2023-2023十年高考英语真题分类汇编_第1页
2023-2023十年高考英语真题分类汇编_第2页
2023-2023十年高考英语真题分类汇编_第3页
2023-2023十年高考英语真题分类汇编_第4页
2023-2023十年高考英语真题分类汇编_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2024十年高考英语真题分类汇编2024-2024十年高考英语真题分类汇编

专题开放式书面表达

(2024·安徽)

假设你将参与某英语杂志社开展的一次征文活动,征文的内容要求你在电视、手机(cell)和网络三者中,放弃其中一个并陈述理由。请你以“Whichwouldyougiveup:TV,cell,orWeb?”为题,写一篇英语短文。

留意:1.词数100左右;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

(2024·湖北)

请你依据以下提示,结合生活中的一个事例,用英语写一篇短文,谈谈微笑的作用。

Thebestexampleofuniversallyunderstoodbodylanguagemaybethesmile.Asmilecanhelpusgetthroughdifficultsituationandfindfriendsinaworldofstrangers.Asmilecanopendoorsandteardownwalls.

留意:①无须写标题;

②内容只需涉及一个方面;

③词数为100左右。

(2024·北京)

请依据下面提示,写一篇短文。词数不少于50。

InyourspokenEnglishclass,yourteachershowsyouthefollowingpicture.Youareaskedtodescribethepictureandexplainhowyouunderstandit.

(2024·广东)

阅读下面短文,然后按要求写一篇150词左右的英语短文

WhenSamfirstgottohisboardingschoolwithhisparents,hewasveryhappy.Hethoughthewouldbeable(http://.unjs.)togohomeeveryweekend.Whenhewastoldhewouldnot,hestartedcryingbecausethethoughtofnotseeinghisparentswasdrivinghimcrazy.

Hewasgivenuniformsandallotherthingsthathewouldneedfortheterm.Hestartedcryingwhenitwastimeforhisparentstoleave.Hewasthentakentothedorm,wherehesawotherchildrenhappy.Hetriedasmuchashecouldtofitinbutcouldnotbecausehismindwasathome.Hestartedfeelinghomesick(想家)安定wantedtogohomesassoonaspossible.

Hegotsicksoonbecausehecouldnoteattheschoolfood.Hecouldnotconcentrateintheclassroom.Allhecouldthinkwasbeingathomewithhisfamily.Hehadnomobilephoneorothermeanstogetintouchwithhisparents.Hewasangryandfeltlonely.Hethoughthisparentshatedhimandthatwaswhytheylefthiminaboardingschool.

1.以约30个词概括上文的主要内容。

2.以约120个词叙述一次你(或你的伴侣)想家的经受,内容包括:

⑴时间、地点和起因;

⑵想家给学习和生活带来的影响;

⑶你(或你伴侣)是如何应对的。

1.作文中可以使用亲身经受或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子。

2.作文中不能消失真实姓名和学校名称。

概括精确     ,语言规范,内容何时,语句连贯。

(2024·安徽)

书面表达(满分25分)

假设美国某中学的同学明天来你校访问沟通,主题是高中生对文,理科的选择。请你用英语写一篇发言稿,向他们介绍你所做的选择,并说明选择的理由。

留意:1.开头和结尾已为你写好,不计入总词数;

2.词数120左右;

3.短文中不能消失与本人相关的信息。

参考词汇:文科arts;理科:science

Goodafternoon,everyone.

Weletoourschool!______________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________Thinks!

(2024·湖北)

短文写作(共1题;满分30分)

请依据以下提示,并结合事例,用英语写一篇短文。

Youcannotchoosewhatyouaregiven,butyoucanchoosehowyoumakeuseofit.

留意:①无须写标题,不得照抄英语提示语;

②除诗歌外,文体不限;

③文中不得透露个人姓名和学校名称;

④词数为120左右。

(2024·江西)

书面表达(满分25分)

某英文报社举办以“ILikeReading”为主题的征文活动,你准备投稿。请依据以下要点写一篇短文:.

