秋季园务幼儿园工作计划(10篇)

第页共页秋季园务幼儿园工作方案通用(10篇)秋季园务幼儿园工作方案篇一__幼儿园新园新气象，作为浏河镇的又一所公办幼儿园，园所硬件装备到位，条件相比照拟优越，在老师师资方面新老搭配、极具潜力。在这样的整体环境中，本学期我们将紧扣“细节铸就品质”的工作重点，深化学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3~6岁儿童学习与开展指南》精神，围绕进步保教质量这一中心任务，以幼儿园一日保教活动的理论与研究为抓手，致力于制度标准、推动开展、力求创新，以保教结合为原那么，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建立与内涵建立为重点，以促进幼儿开展为目的，有效开展幼儿园各项工作。二、工作思路新的园所、新的队伍，就要有新的思路和要求。首先，老师们要“放空”以往的“经历”，从幼儿园以及班级幼儿的实际情况出发，来考虑自己的保教工作如何有效地开展。其次，老师们要在不断的学习中得到进步，利用翻阅杂志、外出培训、同伴交流等形式充实自己。最后，在详细的教育理论中会去发现问题，并且会考虑如何去解决问题，利用教研活动共同研讨，共同提升。㈠继续抓好《3~6岁儿童学习与开展指南》的学习与贯彻落实，不断更新老师的教育观念，鼓励老师不断创新，促进课程改革的深化。㈡以校园文化建立为主线，致力提升园所形象，精心打造校园环境，积极营造民主开放的教学气氛、以人为本的育人气氛、安康和谐的团队气氛。㈢优化幼儿一日活动的组织，加强平安工作、德育工作、家园合作，加强幼儿文明习惯及良好行为习惯的培养，促进幼儿安康开展。㈣加强教研工作的方案性和实效性，从老师的实际情况出发，采用合理的形式和方法，以解决实际问题为契机，提升教研活动的质量。㈤根据新园开展的需要，积极做好美化、优化校园环境的的工作，以省优质园标准合理添置教玩具，做好硬件的创设提档工作，不断优化办园条件。㈥积极与中心协调，做好老师的培训工作，优化老师的开展规划，利用好本园太仓市学科带头人、校骨干老师的资，开展“代教”活动，引领青年老师梳理正确的教育观、儿童观，带动青年老师得到开展。㈦面对80%都是新浏河人的家长群体，要正面、积极地做好各项家长工作，从家访工作入手，尽量获得家长的信任和配合，从而做好班级保教工作。三、详细措施㈠管理工作⒈加强老师职业道德建立，做好教职工心理和思想的指导、协调。要求从园长、副园长到老师、保育员都要克制倦怠意识，要加强责任意识，实在进步工作效率。加强园所管理，调整、完善各项工作制度，从各个角度激发教职员工的工作积极性，对工作人员的工作给予正面、客观的评价，不断提升工作质量。⒉以幼教中心规章制度为准，从本园实际情况出发，针对新园的不同状况，进一步完善园所管理规章制度，科学优化管理的各个环节，更具人性化，逐步形成老师自我管理和幼儿园协调管理的新格局。构建多元的评价标准，尊重老师的个体差异，促进每个老师在原有根底上的进步。⒊坚持依法办园，完善民主管理制度，定期召开园务会议，参与中心的教代会，发挥党员老师、团员老师、工会委员的积极作用，调动教职工的积极性、主动性、创造性，实现科学管理促园所提升的场面。⒋加强校园文化建立，在课程理论中，逐渐形成x幼儿园的办园理念，并以此为基准，打造有一定特色和优势的园所文化气氛，为今后的创立工作奠定根底。㈡教研工作⒈明确自己的角色幼儿园老师的工作注重保教结合，所以我们要明确自己的身份，明确自己的职责。首先，班级管理工作要科学、合理。幼儿的个性活泼、好动，我们要改掉以往强迫性的形式，而是利用一些有效的途径和手段，采用有效的方法，利用各种资进展辅助，来帮助幼儿尽快地适应幼儿园的生活和学习，比方，利用一些绘本故事、情境游戏等，利用好生活中的各个环节循序渐进地培养幼儿良好的生活习惯、行为习惯。其次，教育教学工作要适宜、有效。调整以往“完成教学任务”的想法，从幼儿开展的角度出发，形成“可持续开展”的理念，将幼儿的学习活动与游戏、与生活严密结合起来，不要把集体活动孤立出来，可以降低难度，但是要尽量提升效度。最后，“两教一保”的装备形式，就是要我们形成一个和谐的小团队，大家要有一致的目的，要有比拟一致的管理方法，大家要默契配合、互帮互助，要有一颗包容的心共同去做好各项工作，尤其是家长工作。⒉关注幼儿的行为观察是教育的根底，观察才能是幼儿园老师重要的专业才能之一，尤其是江苏省近年来课程游戏化工程的推进，把观察幼儿放在了一个相当重要的位置。从幼儿开展的角度，观察可以让老师更多地去理解幼儿、接纳幼儿，从而尊重幼儿、支持幼儿。有几个注意点，一是观察幼儿要有目的性，随意的阅读、心血来潮的查看，是缺乏观察质量的，假如是有目的的观察，那就会在观察中发现问题，可以发现问题就是我们观察的初级目的。二是观察幼儿是为理解决实际问题，我们要把观察和优化一日工作结合起来，把观察与研究结合起来，从观察出发来改变现状。从老师成长的角度，观察是老师开展日常工作的根本活动，一是在观察的时候老师要严密联络《指南》、《纲要》等的幼儿开展目的，参考教学建议，防止主观臆断，而是应该客观地结合幼儿的年龄特点、开展程度，进而得出比拟正确的结论，在不断的观察中进步解读幼儿的语言、行为、作品等的才能。二是在观察中老师要反思自己的教育行为、积累适宜的教育策略，明确观察是为了更好地去支持幼儿的开展，以观察为打破口激发自己的考虑。⒊调整课程的内容都说“一日活动皆课程”，但是从一定程度上来说，我们对课程的理解还是不够充分和准确的。所以，一方面，我们要改善对课程的理解，本学期，我们先从创设环境入手，因为环境是重要的条件保障，考虑如何去创设丰富的、支持幼儿学习与开展的环境，如何利用好各种资，用什么方法呈现等，让幼儿与环境互动起来。另一方面，课程是“活”的，是多元的，所以x幼儿园鼓励老师进展班本化的尝试，这种尝试是以幼儿的开展程度为根底的，集体备课不再是“统一口径”的工作坊，而是一种智慧的碰撞，是研修活动重要的阵地，是优化课程的有效方式，值得注意的是，在课程推进的过程中，配班的两位老师要进展更多的沟通和互助，形成班级特色。⒋解决实际的问题解决实际问题的有效途径就是教研活动，我们要关注教研问题的真实性，不是哪个问题是热点我们就研究什么;我们要关注教研方案的可行性，一些理论性太强的内容可能会做的吃力却没有实效性;我们要关注教研过程的时效性，不能让教研活动成为一言堂或是一台戏，每个老师的积极投入才是有效的，教研组长承当的是组织工作，解决问题并不是靠她一个人，我们参与研究的每一个老师都是关键人物。同时，我们也会参与中心课题中子课题的研究工作，详细内容到课题申报成功后再布置，总体方向是“回归自然理念下课程活动有效推进的理论研究”。㈢后勤平安工作⒈严格幼儿的接送制度，经过新生入园初期的特殊化管理之后，实行全封闭式管理，利用幼儿接送卡，通过城管协管、交警疏导、保安执勤、老师认证等方法筑起幼儿接送的平安防线，实在保障幼儿在园的平安。