2023学习普通话的心得体会15篇_第1页
2023学习普通话的心得体会15篇_第2页
2023学习普通话的心得体会15篇_第3页
2023学习普通话的心得体会15篇_第4页
2023学习普通话的心得体会15篇_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024学习普通话的心得体会15篇2024学习一般话的心得体会1

此刻坐在这里,心理特别的清晰,这是我第三次消失在一般话的考场上。为了自己的抱负,我从没有放弃,看到自己一次比一次有进步,心理觉得很欣慰,学习一般话真的是一件喜忧参半的事情。

我是一个生长在农村的孩子,从小在方言里长大,耳濡目染的都是地地道道的本土乡言。直到进入学校之后,才渐渐的接触到了一般话,那时,对于一般话的要求并不严格,也只有上语文课和政治课时,才是全程的一般话。当时别提有多艳羡语文老师那口流利的一般话了,有时觉得能听到他的声音都是一种难得的享受。

进入高中后,才深深的体会到自己进入一般话学习的氛围当中,尤其是有一个考证的要求。一听说可以报名,我就乐观的报名练习了。每天早早的起床晨读作品,至今记忆犹新,第一次在一般话课上朗读时,老师无奈的笑了,说我还存在很多缺陷。那时,我很不服输,又努力的攻读了好长一段时间,最终听到老师夸我有很大的进步了。

通过前面两次进入一般话考场的学习,我深深的体会到学习一般话,不是随口说说就可以说好的,也不是简简洁单的读读就能进步的,而要讲究学习方法。首先在读作品或字词的时候,要找出自己的不足,最好最先跟读;再者在平常说话的时候要多留意,避开方言与一般话相混合发音;最终要注意说与写的结合,在写的文字要能用嘴复述出来。

现在越来越觉得,学习一般话让我变得越来越细心了,修养水平也得到了显著的提高,更为我日后从事老师职业奠定了基础。我想日后再来回想每一次进入一般话考场的情景,以及平常刻苦训练的经受,那会是我高中乃至一生都难以忘记的记忆,也是我最宝贵的回忆。

2024学习一般话的心得体会2

在报考一般话水平测试之前,我自认为通过一般话水平测试是一件很简单的事情。究竟是母语嘛,每天都在说。然而,当自己真正去备考的时候,我发觉,自己的一般话水平真的有待提高。要讲一口标准流利的一般话的确需要花费肯定的功夫。

通过长不断地学习,我总结了大家平常在说一般话过程中简单犯的错误类型,主要有以下几类:

第一,单音字的误读。

所谓单音字,指的是只有一个读音的字。例如惩处的惩(chéng),许多人会将它读成第三声;氛围的氛(fēn),有人会将它读成第四声。除此之外,档案的档(dàng)、绯闻的绯(fēi)、符合的符(fú)、洁癖的癖(pǐ)、联谊的谊(yì)、最终的于(yú)等等,都是简单被读错的单音字。

其次类是多音字的误读。

所谓多音字,就是一个字有两种或两种以上的读音。我觉得,区分多音字的方法有许多,但最主要的还是要理解它的意思。举个例子吧。曲线的曲是一个多音字,当它读错第三声的时候与音乐有关联,如歌曲、乐曲、曲调、曲高和寡等等;其他状况一律读qū,如弯曲、曲线、曲筱绡、黄曲霉毒素、曲径通幽处等等。再比如说,炸油条的炸有两个读音,当它是一种烹饪手法的时候要读作其次声zhá,如炸油条、炸饺子、油炸等;其他状况读作第四声就对了,如炸弹、爆炸。

第三,轻声。有许多词语都是必读轻声词。我们平常不留意的话是很简单忽视的。比如妈妈、喧闹、东西、法规、时候、关系、清晰、能耐、明白等等。南方人平常说话往往是不带轻声的,但是在一般话水平测试中,轻声词的考核还是占了肯定比例的。所以,假如想要考高分,那就必需要重视必读轻声词。

以上是我在学习一般话的过程中总结出来的典型问题。其实,只要我们平常多加留意,并且准时地去更正自己曾经读错的字音,我相信,大家的一般话都可以说得很棒。

2024学习一般话的心得体会3

xxxx年12月,我有幸参与了临高县师培办举办的为期三天的一般话培训。在这短短的三天内,使我对一般话的发言技巧,说话艺术方面,都有了全新的熟悉,我深深体会到了作为一名低班级的语文老师学好一般话的重要性和必要性,也让我明白,要想学好一般话,必需下一番功夫,把握规律,勤学苦练,日积月累,持之以恒。