你为什么喜爱读书;

你喜爱读哪一类的书(例如:历史、科学、文学等)?请给出至少两个理由。

留意:词数120左右。

在这个多媒体盘踞的年月,读书可谓已经慢慢淡出了我们的生活。

江西省选择了“读书”这个话题,特别一般,可谓是连续了去年的保守作风。照旧是单观点话题,对于给出论点“爱读书”论述合理理由即可。高考话题主流都和同学、和校内相关,江西和以往不同,今年青睐了这个主流。考题给出了明确的提纲,使得内容方面更加不简单产生偏差。结构可以采纳“总分”或者“总分总”,总述喜爱读书的缘由,再分述喜爱书类的理由,最终可以一句话结论。

(2024·北京)

其次节开放作文(15分)请依据下面提示。写一篇作文。词数不少于50.

YouarediscussingthefollowingpicturewithyourEnglishfriendJim.Nowyouaretellinghimhowyouunderstandthepictureandwhatmakesyouthinkso.

(2024·重庆)

写作一(满分15分)

请结合材料,按要求用英文写作。

Amothersaid,“Mysonisalwaysonthephone,sleeping,outwithfriends,orinhisroom.Heneverhastimetotalktome.”

(2024·湖北)

请依据以下提示,并结合事例,用英语写一篇短文。

Weallknowthat“sticksandstonesmaybreakourbones”,butweshouldalsobeawarethatwordscanhurtpeople,too.

留意:①无须写标题,不得照抄英语提示语;

②除诗歌外,文体不限;

③文中不得透露个人姓名和学校名称;

④词数为120左右。

(2024·湖南)

SectionC(25marks)

Directions:WriteanEnglishpositionaccordingtotheinstructionsgivenbelow.

请以下列词语为关键词写一篇英语短文。

matchwinnerloserresult

内容:

1.自己或他人的一次经受;

2.你的感受。

留意:

1.必需使用所给4个关键词;

2.词数不少于120个;

3.不能使用真实姓名和学校名称。

(2024·浙江)

请以“OneThingI’mProudof”为题,用英语写一篇100---120个词的短文,记述一件你自己认为得意的事情。要求如下:

1.记述事情的经过;

2.简要说明你感到得意的缘由或从中得到的启示。

留意:文章的标题已给出,不计入词数。

OneThingI’mProudof

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2024·湖南)

Directions:WriteanEnglishpositionaccordingtotheinstructionsgivenbelow.

学校正在组织科技创新大赛,你想为日常生活中某件物品(如钢笔、书包、鞋子……)设计添加新功能来参赛。请以“Mymagic________”为题写一篇英语短文,介绍你的创意。

内容:

1.说明设计理由;

2.介绍新功能。

留意:

1.词数不少于120;

2.不能使用真实姓名和学校名称。

题目中的英文提示虽然提到两个词,但是给考生自由发挥的空间却特别大,它的主要要求是介绍科技创新方面的创造,并就此说明设计理由,介绍其新功能。因此本文的体裁是说明文。考生首先应当确定文章的标题,然后说明设计理由和介绍新功能。

(2024·浙江)

学校图书馆需要购置一批新书,现向同学征求意见。假如你是李越,你认为学校图书馆最需要购置科普类图书(popularsciencebooks)和文学类图书(literarybooks)。请你用英语给图书馆王老师写一封100~120个词的信,推举这两类书,并分别说明推举理由。

留意:信的抬头与落款已给出(不计入词数)。

DearMrWang,

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yourssincerely,

LiYue

(2024·福建)

如何理解“胜利”,不同的人有不同的看法。请仔细阅读下面的引语(quotation),按要求用英语写一篇短文。

“Successistheabilitytogofromonefailuretoanotherwithnolossofenthusiasm.”