⒉强化一日活动各环节的平安细化工作和平安检查措施，后勤园长负责园所平安、食堂平安的工作，保育员负责幼儿活动室的平安检查工作，保健员负责幼儿身体检查、疾病预防等工作，从细节入手，为幼儿的身心安康奠定根底。⒊利用“11.9”等特殊的日子进展幼儿消防逃生演练，绘制逃生道路图分发到各班，老师利用平时的活动帮助幼儿看懂逃生道路图并进展演练，加强幼儿对平安的认识和自我保护才能的养成。⒋严格把好“进口关”，对食物配送公司进展资质考察并签订有效合同，每天对菜品进展检验，加强食堂管理，做好食品留样工作，迎接各级卫生部门对食堂的检查，并及时进展整改，尽量做到标准化。老师要协同家长有效培养幼儿的生活卫生习惯，养成饭前便后洗手的意识，保育员要做好班级卫生、消毒工作，以保证幼儿的安康。㈣家长工作⒈积极利用家访、家长会、家长园地、幼儿成长档案、家长开放日等途径，建立家长qq群，及时向家长反应幼儿在园的学习、生活、游戏情况，引导家长转变教育理念，明确幼儿园的教育宗旨，争取家长的支持和配合，通过家校路路通、qq群公告等，向家长传达先进的教育理念和正确的引导方法，从而形成家园沟通良好、配合默契的场面。⒉组织家长委员会，充分发挥家长委员会的作用，定期召开有主题的家长委员会会议，邀请他们共同参与幼儿园的管理工作，认真听取家长的合理意见和建议，不断完善家园合作机制，大力向家长宣传我们的办园理念，提升幼儿园良好的社会影响力。四、详细安排：9月份：⒈幼儿开学报名工作(收费、学籍档案、资助工程申报等)、家访工作⒉设计环境创设方案，进展可行性调整⒊制定各类方案⒋技能培训(培训地：x幼儿园)⒌读书心得评比活动⒍各班推选家长委员会成员⒎食堂迎检工作10月份：⒈优质课评比活动(中心内)⒉召开家长委员会会议⒊家访工作⒋户外游戏活动环境的优化工作⒌发放幼儿成长档案(下旬)⒍建立x幼儿园网站，丰富内容11月份：⒈消防平安演练⒉家长开放半日活动⒊家访工作12月份：⒉环境创设案例分享活动⒉智特乐艺术大师美术培训活动(浏河)⒊家访工作⒌圣诞?元旦”欢乐游园活动⒌发放幼儿成长档案(上旬)1月份：⒈幼儿开展评估、发放幼儿学期汇报单⒉学期各项完毕工作、整理上交资料⒊云盘资库的整理工作秋季园务幼儿园工作方案篇二一、指导思想本学期我园将认真贯彻上级文件精神，紧紧围绕《太仓市中长期教育改革开展规划纲要》和《太仓市教育事业开展规划》的精神要求，根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，以太仓市教培研中心幼教工作的要点和我幼教中心工作要点为工作指南，结合幼儿园五年开展规划，以全面进步教育质量为核心，标准办园，内部管理，提升教育质量，建强师资队伍，加强教育管理，全面提升幼儿园的办园程度，为创立省优质园打好坚实的根基。二、工作目的加强根底建立，重视标准导向，进步管理绩效。强化行风建立，进步职业道德，塑造良好口碑加强师资建立，注重分层培养，提升队伍实力。精致教学管理，提升教学质量，凸显办园特色。注重素质教育，优化教育质量，平衡开展幼儿重视家园携手，整合各方资，进步家园效益。扎实后勤管理，务实标准操作，保障师生安康。三、工作措施(一)加强根底建立，重视标准导向，进步管理绩效。1.继续完善早教基地的设施设备，创设温馨、和谐的早教环境，提供早教场所，为本区域0～3岁婴幼儿及家长提供优质的早教效劳，开拓婴幼儿多彩的成长空间。依托太仓市、浮桥镇计生委的指导，积极争创苏州市0～3岁科学育儿示范基地。2.重视标准导向，进步管理绩效。为迎接人民政府督导室的质量评估检查，严格执行《幼儿园一日活动组织标准》，以省优质园评估标准和太仓市教育质量综合评估细那么为准绳，组织广阔老师深化学习，开展好各项工作，有针对性地讨论、梳理、积累有价值的资料内容，按照统一领导、定期移交、标准整理、集中保管的原那么做好做好档案室各类资料的整理归档工作，不断加强档案工作标准化、法制化和科学化进程。(二)强化行风建立，进步职业道德，塑造良好口碑。以树立教育良好形象，办人民满意的教育为目的，我园将紧紧围绕教育改革打颤的中心工作，按照省、市教育行政部门的总体部署和要求开展好各项工作。1.加强宣传和学习工作。加强组织老师广泛学习政风、行风的相关条例和要求。2.实在进步老师的职业道德标准。进展职业道德建立，坚持把师德建立放在老师队伍建立的首位，认真贯彻执行《中小学老师职业道德标准》，坚持组织老师学习相关文件。扩大对广阔职工开展职业道德教育、职业理想教育、心理安康教育，培养全体老师教书育人的责任感和使命感，加强老师的职业道德考核，每学期评选师德标兵，将师德考核作为老师考核的重要根底性工作。3.组织开展千名老师访万家、走进家庭、走近幼儿集中家访月活动。(三)加强师资建立，注重分层培养，提升队伍实力。注重分层培养，提升队伍实力。1.抓年级教研组队伍建立，引领老师开展各项活动。认真组织落实《太仓市中小学(幼儿园)教研活动指导性意见》，建立科学、标准、高效的教研工作运行机制，抓真问题、做真研究，追求有效教研。以《纲要》思想指导理论，组织老师继续学习、领会《指南》精神和内容本质，把握研究主题，围绕幼儿园一日活动组织标准，分阶段施行研讨，结合共性问题，开展问题版研讨，每月召开一次年级组长例会(月初)，做好上通下达工作，有效落实任务。2.抓班主任队伍建立，提升班级管理程度。健全每月例会制度，围绕有效的班级常规管理、幼儿文明礼仪、良好行为习惯、生活卫生习惯的养成教育等专题，开展沙龙研讨活动，进步班主任的理论程度和管理工作才能，从而提升班级管理程度。3.关注一线老师，推动共同成长。(1)青年老师的培训和指导。一是做好师徒结对。二是强备活动过程。三是做好好书推荐工作。四是观摩骨干老师的展示课。五是观摩师傅组织的半日活动。六是选送青年老师参加市级培训活动和观摩研讨活动。七是积极参加中心旭日工作室活动。八是撰写随笔、案例、观察记录、读书笔记、论文等，鼓励老师积极投稿。(2)加强对骨干老师的培养，充分发挥骨干老师的示范辐射作用。一是继续开展骨干老师师徒结对传帮带活动。二是外出参观学习，回园后做讲座或上翻版课，进展交流汇报。三是园内上展示课。四是引领中青年老师开展教学理论研究，做好十二五课题的引领和指导工作，有效地进步我园的教科研程度。(3)关注普通一线老师的专业成长，开展不同层面的培训活动，让每个老师有至少有一次外出学习、培训的时机。同时利用工作室、评优课、教研活动做好园本培训。(4)围绕《3～6岁儿童开展指南》和《幼儿园老师专业标准》等进展理论学习。本学期每月安排两次读书活动，以分享交流为主，分上下午班进展，时间为第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家进展。(5)做好老师专业开展档案。根据教培研中心下发的关于进步《中青年老师专业开展档案》有效性的建议及建档情况作进一步改良。(四)精致教学管理，提升教学质量，凸显办园特色。1.注重教研内涵，抓实专题研修。加强教研学习的力度，采取多种教研形式，进步老师专业理论知识和组织教学的教育技能。行政深化组内，帮助教研组长以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去，借助形式多样的园本研修活动，进步研修实效。