培训过程中,李华丹、郑海军等几位老师为我们深化浅出,精彩地讲授了一些学问,我学到了一些珍贵的一般话专业学问,找到了自己学习和发言中的不足之处。要学好一般话,我觉得有这么几条要领:第一,学好拼音字母,把握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。其次,多读些拼音报上的文章等,熬炼说一般话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并留意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要留意一些字的多音与多义等。第四,纯属我个人的阅历,也是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。第五,坚持用一般话进行日常会话。有人说:语言取决于环境对一般话产生了一些新的熟悉,从而也提高了自己说好一般话的信念。

总之,这次培训使我受益匪浅,我将以此为契机,进一步加强对语言文学的学习,为制造文明和谐的校内做出自己应有的贡献。

2024学习一般话的心得体会4

一般话是一门重要的沟通方式,在中国各地由各地的语言特色,地方口音也千差万别,讲好一般话说好一般话,才会在和别人沟通中没有语言障碍,才会更好的表达自己的想法表达自己的意思。

要学好一般话,我觉得有这么几条要领:第一,就是学好讲拼音字母,把握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。其次,多读些拼音报上的文章等,熬炼说一般话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗的朗诵其标准音,并留意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要留意一些字的多音与多义等。第四,读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。

在上高校后,我常常练习一般话,和同学老师沟通几乎全是一般话,我还常常听广播,看新闻,这里全是标准的一般话。我是北方人,浓重的地方口音是不行避开的,但是我不在乎这些,我坚信只要自己多加练习,好好的认仔细真的读好每一个字词,说好每一个字词,就可以克服。在高校里我们还开设了一般话课程,老师叫我们如何发音,教我们如何以正确的口型、正确的音调来发音。我们常常分组练习,来相互订正自己的发音错误。我还常常和老师沟通。让老师指出我的发音错误,然后我在课下常常反复的练习。

我还常常到图书馆看相关的一般话书籍,看拼音等等来发觉自己的错误,每当自己读错一个字词时候我总会记录在自己的小本子上,然后用休息时间来看几遍巩固一下,当下一次遇到的时候就不会再犯同样的错误。另外,坚持用一般话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说一般话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,渐渐渐渐你也会受到感染。总之,只要努力,就肯定能把一般话说好。高校,学习一般话的体会

通过一般话的学习,使我受益非浅。上课用一般话,课下与同学沟通也尽量用一般话,自我感觉我的一般话水平在不断提高。我相信一分耕耘一分收获,只要努力就会有惊喜在等着你。

2024学习一般话的心得体会5

一般话是我国的通用语言,是我们全部炎黄子孙赖以沟通、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的一般话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。

学好一般话,说难不难,说不难还真有点儿难呢!记得在学校一班级时,每天读a、o、e,想不到这对我们后来学好一般话竟有相当重要的意义呀。可以想象,拼音不过关,想读好说好一般话是何其之难,简直就是无本之木、无源之水!

学好一般话极为重要,不然的话,就不能把你正确的意思通过语言表达出来,有这么一个故事,叫乡村面馆。说的是在一个偏僻的农村,一个游人路过,由于肚子很饿了就走进一家面馆,说“有什么好吃的,快烧一点,我吃了要赶路。”可这家小面馆由于有特别缘由今日不营业,所以回答说:“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面,他想“面也行”,就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿,不见有动静,就火了,说:“面条,快,怕我不付钱吗?”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲,没有”,一个说:“冬瓜面也可以,为什么不给我去烧?!”一个说:“咪就咪,吵啊咪——”意思是:没有就是没有,争吵也没有。一个说:“还有炒面,为什么不早说?”。说这样,原来是一个很简洁的意思,现在是越扯越远了。(本故事说具体点,时间就没有问题)

要学好一般话,我觉得有这么几条要领:第一,学好拼音字母,把握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。其次,多读些拼音报上的文章等,熬炼说一般话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并留意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要留意一些字的多音与多义等。第四,纯属我个人的阅历,也是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。从这里,我受益不浅。第五,坚持用一般话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说一般话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,渐渐渐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力,同心携手,就肯定能把一般话说好,使她真正成为我国各族人民沟通的一般语言、通用语言。

