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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的答案。)
1、李时珍的《本草纲目》中记载“指甲花有黄、白二色,夏月开,香似木犀,可染指甲。”结合植物细胞模式图,这种能染指甲的色素最可能存在于细胞的()
A.①B.④C.⑥D.⑦
2、以下有关生物结构层次的描述,正确的是(
)A.草履虫:细胞→组织→器官B.杨树:组织→器官→植物体C.麻雀:细胞→组织→器官→系统D.新型冠状肺炎病毒:没有细胞结构
3、流程图可用来表示连续发生一系列生理活动,以下流程图中不正确的是(
)A.探究光合作用实验:暗处理→照光处理→遮光处理→脱色处理→漂洗B.外界空气进入肺中:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺C.细胞分裂:细胞核分裂→细胞质分裂→形成新细胞膜(壁)→形成两个新细胞D.特异性免疫:抗原侵入→产生相应抗体→抗体与抗原特异性结合→消除抗原
4、以下材料便于观察植物营养组织的是A.黄瓜果肉B.番茄表皮C.芹菜叶脉D.绿豆根毛
5、桃的果实中可食用的“果肉”部分是由下列哪个结构发育来的(
)A.胚珠B.花瓣C.花柱D.子房壁
6、下列动物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式具有本质区别的是()A.利用萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗B.将柳树的枝条插入土壤培育成新植株C.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗D.将水蜜桃与毛桃嫁接培育出新品种桃
7、新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世,新疆棉花产量高的主要原因是()A.白天温度高,光合作用增强B.昼夜温差大,有机物积累多C.夜晚温度低,呼吸作用增强D.夜晚温度低,蒸腾作用减弱
8、如图是显微镜下观察到的人血涂片,下列有关叙述正确的是(
)
A.血液是由图中的①、②、③构成,具有运输、防御和保护作用B.数量最多的是①,具有运输氧气的功能C.如果③的数量超过正常值,很可能是身体有炎症D.当人受伤流血时,如果伤口不严重,一会就止血,主要是②的功劳
9、图为心脏的结构示意图。下列有关叙述错误的是(
)
A.心脏壁主要由心肌构成,III为左心室B.因房室瓣的存在,血液流动方向是I流向IIC.流经I、II两个腔的血液为动脉血D.与II、III两个腔相连的血管均为动脉
10、图为某人平静呼吸时肺内压和膈肌位置变化示意图。下列叙述正确的是
A.肺内压在B点,膈肌处于D状态B.肺内压在C点,膈肌处于E状态C.从D到E时,肺内压为AB段D.从D到E时,肺内压为BC段
11、一滴水可以映射太阳的光芒,人体中的液体——尿液则是反映肾脏健康的一面镜子。下面的表格是某健康人体内不同部位液体成分进行分析比较,得到如下数据。请分析表中的数据,判断样品2是(
)
(g/100mL)水尿素葡萄糖无机盐蛋白质样品1900.030.10.728样品2980.030.10.720.01样品3961.801.10
A.血浆B.原尿C.尿液D.血液
12、每年的5月22日为国际生物多样性日。下列措施有利于保护生物多样性的是()
①大量引进外来物种
②保护生态系统的多样性
③建立濒危物种的种质库④建立自然保护区
⑤彻底消灭对人有害的动物
⑥保护生物的栖息环境A.①②③④B.②④⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑥
13、下列有关人体生殖的叙述正确的是()A.睾丸的功能是产生卵细胞和分泌雄性激素B.胎儿在母体内可通过吸气获得外界空气中的氧气C.胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官D.胎儿的性别决定于出生的那一刻,与精子中的性染色体种类有关
14、下列关于遗传和变异的叙述,错误的是(
)A.相对性状是指同种生物的同一性状出现的两种不同表现形式,如狗的长毛和卷毛B.性状由基因控制,而基因在亲子代间传递的桥梁是精子和卵细胞C.卵细胞与精子中染色体组成分别为22条+X、22条+X(或Y)D.小花生的种子种在肥沃的土壤中会变大,这种变异是不可遗传的变异
15、小林老师生了一男一女双胞胎,其可能为A.两个卵细胞和两个精子受精B.两个卵细胞和一个精子受精C.一个卵细胞和两个精子受精D.一个受精卵分裂成两个独立的个体
16、下列选项中的两组数据,左边是正常结婚的后代患病率,右边是近亲结婚的得病率,下列疾病最有可能属于遗传病的是()A.1/18750;1/19200B.1/9320;1/9150C.1/73000;1/4100D.1/11800;1/11680
17、下列有关生物进化的叙述,正确的是()A.化石是研究生物进化最有力、最直接的证据B.米勒实验证明了原始地球能形成大分子有机物C.自然选择决定了生物变异和进化的方向D.脊椎动物的进化历程:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