(1)抓课堂教学研究，转变教学方式，探究有效课堂。依托百节好课评比，营造关注教学，研究教学，改良教学的良好气氛，园内将开展老师优质课评比活动，并力争参加太仓市优质课评比。(2)结合科学领域开展专题研究，积极开展以改良课堂教学方式、进步课堂教学质量为主题的教学研究，立足理论与理论的结合，从而解决在教育教学的实际问题。组内开展科学领域一课二上课堂教学研究活动，期末，组内推荐一节好课在园内交流展示。(3)加强区角游戏研究，不断进步游戏质量。结合办园理念和特色，我园以角色游戏为抓手，以课题推进特色建立。精心筹划游戏环境，充分利用每个楼层宽阔的走廊，形成生活体验一条街，小班组主要以娃娃家为主;中班组饮食一条街大班组购物一条街，要求各班在原有主题的根底上，结合十二五课题研究，着手开展角色游戏与主题活动自然交融的理论研究。建立幼儿园课题研究网站，落实管理人员，每月上传与课题的研究性资料、活动掠影、研究成果等。每月开展课题组例会一次，交流课题施行过程中好的做法及遇到的问题。在家长园地里，每月推荐一篇文章游戏一得，本学期将开展角色游戏展示活动。(4)加强区域活动研究。本学期继续加强区域活动环境创设，加强区域活动的设计与组织，区域材料投放常态化，并要关注材料投放的有效性。(5)深化调研，加强指导。本学期将其划分为四大板块：即生活、运动、学习、游戏，并将四大板块的内容落实到每月的工作方案中，做到每月有检查重点。(6)采用班主任沙龙、班主任论坛形式，解决教育教学中产生的困惑与问题。2.优化课程内容，构建园本课程。(1)根据《指南》完善课程方案。充分利用本园现有的课程资，开展一些对幼儿学习和开展有价值的课程理论活动。各组结合种植课程与孩子一起设计课程方案。(2)严格审议制度，确保课程质量。各组组织老师学习审议制度和备课制度，本学期重点是结合《指南》内容针对每一个主题内容做好挑选和补充工作①组长引领主题审议，备课组长引领备课，主要加强教法、学法研究。②行政定点督察，引领课程审议。3.加强专用教室管理，确保活动有序开展。本学期小班开设图书室和构造室;中班组开设图书室、构造室、科探室;大班组开展图书室、构造室、科探室、棋牌室;美术室开设兴趣小组。时间安排上每个活动室确保两周一次。(五)注重素质教育，优化教育质量，平衡开展幼儿1.注重幼儿素质才能培养，促进幼儿和谐平衡开展。(1)重视幼儿的养成教育。根据一日活动标准中对幼儿的行为要求，采取各种措施，注重幼儿各方面行为习惯的养成，帮助幼儿养成良好的生活、卫生、学习、礼仪等习惯，培养其终身受益的个性品质。(2)关注幼儿的安康教育。根据幼儿身心开展的特点，进步幼儿安康认识，改善幼儿安康态度，培养幼儿安康行为，维护和促进幼儿的身心安康，把安康教育有机浸透到幼儿的一日生活之中。(3)注重幼儿的才能开展。组织幼儿开展各类有益于幼儿身心安康的展示、竞赛活动，通过丰富多采的活动，搭建幼儿成长的舞台，给每个幼儿展示自我的时机，真正做到寓教于乐，促进幼儿安康、快乐、全面的开展。本学期将开展首届安康节活动，让家长一起参与。2.抓实抓细保教工作，进步一日活动质量。(1)进一步修改和调整作息时间表，使幼儿的一日作息安排更具科学性和合理性，确保幼儿在园1小时体育活动，2小时户外活动，3小时游戏活动。(2)深化六认真管理，推进保教管理标准有效。以随机抽查、月考核为抓手，着力推进和深化六认真工作的管理。行政加强日常巡查力度，加大六认真月考核工作检查，发现问题及时反应、沟通，发现好的做法及时推广，促进老师六认真工作不断改良。3.加强户外体育活动组织管理，细化教学目的，确保活动有效性。(1)尝试开展晨间户外区域体育锻炼。本学期各组根据幼儿的年龄特点和动作开展程度，制定晨间体育锻炼方案，并将晨间体育锻炼方案分阶段有效地落实到周课程方案中。在幼儿自选的根底上，每周活动要有侧重点，中大班要求将自己的活动结果记录下来，依次作为评价幼儿动作开展的根据。(2)科学编排韵律操。(3)创新午间操形式。(六)重视家园携手，整合各方资，进步家园效益。幼儿教育、家庭教育是一个整体，本着尊重、平等、合作的原那么，进一步建立、标准家长学校的工作管理，制定家长学校工作方案，按方案开展家长工作，积极争创太仓市四优秀家长学校。1.创造条件，开展家园互动。以年级组或班级为单位针对性地开展家园互动，活动内容形式力求丰富多彩，如：家长会、亲子活动、家长开放日活动、家委会、家长园地等，拉近老师与家长间的间隔，提升共育实效。2.建立园所网页，发挥网络功能。利用幼儿园网站，及时向家长介绍幼儿园的活动动态，引导家长积极参与到育儿活动中。加强班级主页的管理，及时宣传本班动态、特色活动、幼儿开展等情况。鼓励家长交流育儿经历，进步家教程度。各班建立qq群，及时让家长理解幼儿学习生活等情况，促进家园共育。(七)扎实后勤管理，务实标准操作，保障师生安康。本学期重点加强园资、园产管理，加强员工业务技能培训，注重工作实效，加强平安、创立工作，在不断完善和标准中，积极提升后勤队伍素质和后勤效劳质量及后勤管理程度，为幼儿园各项工作的顺利开展保驾护航。1.加强园资园产管理，努力发挥有限资产的效益。加强财务管理，完善监视机制;标准资产管理，做到帐帐相符、帐物相符。继续合理使用经费，注重开节流;根据预算，方案、合理、有效地使用经费。在教职工中强化节约意识，加强管理。形成节能减排岗位责任制，明确各岗位人员相关工作要求，并将之纳入学期考核内容，同步落实奖励机制。每月定期的理解经费使用情况，防止不必要的浪费。落实各项公示制度。2.优化后勤人员队伍建立，不断增强她们的效劳意识。进一步加强后勤人员的培训与教育，认真学习贯彻上级文件精神，使后勤保育工作细化、量化，增强工作责任心，尽力协助老师共同完成保教任务。健全保育员档案，定期举行后勤人员的业务培训工作。继续施行后勤员工月工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性，进步工作质量。期末将评选出优秀后勤工作者。3.加强平安管理，进步操作标准。进一步强化门卫管理制度，严格执行外来人员登记制度，来离园顶峰严格按门岗站岗要求，及时根据近期出现的问题及时调整策略。落实检查各类技访设备设施的检查，确保设备设施的畅通使用，每天对幼儿园的平安工作进展排查，加强用水、电、煤的平安管理和使用，下班以前认真检查门窗、电是否关闭，预防意外事件的发生。抓好平安保卫工作。始终要坚持以保教为中心，平安为前提的工作原那么，全园上下要将幼儿的生命和安康视为首要，按有关文件精神，结合实际，建立和健全平安工作管理制度。成立以园长为组长的平安工作领导小组，每天确保有2人及以上的护卫队维护校园的平安，随时检查，做好巡查记录。强化老师在每日工作中的平安意识，每月定期对教职工进展平安培训，落实平安考核一票否决制。每月开展一次疏散演练，进步教职工及幼儿的逃生意识及才能。4.卫生保健工作扎实有序。进一步标准卫生保健工作，完善各类保健制度，自觉执行各项制度，加强过程性检查与指导。