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文档简介

培训工作设想角色职工培训传统模式是培训覆盖面大，资源分散，培训与职业发展、绩效管理、人力资源规划无密切关系，培训项目随意性大。面对集团用工分配制度改革及行业激烈变化的外部环境，培训中心将进行重新思考和定位。1、培训中心的角色及定位

2未来员工培训工作32、职工培训工作分类进一步强化职工培训的服务功能，充分发挥它在人力资源管理中基础性作用，为集团研发、生产、经营做好服务工作4

课程体系模型图

管理类修理工操作工作业长五级课程四级课程三级课程二级课程一级课程新员工/岗位技能培训的课程技术类操作类公共课程员工技术发展通道课程业务类综合专业逐步做到培训与职业发展通道直接相关，与绩效挂钩各个类别进一步的细分，有待参考集团用工分配制度改革的划分结果3、培训课程体系模型54、人才梯队培养（1）管理类建立管理者素质模型，并针对素质模型设计相应的培训课程；有针对性、分层次、系统化的开展培训工作；6管理他人管理自我管理他人管理协作管理业务管理他人绩效导向团队建设激励员工辅导下属发展他人管理协作客户导向组织意识横向协作影响他人管理业务战略思维变革管理经营意识问题解决促进创新管理自我角色认知主动积极成就自我诚信正直人际沟通情绪控制案例：管理者素质模型技能知识各类操作人员分层分类培训建立人才梯队高级工技师高级技师能力三级维修师三级维修师一级维修师首席维修师梯队培养

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