—SirWinstonChurchill

内容要求:

1.你对该引语的理解;

2.你的相关经受;

3.恰当的结尾。

留意:

1.短文开头已给出,不计入总词数;

2.文中不能消失考生的详细信息;

3.词数120左右。

ThisquotationfromWinstonChurchilltellsusthat___________________________________________________________________________________________________________________________________(2024·湖北)

请依据以下提示,并结合详细事例,用英语写一篇短文。

Smallthingsmakeabigdifference.Thesmallthingswedocanmakeusaresponsiblememberofthesociety.

留意:1.无须写标题;

2.除诗歌外,文体不限;

3.内容必需结合你生活中的详细事例;

4.文中不得透露个人姓名和学校名称;

5.词数不少于120,如引用提示语则不计入总词数。

(2024﹒安徽)

某英文杂志正在举办以"Fancyyourselfasaninterviewer"为主题的征文活动,请你以“AFamousChineseIWouldLiketoInterview"为题,写一篇英语短文。

内容包括:

1.采访的对象;

2.采访的缘由;

3.想提的问题。

留意:

1.词数120左右;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯;

3.短文中不能消失与本人相关的信息;

4.短文的标题已给出,不计人总词数。

AFamousChineseIWouldLiketoInterview

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2024﹒湖北)

短文写作

请依据以下提示,并结合详细事例,有英语写一篇短文。

Questioningisabridgetolearning.Whenyoubegintodoubtsomethingandsearchforananswer,youwilllearn.

留意:1.无须写标题;

2.除诗歌外,文体不限;

3.内容必需结合你生活中的详细事例;

4.文中不得透露个人姓名和学校名称;

5.词数不少于120,如引用提示语则不计入总词数。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2024﹒江苏)

书面表达(满分25分)

81.请阅读下面文字及图表,并根据要求用英语写一篇150词左右的文章.

1.用约30个单词概述上述信息的主要内容;

2.结合上述信息,简要分析导致交通问题的主要缘由;

3.依据你的分析,从社会规范(rulesandregulations)和个人行为两方面谈谈你得到的启示(不少于两点)。

1.写作过程中不能直接引用原文语句;

2.作文中不能消失真实姓名和学校名称;

3.不必写标题。

内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。

(2024﹒浙江)

书面表达(满分30分)

在班级活动中,当你的想法与大多数同学不全都时,你是坚持自己的观点并说服别人,还是敬重大多数同学的意见?请你以“WhenIHaveaDifferentOpinion”为题,用英文写一篇100~120个词“短文。要求如下:

1.从以上两种做法中选择一种;

2.以详细事例阐述你选择的理由。

留意:短文中,不得以任何形式透露地区、学校、同学姓名等真实信息。否则,按考试作弊行为认定。

WhenIHaveaDifferentOpinion

(2024﹒重庆)

写作一(满分15分)

请就以下话题,按要求用英文写作。

Ifyoucouldgiveyouryoungerselfonepieceofadvice,whatwouldyousay?

要求:

(1)作出回答并说出理由;

(2)词数不少于60;

(3)在答题卡上做答。

(2024﹒全国新课标I)书面表达(满分25分)

假定你是李华,暑假想去一家外贸公司兼职,已写好申请书和个人简历(resume)。给外教MrJenkins写信,请她帮你修改所附材料的文字和格式(format)

留意:

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节,已使行文连贯。

(2024﹒江苏)书面表达(满分25分)

81.请阅读下面短文,并根据要求用英语写一篇150词左右的文章。

Inrecentyears,internetvotinghasbeeincreasinglypopularinChina.Peoplenotonlycaston-linevotesthemselves,butalsourgeotherstovoteforpetitionslikethe“MostBeautifulTeacher”andthe“CutestBaby”.

LiJiang,ahighschoolstudent,isinvitedtovoteinthe“BestPoliceOfficer冶petition,organizedbythelocalgovernmenttoletthepublichaveabetterunderstandingofpoliceofficers’dailywork.LiJiangvisitsthewebsiteandreadsallthestories.Heisdeeplymovedbytheirgloriousdeeds.Heisalreadythinkingofbeingapolicemanhimselfinthefuture.