建立完善一系列管理制度和组织管理机构网络，认真执行晨检制度做好晨检及全日观察记录，发现异常及时处理，并做好记录。做好当天幼儿出勤统计一事，各班老师要及时询问幼儿缺勤原因并记录。建立体弱儿、肥胖儿专案，进展有针对性的指导。5.加强膳食管理，确保幼儿安康成长。继续执行中心规定的统一幼儿一周食谱，统一采购派送的管理形式，师幼伙食严格分开。贯彻落实《食品卫生法》等法规，实在做好食堂验收、切配、加工、留样、清洗消毒等各项工作，执行责任追究制度。按时公布本周食谱。保健老师和行政人员经常进班巡查幼儿的用餐情况，并做好检查记录。成立膳食委员会，由行政、后勤、老师、家长、工会等人员代表组成，每学期召开2～3次会议。6.信息化建立。继续网站建立，丰富网站资;利用网络优势，开展家园互动;网络研讨与培训，增强老师参与意识。做中心网站、幼儿园网站及班级网页的建立，为教育教学提供优质效劳，进一步优化栏目构造，扩大信息量，及时更新网站内容。加强网上家园互动，进步家长科学育儿程度。加强网络宣传力度，进步发稿质量，及时宣传我园的信息情况。加强信息技术的培训，集体培训和个别辅导相结合，共同学习不断进步，为我园的信息化建立效劳。秋季园务幼儿园工作方案篇三一、指导思想根据《纲要》精神及区教育工作会议精神，立足本园实际，以五大领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动，以“字宝宝乐园”为本园的特色活动。不断进步保教质量，加强管理，真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。二、工作要点(一)保教工作1、保育工作(1)保健老师全面负责幼儿园保育工作，加强对保育工作的检查、催促、指导，每月一次对保育员进展保育学习及业务指导，不断进步保育员的素质。(2)各班严格执行作息制度，保证幼儿身心安康，愉悦地开展。(3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的开展奠定良好的根底。(4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理，并对幼儿进展平安教育，培养幼儿的自我防护意识和才能，确保幼儿生命平安。(5)把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。(6)擅长观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。(7)加强卫生保健工作，每学期进展起初和期末体检，每学年对幼儿全面体检一次，及时进展预防接种工作，加强幼儿身体安康。2、教育教学工作(1)、进一步学习领会《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《浙江省学前教育保教管理指南》精神，讨论施行的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断进步。(2)、各班针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断进步观察、分析^p、反思幼儿一日活动的才能，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、才能、知识技能等方面的开展。(3)进一步开展“字宝宝乐园”活动，坚持每天利用上午黄金时间进展教学活动，在活动中加强对幼儿语言表达才能的培养及良好倾听习惯的培养，创设师幼良好的普通话环境，老师在教学中不断进步自己的教学才能和教学技能。(4)、通过观摩活动理解老师的执教情况、教学程度、教学技能及幼儿情况。(5)、各班根据本班实际开展形式多样的活动，促进幼儿全面素质的开展。鼓励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验。加强幼儿的户外锻炼，丰富户外体育活动器械，并加强对户外活动的指导。(6)、根据班级环境及班级特色，加强对区域活动的创设、组织、和指导。环境创设要符合幼儿的年龄特点，不断提供操作材料，结合主题及时调整区域。(三)培训工作1、根据区教委的安排，组织老师出去参加学习、参观、培训，不断获取幼教新信息。2、组织老师有目的、有方案地进展业务学习，继续鼓励老师苦练技能技巧，成为全面开展的幼儿老师。3、加强岗位练兵，定期开展各类活动。4、继续鼓励支持老师参加各类学历进修。(四)教研工作1、加大教研力度，做好五大领域及“字宝宝乐园”的教学研讨活动。2、结合区教委的要求，开展以数学为主题的专题活动。3、组织老师外出参观学习，承受新的信息，回来后进展宣传或公开观摩情况，带动全体老师教学程度的进步。(五)家长工作1、每学期初召开一次家长会，将本学期工作方案、内容、形式做到宣传到每位家长，向家长提出本学期将要配合和支持的工作。成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事和班级工作，各班主任要及时向幼儿园反应家长对幼儿园工作的意见、建议，理解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步开展。2、加强家园联络栏，每周五将下周方案上墙，周方案要健全，每次有新颖的`信息让家长理解，对家长到达家园教育同步，促进幼儿全面开展。秋季园务幼儿园工作方案篇四根据市教育局《张家港市美丽学校建立行动方案》，在全市展开美丽学校建立行动的大环境下，围绕校容悦目环境美、质量一流品质美、师生幸福身心美、社会满意的建立要求，积极投入美丽校园、美丽课堂、美丽老师和美丽学生等四项工程活动，立足本园实际，以领域活动课程施行为主阵地，进步老师内涵为抓手，以细化常规为渠道，真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。(一)思想工作1.本学期将定期组织教职工学习活动，学习相干时势文件、教育理论文章等，让教职工进一步理解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，进步思想熟悉和本身素质。2.进展以人生观、价值观为中心的理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献、诲人不倦的职业文明教育，构成良好的园风。(二)保教工作1.保育工作(1)加强对保育工作的检查、催促，加强随班检查指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断进步保育的业务素质。(2)参照执行上级作息制度，保证幼儿身心安康、愉悦地开展。(3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的开展奠定良好的根底。(4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进展平安教育，培养幼儿的自我防扩意识和才能，确保幼儿生命平安。