练习（课件出示）2、综合性练习（课件出示）3、发展性练习（创设情境进行练习）精选三、巩固练习1、基本性练习（课件出示）精选12四、归纳总结

教师带领大家一起小结这节课我们都认识哪些新单词、新短语，认识了伦敦哪四个比较著名的建筑。返回精选四、归纳总结教师带领大家一起小结这节13五、家庭作业1.模仿课文录音，准备下节课的课文朗读比赛。2.抄写单词。3.把所学知识运用于生活中。

精选五、家庭作业1.模仿课文录音，准备下节课的课文朗读比赛。精选14

这一课我在“导入新课、知识新授、巩固练习”等几个环节上设计应用了多媒体信息技术，不但可以帮助学生解决教学重难点，而且调动了学生的学习积极性。多媒