高四语文开学第一课

热

爱

语

文，学

好

语

文

——高四语文第一课不要皱着眉头，瞪着眼睛学语文——心理上不惧怕留心生活，生活处处有语文——掌握科学的方法让语文学习轻松起来！《施氏食狮史》

石室诗士施氏，噬狮，誓食十狮。氏时适市，视狮。十时，适十狮适市；是时，适施氏适市。氏视十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室，石室拭，氏始食十狮尸，食时，始识是十狮尸，实十石狮，失食。试释是事。语文学习妙趣横生音趣字趣

某著名书法家因不满路人随地小便，便写了张字条贴在路上：“不可随处小便”

一位仰慕他书法的人撕去了这张字条，准备贴在房中，但又觉得内容不雅。后来，他还是将字条贴到了书房中，而且非常精彩。原来，他是巧妙地将语序做了一下调整，成了“小处不可随便”。这成了书法家笔下的名言警句。语文学习妙趣横生句趣祝你牛年牛，财源来不休祝你爱情牛，恩爱到永久祝你生意牛，富得直流油祝你学习牛，名列在榜首祝你事业牛，名利双丰收祝你做官牛，群众跟你走祝你做人牛，美名满神州祝你工作牛，得心又应手祝你行医牛，药到病自走祝你教学牛，桃李遍全球祝你企业牛，明年做巨头祝你技术牛，行里数一流牛年短信息篇趣你说你喜欢雨，但是下雨的时候你却撑开了伞;

你说你喜欢阳光，但当阳光播撒的时候，你却躲在阴凉之地;

你说你喜欢风，但清风扑面的时候，你却关上了窗户。我害怕你对我也是如此之爱。

普通版Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains...Yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshines...Yousaythatyoulovethewind,Butyoucloseyourwindowswhenwindblows...ThisiswhyIamafraid;Yousaythatyoulovemetoo...当英文撞上汉语，就这样美了美了你说烟雨微芒，兰亭远望;

后来轻揽婆娑，深遮霓裳。你说春光烂漫，绿袖红香;

后来内掩西楼，静立卿旁。你说软风轻拂，醉卧思量;

后来紧掩门窗，漫帐成殇。你说情丝柔肠，如何相忘;

我却眼波微转，兀自成霜。

文艺版子言慕雨，启伞避之。子言好阳，寻荫拒之。子言喜风，阖户离之。子言偕老，吾所畏之。诗经版Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains...Yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshines...Yousaythatyoulovethewind,Butyoucloseyourwindowswhenwindblows...ThisiswhyIamafraid;Yousaythatyoulovemetoo...当英文撞上汉语，就这样美了美了君乐雨兮启伞枝君乐昼兮林蔽日君乐风兮栏帐起君乐吾兮吾心噬。离骚版恋雨偏打伞，爱阳却遮凉。风来掩窗扉，叶公惊龙王。片言只语短，相思缱倦长。郎君说爱我，不敢细思量。五言诗版Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains...Yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshines...Yousaythatyoulovethewind,Butyoucloseyourwindowswhenwindblows...ThisiswhyIamafraid;Yousaythatyoulovemetoo...当英文撞上汉语，就这样美了美了江南三月雨微茫，罗伞叠烟湿幽香。夏日微醺正可人，却傍佳木趁荫凉。霜风清和更初霁，轻蹙蛾眉锁朱窗。怜卿一片相思意，犹恐流年拆鸳鸯。七言压轴版语文，拿高分也不难让语文学习高效起来！

唐楚玥，高中就读于湖北最顶尖的中学——华中师范大学第一附属中学。2020年高考，以725分的优秀成绩摘得了湖北理科“状元”。其中，语文146分，理科数学149分，英语143分，理科综合287分。语文146分，怎么学的！？？1、一个活页本、一个摘抄本。活页本记各种知识和笔记，摘抄本到处乱抄，记载各种有趣的东西。