SuHuaisinvitedbyhisuncletovoteforhiscousininthe“FutureSinger冶petition.Hehasalreadyreceivedthreesimilarinvitationsthisweek.Hisuncletellshimthatifhiscousinwinsthepetition,thefamilywillwinanoverseastourforfree.SuHualikeshiscousinverymuch,buthefindsothersingersperformevenbetter.Tovote,ornottovote?Thisisaquestionthattroubleshimverymuch.

1.用约30个单词写出上文概要;

2.用约120个单词阐述你对网络投票的看法,并用2~3个理由或论据支撑你的看法。

1.写作过程中不能直接引用原文语句;

2.作文中不能消失真实姓名和学校名称;

3.不必写标题。

内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。

(2024﹒浙江)读后续写

阅读下面短文,依据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。

Onabright,warmJulyafternoon,MacHollan,aprimaryschoolteacher,wascyclingfromhishometoAlaskawithhisfriends.Oneofhisfriendshadstoppedtomakeabicyclerepair,buttheyhadencouragedMactocarryon,andtheywouldcatchupwithhimsoon.AsMacpedalled(骑行)alongalone,hethoughtfondlyofhiswifeandtwoyoungdaughtersathome.Hehopedtoshowthemthisbeautifulplacesomeday.

ThenMacheardquickandloudbreathingbehindhim.“Man,that'sabigdog!”hethought.Butwhenhelookedtotheside,hesawinstantlythatitwasn'tadogatall,butawolf,quicklycatchingupwithhim.

Mac'sheartjumped.Hefoundouthiscanofbearspray.Withonehandonthebars,hefiredthesprayatthewolf.Abrightredcloudenvelopedtheanimal,andtoMac'srelief,itfellback,shakingitshead.Butaminutelater,itwasbyhissideagain.

ThenitattackedthebackofMac'sbike,tearingopenhistentbag.Hefiredatthewolfasecondtime,andagain,itfellbackonlytoquicklyrestartthechase(追逐).

Macwaspedallinghardnow.Hewavedandyelledatpassingcarsbutwascarefulnottoslowdown.Hesawasteepuphillclimbbeforehim.Heknewthatoncehehitthehill,he'dbeeasycaughtupandthewolf'steethwouldbetearingintohisflesh.

Atthismoment,PaulandBeckyweredrivingtheircarontheirwaytoAlaska.Theydidn'tthinkmuchofitwhentheysawtwocyclistsrepairingtheirbikeonthesideoftheroad.Abitlater,theyspottedwhatthey,too,assumedwasadogrunningalongsideamanonabike.Astheygotcloser,theyrealizedthatthedogwasawolf.Macheardalargevehiclebehindhim.Hepulledinfrontofitasthewolfwascatchingupfast,justadozenyardsawaynow.

留意:

1.所续写短文的词数应为150左右;

2.应使用5个以上短文中标有下划线的关键词语;

3.续写部分分为两段,每段的开头语已为你写好;

4.续写完成后,请用下划线标出你所使用的关键词语。

Paragraph1:

Thecarabruptlystoppedinfrontof

him._________________________________________________________________Paragraph2:

Afewminuteslater,theothertwocyclists

arrived.__________________________________________________________________________________________________________________________________(2024﹒浙江)其次节读后续写

阅读下面短文,依据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。

67.Itwassummer,andmydadwantedtotreatmetoavacationlikeneverbefore.HedecidedtotakemeonatriptotheWildWest.

WetookaplanetoAlbuquerque,abigcityinthestateofNewMexico.WereachedAlbuquerqueinthelateafternoon.UnclePaul,mydad’sfriend,pickedusup

fromtheairportanddroveusuptohisfarminPecos.