18、某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是()
A.这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙B.图中的四种生物和分解者组成了该生态系统C.若某一有毒物质进入该食物链,则体内积累该有毒物质最多的是丙D.四种生物中的数量最多的是丙
19、下列关于生态系统的相关说法正确的是(
)A.生物圈包括大气圈的底部、岩石圈的表面和水圈的全部B.像蚯蚓、海葵、蝗虫、蜥蜴等动物都属于消费者C.动物必须直接或间接的利用生产者制造的有机物D.物质是能量的载体,能量随着物质循环而循环
20、“积极主动接种疫苗,携手共筑防疫屏障。”下列关于新冠疫苗的叙述,正确的是A.新冠疫苗对人体来说是一种抗原B.注射新冠疫苗属于非特异性免疫C.注射新冠疫苗可以直接杀死病毒D.接种疫苗产生抗体,属于第一道防线二、非选择题
21、昌平西峰山小枣因栽种历史悠久,且品质优良而富有盛名。
(1)西峰山小枣品质优良与该地区阳光充足,温度适宜,土壤含砂量适中等因素有关,这些体现了_____因素对枣树的影响。
(2)《齐民要术》中记载:“反斧斑驳椎之,名曰嫁枣”。“嫁枣”是通过用斧背捶打树干,破坏枣树的韧皮部,从而阻止_____向下运输,以促进开花和果实生长。
(3)某研究小组调查了枣园内枣树、害虫和天敌的营养关系,及害虫和天敌的数量变化趋势,结果如图所示:
①图1中,生产者是_____,狼蛛属于枣园_____(害虫/害虫天敌)。
②图2显示,害虫数量最多的月份是_____。
③根据题目信息,请提出一条既能控制枣园害虫,又不污染环境的有效措施:_____。
22、根据右面人体血液循环和气体交换示意图,回答下列问题:
(1)用字母和箭头表示出A、B、E、K这四部分结构中血液流动的方向:
。
(2)图中由B到C的循环途径为___________循环。
(3)若N为流出肾脏的血管,则其血液中氧和养料的含量与M中的血液相比会_____
______,二氧化碳的含量会_______
____。
(4)被子植物的茎中也有在功能上类似于血管的结构,请写出这些结构的名称___________和_____________。
23、如图是某些生物的生殖和发育过程示意图,其中①代表受精过程,②代表发育过程。请据图回答问题:
(1)若图中生物体代表被子植物,受精卵形成后,会发育成种子中的_____。
(2)若图中生物体代表蝗虫,过程②需要经历卵、_____和_____三个阶段,这种发育属于_____。
(3)若图中生物体代表人,生殖细胞A中有23条染色体,则受精卵中的染色体数目为_____。子女的性别是由受精卵中的_____决定的。
24、我国向世界郑重宣布:二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定区域内或生态系统中二氧化碳的收支相抵,即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图一是某草原生态系统部分食物网,图二是生态系统的碳循环示意图。请据图分析并回答问题:
(1)图一中共有________条食物链。若此食物网构成一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是图二中的________。
(2)假设重金属沿着该食物网传递,则一段时间后,体内微塑料积累最多的生物是________。
(3)若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物,则c代表________。碳在a、b、c三种生物体内以的________形式存在。
(4)与农田生态系统相比,该生态系统自我调节能力强的原因是________________。
(5)作为生物圈中的一员,为保护我们共同的家园,你会采取的实际行动是:________________(写一条)。
25、某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如表所示的实验方案,请完成下列问题:试管编号123馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块唾液有无2ml唾液A2ml唾液是否搅拌搅拌搅拌B温度37℃水浴保温10分钟加入碘液2滴现象
(1)为了探究“唾液对淀粉的消化作用”,选用1号和2号两只试管作对照试验,在2号试管的A处应加入_______;1号试管中加入碘液后不变蓝,2号试管中加入碘液后变蓝,说明________________________________。
(2)为了探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对淀粉的消化作用,选用1号和3号两只试管进行实验,那么B处的处理方法是________。
(3)如果1号试管的实验现象未达到预期效果呈现蓝色,可能的原因是______(写出一种即可)。
(4)所示图中能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是______。
26、
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