如何摘抄？让乱抄更有条理（用书籍名，主题名啥的来区分，多用点颜色啦）学习优秀作文（经常膜拜江浙满分作文）（勾画和批注，分析一下别人为啥写得好）针对性的素材整合（分好词、好句、名言、素材、自主整合四个板块，应试性强。统一买了一本具有30个预测话题的素材书）高三摘抄的目的性很强了，并且为了省时间开始用剪贴与手抄相结合的方法。主要内容是：官文（这个我们每周学校都会发“时事评论”，也就是学习大家说的议论文“套路”）同学们的优秀作文（每一次写得好的同学的作文，可以成为很好的学习资源！！！）开始有意识的把某一类可能考察的热点话题整合到一起。2、在卷子中学习。重点重点！！！课堂笔记大多都是老师在评讲试卷的时候针对某一道特定的题目总结出的对于一类题目的方法，不需要额外花太多时间，上课一定认真听讲，记好笔记！！！3、文言实词的积累。把每一张试卷上的文言文中的词语查出来，然后老师再讲，还不定期听写。4、主动查寻古诗文的典故。（虽然很多典故题目都会给，但是我比较喜欢写这个的原因是可以查到很多历史小故事哈哈）（而且天下文章很多都有借鉴前人的习惯,

所以其实很多词语是有特定意义的）5.文学类文本阅读：

主要是学习答案。

高三的题量是足够的，把每张卷子上你觉得不错的题目和答案剪下来就好了。看了唐楚玥的笔记、摘抄，你有什么样的想法呢？语文，也可以拿高分，146不是传说！学海无涯何作舟？习惯兴趣信心方法坚持木匠的屋子一个木匠想过一种更加悠闲的生活。他告诉雇主，他不想再盖房子了，他虽然很留恋那份报酬，但他想：我要歇歇了。雇主看到他的好工人要走，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是，木匠的心思已经不在干活上了，不仅手艺退步，而且还偷工减料。完工后，雇主来了。他拍拍木匠的肩膀，诚恳地说：房子归你了，这是我送给你的礼物。木匠感到既震惊又惭愧：太丢人了呀……要是他知道他是在为自己建房子，他干活儿的方式就会完全不同了。我们每个人都是那个木匠！每天你钉一颗钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往心不在焉，没有竭尽全力。终于，你会吃惊地发现，你将不得不住在自己亲手建造的房子里。如果，如果可以重来……可是，人生无法重来！人生就是一项自己做的工程，

我们今天做事的态度，决定了明天住的“房子”！1.阅读必动笔（勾划、旁批）2.听课必笔记（书与笔记本结合）3.朗读必出声，该背常常背4.错题必更正5.疑问必弄清（问题记录本）6.合作必担责几种必须落实的行为习惯习惯

一笔好字，一口普通话，一张铁嘴，一肚子名篇佳作，一手好文章，一颗敏锐的心。争做“六一居士”方法“听”“读”“说”“写”“思”“行”听——听君一席话，胜读十年书1、认真听课（1）要动笔。随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。（2）记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。

2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。

3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。方法“听”“读”“说”“写”“思”“行”——言为心声，不耻下问1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。2、多请教老师和同学，不懂就问。3、看电视时积极评论（1）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能力。（2）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感。（3）积累词汇4、朗诵、演讲。说方法“听”“读”“说”“写”“思”“行”——读书破万卷，下笔如有神1、读出声。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。3、读报、读杂志。4、使用工具书。读阅读最接近教育的本质，是语文教育的灵魂，是语文教育之本。

——北京大学著名教授温儒敏学好语文有很多要素，但最核心最根本的方式就是阅读。

——北京大学著名教授钱理群

南北朝时期的文学理论家刘勰在其论著《文心雕龙》中说：“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。”

与朱熹齐名的陆九渊（陆象山）在《读书》诗里写道：“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。”方法“听”“读”“说”“写”“思”“行”写——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。1、写好每个字，注意卷面整洁。2、认真写作业，准备一个错题本，将做错或自己不懂的题目记下。3、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。4、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。5、写日记。6、写随笔。方法“听”“读”“说”“写”“思”“行”思——学而不思则罔，思而不学则殆1、独立思考，切不可人云亦云。2、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌握的东西做到心中有数。3、好奇多问。4、将自己思考的结论记下，与人交流。方法“听”“读”“说”“写”“思”“行”行——读有字之书，也读无字之书1、运用多种手法查找资料。2、自改作文。3、每日一译。坚持每天阅读一点每天评论一点每天抄写一点每天背诵一点贵有恒，何必三更起，五更眠。最无益，只怕一日曝，十日寒（一）工具书准备《现代汉语词典》、《古汉语词典》、《成语词典》。（二）常规作业1.每天记一条格言警句。（科代表负责精选，写到黑板上）2.每天坚持背诵默写古诗词。3.每天要读以及摘抄美文美段。4.每两周写一篇作文。5.默写本、作文本、《精练习巧组合速提分》。6.坚持一周一考。（三）听课要求：1、做好预习，圈点勾画。2、认真听讲，做好笔记。（准备笔记本）3、积极思考，踊跃发言。4、严肃纪律，杜绝吵闹。