(5)把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。(6)擅长观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。(7)加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进展预防接种工作加强幼儿身体安康。2.教育教学工作(1)进一步学习领会《规程》、《纲要》精神，讨论施行的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究适用本园的教育教学新方法，增进保教质量不断进步。(2)保教职员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确切可行的一日活动常规，不断进步观察、分析^p、反思幼儿一日活动的才能，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，增进幼儿情感、态度、才能、知识、技能等方面的开展。(3)通过听课理解保教职员执教情况及幼儿活动情况。(4)通过情势多样的活动，增进幼儿全面素质的开展。国旗下讲话、一日活动对幼儿进展讲文明、讲礼貌，爱惜公物，守规那么等思品教育。继续展开好品幼儿图画故事享早期阅读快乐的阅读活动，让幼儿在欣赏故事优美的同时获得实际生活的经历;同时展开好亲子阅读日记的撰写活动，为培养良好的家庭生活方式和增进亲子情感交换发挥一定的增进作用。秋季园务幼儿园工作方案篇五一、情况分析^p：我班共有幼儿38人，男孩20人，女孩18人。经过一学期的培养及努力，我班幼儿在学习习惯、行为习惯、学习兴趣、交往才能和任务意识等方面都有了很大的进步。但也存在许多缺乏之处，如同伴之间发生纠纷不能自己解决，个别幼儿学习主动性不够积极，不爱惜班级上的图书、用具。本学期，做好幼小衔接是最为重要的工作之一，为幼儿入小学打好根底。因此，特制定以下工作方案：二、工作重点：1.进步班级保教人员的工作责任心，在自己的岗位上尽职尽责。2.进步老师观察、分析^p幼儿行为的才能。3.抓好幼儿行为习惯，规那么意识的培养。4.有方案的开展体育活动，锻炼幼儿的大小肌肉，开展动作的协调性，增强幼儿的体质。5.进步幼儿的自理才能，做好幼小衔接工作。6.认真做好毕业前的各项工作。三、详细任务及措施：(一)卫生保健工作：1.严格执行班级的卫生消毒制度，为幼儿创设干净、舒适的学习和生活环境。2.对幼儿进展一些根本的平安教育，学会自我保护，杜绝事故的发生。3.细心照顾幼儿的一日生活，管理好幼儿的衣物，书包等物品，以防遗失。4.照顾好幼儿午睡，培养幼儿午睡的习惯，注意给孩子保暖。5.能自觉整理书包，书本和文具，整理衣物，养成有规律的作息习惯，自觉按时起床，按时睡觉，保持饱满的精神状态。6.教幼儿一些卫生知识，懂得保护公共环境卫生，不乱仍垃圾，能保持自身的清洁卫生。7.做好流行疾病的预防，向家长宣传有关知识。8.知道保护视力，不用手指或脏物擦眼睛;不在太强或太弱的光线和阳光下绘画、看书、写字，保持正确坐姿。9.不乱扔果皮纸屑和食物残渣，不踩桌椅，培养保护公共卫生的习惯。10.能迅速有次序地穿脱衣服、鞋袜，分清左右，会系鞋带。天气变化和动力前后能及时增减衣服自己起床，并整理床铺，有自理生活的.才能。11.每周换一次座位，保护幼儿视力。(二)教育教学工作：1.合理规划班级区域及环境，根据需要投放丰富的操作材料。以幼儿的作品为主，结合全语言教育引导幼儿共同创设室内外环境，将兴趣性、教育性、美观性溶为一体。2.继续强化课堂规那么意识，做到遵守课堂纪律。养成上课不插嘴，不开小差，认真听讲，不中途走动答复下列问题先举手等学习习惯。3.培养幼儿对挫折的承受才能，做到对每件事情有责任心，面对困难要英勇，积极想方法解决，并能大胆地告诉成人。4.能按时完成课堂作业，家庭作业和生活任务。5.能正确评价自己与别人，愿意学习别人的优点，不嘲笑别人的缺点，不自满、敢于成认并改正自己的缺点。6.认识生活中常见的一些文字和学习抄写一些词语、作业题等。7.语言方面：学习拼音复韵母，能读准音，认清形,学会用拼音拼简单的字。进步书写才能，本学期会增加书写作业，抄写才能会在规定的时间抄题或是抄写作业、听写才能。继续学习反义词看图说话、创编、仿编简单的故事、诗歌等。开展写周记的活动鼓励幼儿坚持写好周记，锻炼幼儿的口述才能和写周记的习惯，为以后小学写作文打好根底。8.数学方面：继续培养幼儿学习数学的兴趣，认识个位和十位，理解其意义;掌握20以内的进位加法与退位减法，并会用横式和竖式进展计算;学会测量，感受测量的实际意义，能运用多种自然物对同一物体进展测量;观察各种年历，学习查看的方法;认识人民币元角分，并学会进展元角分的换算方法等。9.继续激发幼儿的探究兴趣，培养幼儿喜欢观察、喜欢提问并能尝试解决问题的习惯，并学习记录和书写活动的过程和结果。10.开展幼儿的空间才能、视觉才能、推理和判断的才能。(三)家长工作：1.开学初进展新生家访，与家长商讨幼儿生活及学习情况。2.召开家长会，向家长介绍本学期的教育教学内容、孩子入学前应做好哪些准备工作及本学期开展的主要活动。3.定期更换“家长园地”和班级网站内容，及时给家长提供班级的教育教学内容，到达家园同步教育的效果。4.日常生活中，通过电访、面谈等形式与家长交流和沟通，及时将幼儿的情况告诉家长，在第一时间获得家长的协助及配合，共同教育孩子。5.开展亲子才艺表演活动，增进师生、家长间的感情交流。6.继续发挥家委会的作用，定期召开会议，共同管理班级的一切活动。四、每月工作安排：二月份：1.做好开学前的各项准备工作。2.做班级环境创设。3.制定各项方案。4.对新生进展家访。5.继续培养幼儿良好常规习惯。6.完成拉力器操的拉力器制作及练习。7.召开家长会。三月份：1.召开班务会。2.开展亲子活动活动。四月份：1.开展“家庭才艺”表演活动。2.召开班务会。五月份：1.召开班务会。2.开展“小主持人”活动。3.准备幼儿“六一”文艺汇演节目。六月份：1.召开班务会。2.开展庆“六一”文艺汇演活动。3.幼儿拍毕业照。七月份：1.做好毕业典礼活动。2.做好学期末的各项工作。秋季园务幼儿园工作方案篇六认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《浙江省幼儿教育指南》，始终坚持以“一切为了孩子”为办园宗旨，以“诚信、务实、勤奋、创新”为工作理念，以“效劳家长，尊重幼儿，锐意改革，培养全人”为教学目的，强化软件建立，加速老师教育观念的转变，不断进步保教质量。一.指导思想：在县教育局、镇幼教站的指导下，深化理解“新纲要”精神，继续强调幼儿是教育过程中的主体，改善育人环境。认真做好幼儿平安教育和相关工作，实在做好卫生保健及家长工作，努力进步保教质量。二.工作重点：1、加强幼儿园的标准化管理，各岗位职责、各项制度进一步细化，为幼儿园的可持续开展打好根底。