下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1~~1~~—八年级下册物理实验归纳目的探究重力的大小跟质量的关系质畫mkg重力G/N质畫mkg重力G/N步骤结论二力平衡:作用在,大小,方向,在上。目的
步骤步骤结论二力平衡:作用在,大小,方向,在上。目的
步骤同一块木板甲结论物体所受与它的成比。目的阻力对物体运动的影响步骤kxJ丰巾②门、加柠生⑦门、kyj殆璃小车要在斜面由滑下结论平面越,小车所受阻力越,小车速度减小得越,滑彳丁得越。推论一切物体在不受力时,总保持或。(牛顿第一定律)目的探究二力平衡的条件TOC\o"1-5"\h\z两边砝码质量不相等,物块运动状态;两边砝码质量相等,物块运动状态;让两边砝码相等,物体扭转一个角度后释放,物块运动状态。※甲装置优于乙装置原因:用弹簧测力计拉物块作,此时弹簧测力计所测拉力物块所受摩擦力。甲乙:探究与摩擦力的关系;甲丙:探究与摩擦力的关系。结论滑动摩擦力大小跟和有关;越大,滑动摩擦力;结论滑动摩擦力越。
目的
步骤探究影响压力作用效果的因素'!■甲乙:探究压力作用效果与的关系;乙丙:探究压力作用效果与的关系。结论压力作用效果与和越,压力作用效果越一有关;.越大,压力作用效果越目的研究液体内部的压强U型管液面越大,表明所受液体压强越—。甲乙:探究液体压强与的关系;乙丙:探究液体压强与目的
步骤探究影响压力作用效果的因素'!■甲乙:探究压力作用效果与的关系;乙丙:探究压力作用效果与的关系。结论压力作用效果与和越,压力作用效果越一有关;.越大,压力作用效果越目的研究液体内部的压强U型管液面越大,表明所受液体压强越—。甲乙:探究液体压强与的关系;乙丙:探究液体压强与的关系;乙丁:探究液体压强与的关系。结论液体,深度•—,压强越;液体的同一深度,向各个方向的压弓相同时,液体越大,压强越。目的大气压的测量(托里拆利实验)大气压可以将水银压上的高度。结论"算出大气压数值为,约为目的探究浮力的大小跟哪些因素有关结论SN水浮力与和有关;abc:探究浮力大小与的关系;acd:探究浮力大小与的关系;③ade:探究浮力大小与结论SN水浮力与和有关;abc:探究浮力大小与的关系;acd:探究浮力大小与的关系;③ade:探究浮力大小与的关系。越大、越大,浮力越.目的
步骤探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系疏;BC:测出,公式.DE:测出式,公结论浸在液体中的物体所受浮力它排开液体的重力,公式目的
步骤
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿园集团老师工作制度
- 浙江省诸暨市2026年七年级下学期语文期中考试试卷附答案
- 基于流量的水泵运行数据采集系统设计和实现 计算机科学与技术专业
- 2026年高职(国际商务单证)海运提单填制阶段测试试题及答案
- 2026年高职(公共事业管理)岗位实操测试试题及答案
- 某某中学管理与评价体系
- 湖南省岳阳市岳阳县部分中学2026届高三下学期3月月考语文试题及参考答案
- 武汉地区普通高校大学生足球运动:现状、困境与突破路径
- 武广客运专线软土地基桩板结构的优化设计与实践探索
- 正负co-location规则挖掘算法:原理、比较与优化
- 软件开发项目管理与实施规范(标准版)
- 中兴新云行测题库
- 《DLT 5714-2024火力发电厂热力设备及管道保温防腐施工技术规范》专题研究报告深度
- 地质灾害预测与大数据技术
- 《纸的前世今生》课件
- 雨课堂学堂在线学堂云《科学研究方法与论文写作(复大)》单元测试考核答案
- 水利工程项目法人保证安全生产措施方案
- 2025年信用报告征信报告详版个人版模板样板(可编辑)
- 工业气体生产工安全培训效果测试考核试卷含答案
- GB/T 46318-2025塑料酚醛树脂分类和试验方法
- 汽车制造成品入库及质控流程
评论
0/150
提交评论