落实是关键用眼去发现用口去表达用心去体会用脑去思考用手去书写

3、善思（切忌浅尝辄止）1、主动（切忌坐以待毙）2、听话（切忌自以为是）提出三个要求突破重点难点高复学生语文学习上的存在问题（一）学习态度方面：

用时不多，急功近利，半途而废。（二）学习方法方面：

缺乏明晰的思维流程，懒于总结反思。（三）知识能力方面：

1.读不懂特定文本

2.审不清题干问向

3.答不明体现在：

未弄清答题区间

未明确答案思路

未掌握答题术语存在问题（一）学习态度方面：

激发学生热爱语文，让学生成为学习的主人（二）学习方法方面：

1.指导学生构建思维导图

2.在高效复习中筛选整理

3.在解题评题中反复印证

4.在专题反思时查漏巩固

5.在模拟考试中考量评议（三）知识能力方面：

以知识体系为基础以细读文本为抓手以能力训练为主线

重点难点提高复习时效复习过程时间指导思想复习流程第一轮复习8月1日至2月底抓基础抓到点全面细致，夯实基础第二轮复习3月1日至4月30日提能力提到位突出主干，总结提高第三轮复习5月1日至5月31日

练题感练最佳查漏补缺，强化训练自主复习6月1日至6月6日

理思路调心态回归教材，温故知新点线面科学备考

精准备考

和谐备考

高效备考

高四语文复习教学流程抓重点扬优势

强弱项补短板最好的书：教材、一轮资料最好的题：高考真题阅读三问：写了什么？为什么写？怎么写的？答题三问：考什么？怎么备考？怎么作答？总结知识点考查频率冷考知识点知识点必考知识点不考知识点频考知识点总结题型考查频率考查题型必考题型频考题型轮考题型冷考题型

知己短板诊断复习

以本为本构建体系

特定文本必备知识

定位考点理顺思路

适当补充厚积薄发

解剖麻雀示范引领

讲题板演提升素养

书写排版强调理据

自评自纠

转换角色

考前策略考后反思有他引航，我不必走太多弯路

近来问及老弟生物《32》可做多少？答曰：全搞定！问及“数学高考卷？”答曰：差不多完工。问及物理？答曰：已近一半。反观自身，这已让我惊奇万分。同样的时间，他竟然超我那么多，不过，这是我可以知道的。他有点偏激，对于认定的事物，总会及时完成。我想，有他引航，我不必走太多弯路。真搞不懂他是怎样神一般完成的。不患人之不己知，患己不能也

子曰：不患人之不己知，患己不能也。意即不要担心别人不了解自己，要担心自己没有才能。良哉斯言，同时我感到无限自由，我可以自由地思想奔驰，任谁也猜不透。我可以发了疯的追求，提高自我，不顾旁人，不为谁停留。我忙碌奔波途中，我不停地弹跳向上触摸自己的极限，在别人不会过多关注的时候，我享受这种无拘自由。我时刻扩展自己的才能，即使语文试卷越来越让人心疼，我也相信我也会学好的。

驽马十驾，功在不舍

驽马十驾，功在不舍。昨天发现唐伟涛的物理打了110分，只差两分就满分了。我不能说涛涛有多不聪明，但他却比许多比他聪明的人考得好。这肯定是他努力的结果。又想起那句“人一之，己百之；人十之，己千之。”这样的精神实在太令人震撼了，也极难为可贵。但我也发现许多东西没天赋，干起来实在太困难了。虽然有时会花大量时间搞懂一道题，但如果稍微变一下，就会又陷入困境了。像鄙人，从小到大就没有看完过整一本书，从小也就不看课外书籍，于是导致现在语文学起来很困难，太多东西不能喻之于怀。可看李永飞、胡欣雨、田人尹等人阅读量巨大，当然语文水平就不一样。每天多一点点，能成就几十倍的增长

教室里有一副对联：最无益，莫过于一日曝三日寒；贵有恒，何须三更眠五更起。我之谓也！波比上课提到：知道1.01的365次方和0.99的365次方的意思吗？课后掐了一下计算器，一个是37.78，一个是0.02，相差1480多倍。每天多一点点，能成就几十倍的增长；每天少一点点，能让一切化为乌有。现在只有180多天，1.01的181次方是6，还有机会！

多读多写日积月累

我们不怕输在起跑线上，就怕输在转折点上。