2、加强幼儿园老师队伍的建立，通过专业化培训等形式专业化程度。3、加强教研组建立,力争教研出成效，努力使我园的教科研程度得到提升。4、加强保育教育工作，5、加强家园联络工作力度，力求使家长满意。三.详细措施：(一)师资队伍建立上一台阶1、加强理论学习。强化教书育人、为人师表的标准意识，进步职工的政治觉悟，增强法律意识，树立依法治教、依法治学的观念。2、抓好培训工作。为老师创造各种短期培训的时机，开阔老师视野，理解幼教开展的新理论、新观念。要求未获得老师资格证的老师要认真参加进修，争取学历达标;鼓励已获得大专学历的青年老师参加本科进修，不断进步自身学历层次(二)幼儿园管理上一台阶标准幼儿园内部管理，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，进步幼儿园的管理程度，与办园程度。1、加强幼儿园教育教学管理，继续深化地贯彻《幼儿园教育指导纲要》，从本园实际出发，科学合理地安排组织好幼儿的一日生活，以满足幼儿开展的需要。2、加强幼儿园卫生保健制度。严格执行《托儿所和幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》，建立完善的幼儿安康档案，确保师生体检率100%。认真做好卫生消毒工作，幼儿伙食做到编制合理，营养丰富。3、加强幼儿园平安工作。认真贯彻上级有关文件精神，将幼儿园平安工作做深、做细、做好，各种平安措施职责到位。(三)教研组建立及教科研工作上一台阶教研组应以素质教育为中心，进一步深化教研活动课题化工作，同时带动班级定期开展活动，组织好学习、教研活动，深化理解各班方案执行情况，并做好各方面分析^p总结工作。通过讨论研究及时解决问题，鼓励老师积极参与教科研的工作;定期检查老师各类方案、备课本、教养笔记、个案记录，进展合理评价，及时作出总结汇报;指导开展家长开放日，新老师汇报等活动，促进各项工作进步。专题要制定实在可行的操作方案，并认真落实，保证每月一次的专题施行情况交流及问题研讨，发挥专题在教育教学中的使用价值，为教育教学提供帮助。四.保育教育工作：以“一切为了孩子”为宗旨，严格遵循幼儿的生长规律，努力创设宽松和谐的环境，科学引导幼儿自强自立，充分利用家长、社区等诸多环境资，促进本园工作不断向前开展。(一)保育工作1、加强晨检工作，严格把好入园关。重视早操锻炼和户外活动，早操活动做到有质量，有力量;户外活动做到活动器械的多功能化及活动内容的多样化。2、加强保育员的业务学习，努力进步保育员的教育程度。亲密保教结合，做到保中有教，教中有保。为迎接市一级幼儿园的评审工作，全方位地做好保育工作。3.不断进步幼儿饮食质量，在饮食的营养、把戏品种和搭配方面多下功夫。4.培养幼儿良好的生活卫生习惯，有方案有主题的开展安康教育活动，如保护视力、保护牙齿、消防平安模拟演练……(二)教育工作老师要把正确的教育观念转化为教育行为，明确幼儿园的教育是幼儿园的中心工作，它是幼儿园开展的质量保证。要根据幼儿身心开展的特点和教育规律，坚持保教结合，努力开拓园本化课程，有机结合主题教学和领域化教学，亲密家园、社区等多方面的联络，保护和启发幼儿的好奇心、求知欲、创造性，促进幼儿身心安康开展。五.家园社区更严密：1、加大宣传力度，塑造良好形象。积极开展社区教育实验，树立“效劳到家”意识。如：创办幼儿园园报，以免费的形式送给家长阅读;到家中宣传科学等，扩大幼儿园在社区中的影响力，进步全园老师“效劳幼儿、效劳家长、效劳社区”的意识，以争取家园社区资的有效利用。2、开展形式多样的家长学校活动。为了帮助幼儿家长理解幼儿园的教育特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参加亲子运动会，制作幼儿成长档案，家长进课堂，组织家长参加平安知识竞赛等，充分发挥家长委员会作用，吸收家长对幼儿园工作的意见和建议，使幼儿园各项工作更全面合理。3、幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，请家长参与幼儿园课程评价。4.幼儿园在元旦期间，各班编排文艺节目准备演出。5.幼儿园各班老师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资，做到有目的、有方案，并表达在教育课程方案和老师组织的各项活动中。六.每月重点安排：八月：1、老师根本功考核，新老师的录用2、园舍修建及幼儿园环境布置(园舍、教室)3、各岗位竞聘、调整4、新生家访，旧生访问5、各组制订教学方案九月：1、安抚新生，稳定幼儿情绪2、迎接老师节，园内安排相应的活动3、检查组、班、个人学期工作方案4、做好申报市一级的材料汇总工作5、总结晚间保育情况6、兴趣班报名和开课7、各班召开家长会十月：1、庆国庆系列活动，全园开展“平安教育月”活动2、“九九重阳节”慰问老人3、申报市一级幼儿园4、落实科研课题施行5、召开第一次家委会活动十一月：1、开展“我爱运动我爱奥运”为主题的幼儿绘画或手工比赛。2、进展亲子苑研究活动小结交流3、幼儿园亲子家长会暨教学开放日4、主题探究活动环境创设评比十二月：1、“我安康我快乐”幼儿运动会2、召开第二次家委会3、各年级组精彩教育活动案例分享4.做好迎元旦文艺演出的准备一月：1、元旦幼儿文艺演出2、评价老师的教学工作及幼儿的开展程度，结合幼儿特点，以鼓励的方式认真评价每一位幼儿3、做好年终总结及先____比4、完成各类总结，整理各项材料，归类入档秋季园务幼儿园工作方案篇七一、对上学期工作简要回忆及根本情况分析^p：20__年春季，我园继续以《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》理论为指导，进一步贯彻落实了《纲要》与《指南》中的各项细那么及要求，在市、区教育局的指导下，继续结实树立质量意识，平安意识、创新机制，在全园老师的团结协作、努力工作下，按方案开展并顺利的完成了各项工作。完善了各种管理制度，标准了各岗位工作职责，建立了各项工作档案，在工作标准化及细致化上大下功夫，在平安管理、园务管理、教育教学、保育质量等方面严格执行相关方案，成功举办了春季亲子郊游活动、六一大型文艺汇演活动、保教汇报会展示活动;成功开展了各级组的家长学校培训活动，各项工作得到各级领导及幼儿家长的充分肯定和赞赏.工作有成绩也有缺乏，如：管理层的管理力度及执行力度不够深化到位，老师们对《纲要》与《指南》的理解与理论中的应用还需不断探究，整体老师的职业道德、素养还需进一步进步;教学教研活动开展的形式及有效性还需进一步增强(特别是新老师);儿童伙食的把戏品种和烹饪技术还需进一步进步;幼儿的生活护理和保育工作还需进一步细化，保育员的保育效劳意识还有待进步。20__年秋季将是一个新的起点，我园将严格执行幼儿园的各项规章制度，深化各项制度的执行，严格要请教职员工，深化细化开展各种活动，预计开班10个班，其中小班2个，中班3个，大班3个，学前班2个，生预计到达360人。