六年级下册美术教学设计-神话故事中的艺术形象1-岭南版_第1页
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文档简介

六年级下册美术教学设计-神话故事中的艺术形象1-岭南版一、教学目标1.知识目标了解岭南版神话故事故事中的艺术形象。熟悉中国古典神话故事。了解岭南地区文化与艺术。2.技能目标通过绘画的形式，表达神话故事中的艺术形象。加深学生对神话故事的理解和认识能力。增强学生对岭南文化与艺术的探究意识。3.情感目标培养学生的艺术鉴赏能力。培养学生的创新思维和审美能力。培养学生的团队协作精神。二、教学重点难点1.教学重点神话故事中的艺术形象的表达。岭南文化与艺术。2.教学难点学生对神话故事中艺术形象的理解和表达。学生对岭南文化与艺术的认知和探究。三、教学方法图像教学法：让学生观看有关神话故事和岭南文化与艺术的图像。实践教学法：通过绘画实践，让学生进一步理解和表达神话故事中的艺术形象。四、教学过程1.导入（10分钟）观看视频《岭南艺术》介绍岭南文化与艺术风格。教师讲解与这个学期的美术学习相关的内容。2.呈现（20分钟）展示神话故事中的艺术形象，包括《主公神话》、《神仙领头送孙吉》、《仙舟渡海》等。让学生聆听故事并观看表现神话故事中的艺术形象的图片。3.实践（80分钟）教师指导学生进行绘画实践，让学生通过画画表达神话故事中的艺术形象。学生分组进行绘画，鼓励跨年龄、跨班级、跨学科合作。教师巡视指导，及时进行指导和提出改进意见。4.总结反思（10分钟）学生介绍自己绘画作品的意义和表达方式。教师总结这堂课的教学收获和下一步教学计划。五、教学资源准备有关神话故事和岭南文化与艺术的图像。绘画纸、颜料和画笔等绘画工具。六、教学评价学生的绘画作品。学生的课堂表现和参与度。学生的作品反映出来的神话故事和岭南文化与艺术的理解程度。七、教学延伸让学生借助互联网等资源

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