一般话是老师的职业语言,为了大力提高全园教职工的一般话水平,为了迎接省一般话的测试评估工作,园领导组织开展了全园老师的一般话培训与测试。

本学期,我园再次掀起了学习一般话的热潮,办公室里随处都能听到老师练习的声音,处处都可见老师们拿书津津有味看的情景。我在练习过程中发觉,除了苦练,还有一些做法值得借鉴。

(一)学习过程中的体会

第一,老师之间相互练说。在同一办公室,一位老师读,其余老师边听边指出存在的错误。这样,让读和听的人都能加深印象,很快地记牢该读音

。如'挠,饶,扰"这三个字音,"逐"的发音,我始终弄不清晰,有一次我在办公室练读的时候读错,一个同事用我的错误读音和我开了个玩笑,在说说笑笑的过程中,我对这些个字读音的记忆就刻骨铭心了。

其次,师幼互动。即老师在督促幼儿说一般话的同时,幼儿也督促老师,为老师纠错。这样做也能收到很好的效果。以前,我班的小伴侣在朗读时不大留意平、翘舌音的区分,从我熟悉到师幼互动这一举措之后,我发觉小伴侣在朗读时特殊留意把音读准。一次,我在讲故事时,有意把"知道"的"知"读成了平舌音,一个小伴侣马上站起来说:"老师,你把‘知’读错了。"我当时表扬了这位小伴侣,并感谢他敢于为老师指出错误。就这样,全部的小伴侣更仔细的听故事了,也更仔细的去查找错误了。

2024学习一般话的心得体会6

学一般话是一件特别熬炼意志催人上进的事,我学习一般话最大的一点感受就是坚持。

练习一般话是个漫长的过程,需要一点一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在练习,但感觉不到它的效果,不用焦急,关键是你要一如既往的坚持下去。

我对一般话起初不太重视,用一般话说话是在高校里才完全放开的。从小在家乡说方言已成为了习惯,就是上高中,也是一口流利的地区方言和老师同学交谈。除非在上课的时候,老师问问题时,被要求用一般话回答。因此,这一切的语言环境,给学习一般话带来了很大的干扰。

在南方,相对而言,一般话的说话群体处于弱势。在我们湖南,流行着这样一个说法“湘方言是隔一座山坳坳,就是一种不同的语言”,这明显有点夸张,不过在我们那地区,两个镇之间的方言发音有着特别明显的区分。正是这样,我们就更有练好一般话的必要了。

我的乡音很浓很重,一般话摸底测试成果不佳,在第一回的一般话测试中我没有报名。不是我没自信,而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。

为了提高一般话,我在基于事实的清晰熟悉后,下定了决心要学好它。我早早购买了一般话的练习书,下了音频文件有事没事进行跟读练习。记得每回晨跑、晚餐后漫步     我都要边听边练习,每回睡觉前,就会静下心来,认真地专心倾听别人富于感情的阅读,我把它形成一种习惯,听别人朗读就是一种观赏。

这学期要考一般话了,我就开头进行冲刺练习。我告知自己,每天无论多忙多累都要抽时间去练习。每天中午,吃完中餐,只要不下雨我都会拿着一本书,到树底下到草坪上进行边看边听边读练习,给自己纠音。在纠音的过程中,我尤其留意到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平常说话的过程中,我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系过程中,间或也会在宿舍里闹出些笑话来,这更增加了学习一般话的兴致。

当我满以为自己的一般话进步很大时,拿着文章要一般话说得好的伴侣给我测测,结果我还是犯了些不该犯的错误,比如兰花的“兰”字和南方的“南”字的发音,我往往就不能区分开来,这使我很受打击。我午睡躺在床上无法入睡,一个人细想想得烦躁了很久。“不,肯定不能够放弃,自己已是过河的小卒,只能进不能退”我告知自己。以后,学习一般话就变得更加细心更加刻苦了。

生活中的许多道理是和学习一般话一样,学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高,更是一种精神演练和提升。我学习一般话,学到的就是这点精神,用许三多的话说,就是一种“不抛弃,不放弃”的精神。

学习一般话的体会四

学习一般话的过程是很苦的,一路走来,有苦恼,也有乐趣,还有更多的欢乐与充实。苦的是有时在练习一个发音时,怎么也发不准,乐的是当经过自己的努力最终把一个音读准后那种收获的喜悦!所谓一分耕耘一分收获,现在我总是明白这个道理了。

在一般话学习的日子里,我一头扎进书里,白天学,晚上练,没电的日子,蜡烛为我做伴。通过学习,我已经矫正了很多自己以前的错误,同时也增长了很多自己以前不知道的学问。比如语气词“啊”的变读,以前…现在…再比如,关于儿化,以前…现在…