二、指导思想继续以《幼儿园教指导纲要》、《3—6岁儿童学习与开展指南》为指针，按照相关市、区级主管部门的的工作精神，团结与带着全园教职员工，立足幼儿园可持续开展，聚焦幼儿园特色开展，致力追求内涵开展。围绕“标准管理，突出特色，促进平衡”中心工作突出重点、狠抓标准、推动开展、力求创新，以保教结合为原那么，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建立与内涵建立为重点，以促进幼儿开展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园长效开展，真正使每一位幼儿安康、快乐地成长。三、主要工作目的(一)、标准管理。不断引导教职工展望地矿金星幼儿园的愿景，增强教职员工对幼儿园开展前景的信心。创新幼儿园管理机制，充分发挥幼儿园刚性的制度管理与人性化管理相结合的效用。深化施行“谁分管谁负责”的责任考评制度，在完善幼儿园各项规章制度的根底上，以保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效施行。加强各级工作流程管理，严格要求各级主管领导对工作深化督导的力度，严格执行岗位工作细那么，建立标准、科学、有序的工作秩序。通过各种活动，使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。自觉遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。(二)、强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培养,进步老师教学才能、科研才能、根本功和运用现代教育信息技术才能。加强新老师的根本功训练(利用竞赛的形式开展弹跳说唱画根本功比拼活动)，进步新老师组织教育教学活动才能和评价才能及独立自主地完成好各项教学活动的才能。继续开展“师徒结对”活动，互相学习，共同进步。从而促进我园整体教学程度的进步。(三)、进步保教效劳质量。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为标准上下功夫，使人人均能教学上、保育上有所打破，进一步树立效劳思想，落实平安责任与措施。(五)、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰辛奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造园内生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育儿气氛，安康和谐的人际气氛，使全体教职工形成一个共同的理念：工作着并幸福快乐着，使幼儿园变成教职工快乐的精神家园。(六)、家园共育，召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展，继续办好家长学校，进步家长的育儿程度。树立“保教就是效劳”，“家长就是上帝”的理念，效劳于幼儿，效劳于家长，效劳于社会。形成“效劳是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正表达“优质效劳，微笑效劳”的办园特色。(七)、继续树立品牌形象，以质量树形象，立口碑，加大宣传力度，让金星幼教深化人心，家喻户晓。工作追求精、细、严，尽善尽美，使幼儿园在20_年春季成为家长们的首选，力争到达450名幼儿，并成为幼教的第一品牌。(八)、不断完善鼓励、评价机制，进一步进步大家的工作积极性和主动性。调动教职工工作积极性，按照奖励与惩罚相结合、精神奖励与物质奖励相结合，以精神奖励为主的原那么，根据岗位职责要求，对在幼儿园开展的各项活动中表现突出，成绩名次靠前等进展奖励，对工作停滞不前，效果质量靠后等进展惩罚，克制出现干多干少一个样的状况，真正发挥制度标杆的作用。四、主要工作及措施(一)、优化领导班子，建立一支合格的教职工队伍1、认真贯彻德才兼备的原那么，培养和扶持年轻老师为实现园所的长远规划培养后备力量。组织教职工继续学习相关幼儿教育的各种法律规章。教育职工树立正确的选项是非观。保障各项工作紧张有序地开展。2、加强管理人员自身综合素质的进步.引导各级管理层重视教职员工的思想建立并不断用新的知识和新的信息充实自己，进步专业理论程度和管理程度，做一个正直向上的人。工作中要擅长合作，服从领导安排，有较强的原那么性、责任感和事业心。加强教育、保育活动的检查力度。广泛开展老师间的交流活动。要求管理人员明确其职责，创造性的做好本职工作。3、加强老师队伍的建立(1).为人师表，业务上不断求精。做一个幼儿和家长都欢送的好老师。在教育工作理论中不断更新观念，加强教育目的意识，积极参与教科研活动。大胆探究教育工作新路子，在理论中逐渐形成自己的工作特色。(2).认真积极参与教学培训与检查活动，通过培训学习来进步自己的业务技能，通过评价分析^p促进教育教学才能的进步。增强老师的保教意识，落实我园保教工作方案。4、保育员队伍的建立(1).进步保育员素质修养。进一步标准保育员的工作行为，用教育者的标准严格要求自己。支持和鼓励保育员进修学习，进步保育员的文化素质。(2).根据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对幼儿施行保育过程中浸透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中，提倡保教一体化的教育。协助班级进展教育环境的创设。(3).掌握幼儿常见病的保健护理知识，随时观察幼儿的安康状况，出现问题能及时采取有效措施，防止意外事故的发生。秋季园务幼儿园工作方案篇八一、本学期工作目的：围绕一个主题：求质量，突特色。树立两种理念：“以人为本、促进开展”的办园理念，“效劳于老师、幼儿、家长”的理念。构建三高目的：思想觉悟高、业务程度高、教育质量高。坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质效劳。做好五项工作：幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的施行完善加强课程管理，进步理论反思(观察记录研究)继续探究课程评价与幼儿开展评价方法二、加强内部管理，进步办园质量。1.完善幼儿园的量化考核评估细那么在上学期改革的根底上再细化，将量化评估细那么调整得更加便于操作，通过量化评估，真正到达进步老师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理标准的班主任施行奖励，强化班长的管理意识，进步班长的管理程度、决策程度以及协调程度，以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。3.