HiswifeTinacookedusadeliciousdinnerandwegottoknowhissonsRyanandKyle.MydadandIspentthenightintheguestroomofthefarmhouselisteningtothefrogsandwaterrollingdowntherivernearby.Veryearlyinthemorning,UnclePaulwokeusuptohavebreakfast."Thedaystartsatdawnonmyfarm,"hesaid.Afterbreakfast,IwenttohelpAuntTinafeedthechickens.whilemydadwentwithUnclePaultotakethesheepouttograze(吃草).IwasimpressedtoseemydadandUnclePaulridinghorses.Theylookedreallycool.

Intheafternoon,IaskedUnclePaulifIcouldtakeahoseride,andhesaidyes,aslongasmydadwentwithme.Iwasn’tgoingtotakeahorseridebymyselfanyway.So,mydadandIputonournewcowboyhats,gotonourhorses,andheadedslowlytowardsthemountains."Don’tbelateforsupper,"UnclePaulcried,"andkeeptothetracksothatyoudon’tgetlost!""OK!"mydadcriedback.AfterawhileUnclePaulandhisfamhousewereoutofsight.Itwassopeacefulandquietandthecolorsofthebrownrocks,thedeepgreenpinetrees,andthelateafternoonsunmixedtocreateamagicscene.Itlookedlikeabeautifulwoven(编织的)blanketspreadoutuponthegroundjustforus.

Suddenlyalittlerabbitjumpedoutinfrontofmyhorse.

留意:

(1)所续写短文的词数应为l50左右;

(2)至少使用5个短文中标有下划线的关键词语:

(3)续写部分分为两段,每段的开头语已为你写好;

(4)续写完成后,请用下划线标出你所使用的关键词语。

Paragraph1:Suddenlyalittlerabbitjumpedoutinfrontofmyhorse.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Paragraph2:Wehadnoideawherewewereanditwasgettingdark.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2024﹒江苏)请阅读下面文字,并根据要求用英语写一篇150词左右的文章。

1.用约30个词概括上述利用排名(ratings)进行消费的现象;

2.谈谈你如何看待消费排名,然后用2-3个理由或论据支撑你的看法。

1.写作过程中不能直接引用原文语句;

2.作文中不能消失真实姓名和学校名称;

3.不必写标题。

内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2024﹒浙江)其次节概要写作(满分25分)

67.阅读下面短文,依据其内容写一篇60词左右的内容概要。

Parentseverywherepraisetheirkids.JennBerman,authorofTheAtoZGuidetoRaisingHappyandConfidentKids,says,"We'vegonetotheoppositeextremeofafewdecadesagowhenparentstendedtobemorestrict."Bygivingkidsalotofpraise,parentsthinkthey'rebuildingtheirchildren'sconfidence,when,infact,itmaybejusttheopposite.Toomuchpraisecanbackfireand,whengiveninawaythat'sinsincere,makekidsafraidtotrynewthingsortakeariskforfearofnotbeingabletostayontopwheretheirparents'praisehasputthem.

Still,don'tgotoofarintheotherdirection.Notgivingenoughpraisecanbejustasdamaginggasgivingtoomuch.Kidswillfeellikethey'renotgoodenoughorthatyoudon'tcareand,asaresult,mayseenopointintryinghardfortheiracplishments.

Sowhatistherightamountofpraise?Expertssaythatthequalityofpraiseismoreimportantthanthequantity.Ifpraiseissincereandfocusedontheeffortnottheoute,youcangiveitasoftenasyourchilddoessomethingthatdeservesaverbalreward."Weshouldespeciallyrecognizeourchildren'seffortstopushthemselvesandworkhardtoachieveagoal,"saysDonahue,authorofParentingWithoutFear:LettingGoofWorryandFocusingonWhatReallyMatters."Onethingtorememberisthatit'stheprocessnottheendproductthatmatters."

Yoursonmaynotbethebestbasketballplayeronhisteam.Butifhe'soutthereeverydayandplayinghard,youshouldpraisehiseffortregardlessofwhetherhisteamwinsorloses.Praisingtheeffortandnottheoute

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论