五年级美术下册教学设计-第13课 风筝的魅力（5）-人教版_第1页
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文档简介

五年级美术下册教学设计-第13课风筝的魅力（5）-人教版一、教学目标1.知识目标了解风筝的种类和历史。掌握简单的风筝制作方法。通过对不同风筝种类的学习，提高学生的审美水平和创造能力。2.能力目标学会基本的风筝制作技能。发扬团队协作精神，完成集体制作。培养学生的观察能力和审美鉴赏能力。3.情感目标培养学生的审美情趣和艺术气息。启发和培养学生对美的追求和亲近感。激发学生的积极性和创造力。二、教学重点和难点1.教学重点风筝的种类、历史、和制作方法的学习。风筝创意的设计和团队协作。2.教学难点风筝的制作技巧和团队协作。风筝的创意设计和审美鉴赏。三、教学过程1.引入（10分钟）开场导入，引导学生看图片，听音乐，感受风筝的美和魅力。2.知识讲解（10分钟）讲解风筝的类型和历史，并展示一些经典的风筝。3.制作教学（30分钟）指导学生将纸张按照规定大小剪成六边形，成为风筝的中心骨架。将不同颜色的纸带剪成一定长度，粘贴在风筝骨架上。用塑料袋、竹子、线等材料制作风筝的其他部分。指导学生将制作完成的风筝带到操场上，进行测试。4.创意设计（20分钟）将学生分成若干组，让他们团队协作，提出自己的设计方案。鼓励学生使用丰富的颜色和创意设计，体验创作的乐趣。最终展示各组设计的风筝，评选出最具创意的作品。5.总结（10分钟）总结今天的学习收获，各组介绍自己设计的风筝创意。提醒学生注意安全，在台风或者刮风时不要放风筝。鼓励学生在未来的课堂和生活中，继续探索和热爱美。四、教学评估通过学生制作风筝的过程和呈现，教师可以对学生的制作技巧、团队协作、审美鉴赏、创意设计和表现能力进行评估。五、教学准备风筝制作材料：纸张、颜料、吸管、塑料袋、竹条、胶水、剪刀及线等。PowerPoint制作风筝的相关图片、视频和音乐。评选风筝作品的评分标准。六、教学延伸在互联网上搜索更多有关风筝的知识，发现不同国家、地区的风筝文化和制作方法的异同点，进一步提高自己的创意设计和审美水平。七、教学反思本课程的教学设计拓展了学生的视野和发掘了学生的创意天赋。在实际教学过程中，因为学生制作风筝需要一定的操作和技巧，还需要老师提供细致的指导和讲解。同时，课程中涉及到团队协作和创意设计，也需要老师引导学生探索和发挥自己的

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