努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改良工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进展自查，找出差距，调整缺乏，全园围绕工作重心调整目的方向，到达分类标准的要求。4.发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴继续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步开展。5.加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心开展负责的态度，幼儿园结合平安月加强平安防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不平安隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护才能的培养。三、抓队伍建立，促开展成长。1.加强师德修养，树立良好形象。结合师德月，幼儿园要求各班老师利用宣传栏向家长、幼儿效劳承诺，使老师的工作受到家长严格的监视，以良好的师德形象效劳于家长、幼儿，以良好的典范做出表率，办出家长满意的放心园。2.抓队伍，促开展。(1)利用互动式培训形式组织老师开展各类活动，采用“以人为本、促进开展”的理念进展参与式互动，实在进步培训质量，工作方案范文《幼儿园园务工作方案》。(2)扎实开展“三个一”(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动。(3)营造良好的研究气氛。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种互相合作、交流、反思、进取，形成研究合力。3、强化培训，加快开展。①加强园本培训，进步业务素质。本学期结合教科研需要，将组织老师加强科研方法培训，掌握运用科研方法进展课题研究。此外，每月有教研组长组织老师对课程进展分析^p与调整，每周有班主任组织班上老师进展讨论，每个主题有老师进展及时评估，不断进步老师驾驭教材的才能。②鼓励老师积极参加自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干老师提供外出学习的时机和开展空间。四、加强教育教学管理，促进保教质量进步。重点工作：继续贯彻两个《纲要》，加强对幼小衔接课题进展调研，促进小学与幼儿园的研究双边活动;调整园本课程方案，完善课程评价体系;重视环境资的创设、开发与利用;开展0-3岁早期教育研究活动，注重与幼儿教育的衔接和托幼一体化的早期教育研究，全面进步老师素质。1、课程评价。开展本质性评价，引导老师注重过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体老师共同研究的评价表格用于理论中不断得到检验，以到达适宜于幼儿的开展需要。2、开展园本培训，调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，各班成立研究小组，每位老师随时随地积极参与课题研究，促进老师专业化的开展。本学期将进一步完善教研成果制度，创造性的研究教育管理的新机制，以适应课程改革开展的需要。继续施行教研活动目的考核评估，学期末评出优秀教研组，并对开展教研活动好的级部和班级小组进展奖励。3、在科研方面，进一步做好幼小衔接科研课题的理论与研究，完善幼小衔接园本课程。(1)开展《幼小衔接课程方案》施行阶段性小结的研究，进一步突出办园特色，表达创造性活动课程，讨论园本课程的改革。(2)将与小__合进展课题的研究，如：环境创设的衔接、任务意识的培养、艺术教育、英语教育的研究等，双方形成“手拉手班级”，不断增加交流与互动，扎实的开展研究性工作，使幼小衔接卓有成效。(3)认真做好“十五”规划课题《意大利瑞吉欧幼儿教育体系中国化研究暨<幼儿园教育指导纲要》的理论与理论研究》，严格按照省课题组的要求完成研究任务。4.加强0—3岁婴幼儿早期教育与幼儿教育衔接的研究，研究创设环境，继续开展快乐亲子苑活动，积极配合区成立早期教育研究小组，研究0—3岁婴幼儿教育形式及课程方案，讨论制订题例与游戏。五、家园社区工作。1、加大宣传力度，塑造良好形象。积极开展社区教育实验，树立“效劳到家”意识，定期为社区散居家庭提供教育效劳上门的帮助，推动学习型家庭的研究与延伸。如：到家中宣传科学，指导家长怎样为幼儿布置房间等，扩大幼儿园在社区中的影响力，进步全园老师“效劳幼儿、效劳家长、效劳社区”的意识，以争取家园社区资的有效利用。2、开展形式多样的家长学校活动。为了帮助幼儿家长理解幼儿园的教育特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参加亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿经历交流会，组织家长参加家庭教育知识竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。3、幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会，各班编排文艺节目准备演出。4.幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，病情家长参与幼儿园课程评价。5.幼儿园各班老师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资，做到有目的、有方案，并表达在教育课程方案和老师组织的各项活动中。可与小学老师、学消费生互动，加强衔接，园内、园外开展大带小活动，完成研究性任务。秋季园务幼儿园工作方案篇九一、对上学期工作的简要回忆上学期，我园以积极有效的贯彻落实《条例》和《纲要》的精神为主线，发挥示范园的辐射和示范作用，在区教委加强校长办学思想研究的专题下，召开了我园园长办园思路与理论的研讨会。这一专题活动的开展，确立了园长作为幼儿园管理的中心角色，对幼儿园的开展、办园质量和效益的进步，起着致关重要的作用。也促使园长更加重视理论的学习与应用，引导园长开场对所积累的经历进展理性的考虑与总结，以人为本，科学管理，研究育人，概括了我园几年来的办园思想与实绩，此次研讨活动收到了良好的效果。在队伍建立上，发挥思想政治工作的作用，结合老师人员构造多元化的实际，坚持教育管理与关心保护相结合，通过考核测评及互评的机制，进步老师的自我意识和自我评价的程度，进而形成目的同向、行动合力的老师集体。另外，积极的开展园本教研。完成了我园市级十五规划课题的开题报告和六个子课题的开题论证工作，为课题的施行打下了一个良好的根底。二、本学期工作的指导思想以_精神为指导，积极有效的贯彻落实《条例》和《纲要》的精神，以园本科研为中心，以园内布局调整(市政扩路)为重点，以建立队伍为保障，加强