稳坪完小师德师风考核方案2013年

稳坪完小教职工师德师风考核方案师德师风是教师素质的灵魂。为加强教师队伍的职业道德建设，提高教职工的师德师风水平，建设一支高水平的教师队伍，根据县教育局文件精神和有关规定，结合我校的具体情况，特制定本考核方案。师德师风考核组织机构组长：蔡文耕副组长：张连先肖景辉成员：赵莉陈昌军杨乾超冯兴仁张小明简小江二、考核对象：全体教职员工三、考核时间范围：2013年3月至2014年1月四、考核内容1、爱国守法。热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，甘为人梯，乐于奉献。爱岗敬业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不敷衍塞责。3、爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等对待学生，严慈相济，做学生良师益友，不歧视讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生合法权益。4、教书育人。诲人不倦，循循善诱，认真遵循教育规律，因材施教，全面实施素质教育，致力培养学生良好品德激发学生创新精神，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准。5、为人师表。依着得体，语言规范，举止文明。坚守高尚情操，以身作则，知荣明耻。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有赏家教，不利用职务之便谋取私利。五、考核办法1、制定考核方案。学校根据本实施办法，结合实际制定考核方案和评分细则，提交教代会或教职工大会讨论通过。2、考核评价方式。师德师风考核主要采取按细则评分的形式，满分100分，最终结果以等级呈现；师德师风考核评价采取“三评价”的形式，即：学生评价占35﹪，教师互评占15﹪，学校综合考核占50﹪。3、考核评价程序。=1\*GB3①学生评价。主要通过问卷、测评、个别谈话等到方式向学生子解任课教师在学生中的师德师风表现。=2\*GB3②教师互评。先由教师本人根据评价内容进行自我评分，再由教师互评量分。=3\*GB3③学校综合考评。学校师德师风考核领导小组依据学校考核细则对所有教职工统一进行评价。=4\*GB3④公示考核结果。以领导小组的名义在校内公示考核结果，接受各方面的监督。公示期为7天。对公示期间反映的问题，要及时予以以核实、纠正。⑤填写考核登记表。每个教师填写一式两份师德师风考核登记表，一份交教育局人事股存入人事档案，一份由学校存档。六、考核结果的运用1、在教师聘任、晋级、晋职中，师德师风考核优秀者优先考虑。2、在职称评聘用中，师德师风优秀者酌情加分。3、教师年终考核评“优”从师德师风考评等次为“良好”以上的教师中产生。4、师德师风考评不合格者，本学年度不能申报参评专业技术职称，不能评优评先，更不能提拔重用。七.教师有下列情况之一者，当年师德师风考核定为“不合格”1、违反师德师风要求，造成严重后果，造成恶劣影响者。2、被查实有从事有家教家养，兜售教辅资料，个人违规收费、向学生家长索要钱务、利用职务之便谋取私利、组织或参与考试作弊等行为之一的。3、一学年内累计旷工超过5天的。 稳坪完小