2009年科教科工作计划

南阳市第一人民医院2009年科教工作计划为深入贯彻“科技兴院”、“院兴科技”的建院方针，全面落实2009年医院工作目标，实施科教兴院和人才强院战略，运用良好的创新机制，大力推进自主创新，全面推进“365培训计划”，秉承教学相长的理念，力争使我院科教工作在医院的发展建设中创造出更大的社会效益和经济效益。确保我院科技事业蓬勃发展，以迎接新的医疗市场竞争与挑战。现就2009年科教工作做如下计划：一、科研工作：科技创新作为医院各项工作发展的激发点和推动力，本年度将根据我院医疗技术人才的实际状况，拿出一批推动科室向“高、精、尖”方面发展的具有高水平成果的科研项目。另外要以多变思维的理念，多形式、全方位的拓展科研工作。本年度科研工作还要在原有的创新基础上，改变思维模式，切实根据我市医疗市场及医院经济建设的需求，积极摸索出适合医院及科室发展的新路子，要看准方向，瞄准课题，力求在自身攻关的同时，积极加强外联协作，在建立互利互惠原则的基础上，对每一个项目开展共同协作突破，同时组织院内专家指导和参与科研课题的全过程，重点围绕课题进行多学科共同攻关，以缩短科研周期，提高研究者的科研工作效率。本年度计划申报省级科研项目2－5项，市级科研项目30项左右。二、教学工作：1、教师队伍的选拔培训：要进一步挖掘高素质带教人才，对具有丰富语言表达能力的专业技术骨干，作为重点培养对象，定期组织教学讲课，分期分批到省内外医学院校进行学习、观摩，回院后以院内、外学术讲座及“专升本”授课等形式，使他们进一步在实践中提高教学内容及技巧，并及时组织全院业务人员参加学术活动，使新的教学方法和知识得到广泛交流，做到以点带面，以带动和提升全院医务人员的教学水平。2、实习工作安排：我院作为郑大医学院、新乡医学院、南阳医专、南阳澍青医专等高等院校实习基地，多年来院领导高度重视，科教科秉承我院“高标准、严要求”的教学传统，积极开展多形式的教学工作，医院教学工作由科教科具体组织实施，配备专职教学人员负责。各临床科室的带教老师必须具备中级以上职称人员；医院内、外、妇、儿教研室要坚持以病案为中心的现场教学法，通过床边教学、病历讨论、专题讲座等形式教带实习学生。出科时要经过严格的出科考核，认真负责的填写出科鉴定，并要求每名学员书写两份完整的专科病历交科教科。实习学生到岗后进行岗前培训和医德医风教育，平素工作加强实习人员技能操作和“三基三严”考试，年终评选优秀实习学生和先进带教老师，进行年终教学工作总结。3、实习工作计划：根据各院校实习大纲及实习计划，2009年准备接收郑大医学院实习生5-10人；新乡医学院实习生20人；南阳医专临床专业实习生30人，护理专业实习生70人；郑州澍青医专实习生30人；自联临床专业实习生20人，护理专业实习生30人。4、进修工作：按医院有关规定接受下级医院卫生技术人员来院进修学习。5、“专升本”教学工作：继续与新乡医学院研究生处联合做好研究生的带教工作；与郑大成教学院合作，做好2007级、2008级、2009级“专升本”班学员面授工作；组织好2007级“专升本”毕业典礼工作及2009级“专升本”学员开学典礼。三、外出进修培训工作：根据医院发展的需要，在专业技术人才建设方面，采取重点培养和普遍提高相结合，实行人才培养的阶梯制度，在各专业学科选送一批优秀中青年技术骨干作为医院技术攻关的中坚力量，有计划、有目标的到国内一流医院进修深造。回院后作为带动医院医疗技术发展的“发动机”人才，推动医院快速发展。四、落实“365”培训计划根据院长提出的“365”全员培训计划，督促全院医、药、护、技、管、后等科室，利用朝会，科室业务学习活动，院内培训，外请专家，外出进修学习，外出参加学术会等方式进行不同形式、不同层次的专题培训，通过“365”培训，活跃职工学习气氛，增强医院的凝聚力，激发更高的工作热情，打造一支具有团队执行力的职工队伍。促进了医院各项工作的快速发展。全院职工的综合素质得到进一步提高。五、学分注册工作根据南阳市继续医学教育委员会文件精神，继续作好医院卫生专业技术人员继续教育及学分的注册审核工作。六、住院医师规范化培训工作：按照上级规定继续组织好医院住院医师规范化培训工作。七、生殖技术申报工作：协助生殖妇科做好人类辅助生殖技