要学好一般话,我觉得有这样几条:

一、学好拼音,把握好发音。

二、多读文章,多查字典。

三、纯属我个人阅历,借助一些多媒体软件来学习,这是最有效的方法。比如,听一些语音朗读软件,最好的软件我认为是现在网上可下载的一些语音矫正软件。

总之,通过一般话的学习,使我受益非浅。

一般话是我国的通用语言,是我们全部炎黄子孙赖以沟通、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的一般话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。

学好一般话,说难不难,说不难还真有点儿难呢!记得在学校一班级时,每天读a、o、e,想不到这对我们后来学好一般话竟有相当重要的意义呀。可以想象,拼音不过关,想读好说好一般话是何其之难,简直就是无本之木、无源之水!

学好一般话极为重要,不然的话,就不能把你正确的意思通过语言表达出来,有这么一个故事,叫乡村面馆。说的是在一个偏僻的农村,一个游人路过,由于肚子很饿了就走进一家面馆,说“有什么好吃的,快烧一点,我吃了要赶路。”

可这家小面馆由于有特别缘由今日不营业,所以回答说:“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面,他想“面也行”,就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿,不见有动静,就火了,说:“面条,快,怕我不付钱吗?”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲,没有”,一个说:“冬瓜面也可以,为什么不给我去烧?”一个说:“咪就咪,吵啊咪——”意思是:没有就是没有,争吵也没有。一个说:“还有炒面,为什么不早说?”。说这样,原来是一个很简洁的意思,现在是越扯越远了。

要学好一般话,我觉得有这么几条要领:

第一、学好拼音字母,把握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。

其次、多读些拼音报上的文章等,熬炼说一般话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并留意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。

第三、不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要留意一些字的多音与多义等。

第四、纯属我个人的阅历,也是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。从这里,我受益不浅。

第五、坚持用一般话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说一般话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,渐渐渐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力,同心携手,就肯定能把一般话说好,使她真正成为我国各族人民沟通的一般语言、通用语言。

学习一般话的体会五

随着社会的进步,沟通的不断广泛,学说一般话已被越来越多的人们所重视,为了提高自己的一般话水平,近期参与了一般话的培训班,通过学习,使我感受深刻。

首先,我熟悉到由于自己小时侯在接受训练的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我从小没有养成说一般话的习惯。

其次,在上师范的时候,我意识到了学说一般话的重要性,但我只是在表面上进行了转变,至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事,到了二十世纪,电脑和收集的普及,我意识到了问题的严峻性,于是我参与了一般话的考试,可连续三次考试都没有合格,为了不误人子弟,我加强学习,参与了一般话的强化班,通过学习,使我订正了很多不到位的发音,说话时的流畅性比以前有了明显的进步,我乡在以后的工作中,我只要坚持说一般话,我的习惯肯定会有所转变。

通过这次学习,我深深的体会到,作为一个新时期的幼儿老师,随着时代的变化,社会的进步,要当好一名老师不但要把握专业学问,同时随着学问的更新,我们需要不断的学习,要给孩子一杯水,自己要有一桶水,这就需要我们不断的努力,从各个方面丰富自己的学问,提高自己的理论水平,能跟着时代的进展而进展,活到老穴道老,这句话说得一点也不错,在以后的日子里,我将连续努力,以学问来武装自己,争取做一个新时期合格的幼儿老师。

一般话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范的大陆汉语标准。一般话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。

作为师范学校的同学,学习一般话是一项非常重要的任务。由于学校是推广一般话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好一般话是非常重要的。

可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和一般话读音不全都等,学习一般话并不是一件很轻松的事情。这方面,我有很深的体会和一些阅历。

一、在藐视学习一般话难度的基础上,切实重视一般话的学习。尽管方言口音较重,尽管学习好一般话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要非常重视。既不能怕,又不能不以为然。这是学习好一般话的思想保证。

二、支配特地时间学习一般话。在学习一般话的过程,要留意支配一个学习方案,每天抽出肯定的时间,比如每天1小时,特地学习一般话。这是学习好一般话的时间保证。

三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础学问,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最便利。因此,遇到不懂的和难以订正的,要准时向老师请教好的学习方法,肯定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。

四、整理方言口音和一般话之间的对应关系。例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在一般话里却读san,舌前音。类似这样的状况,都一一列出拉一,整理成方言和一般话词汇对比表。这样便于记忆和订正方言的不规范读音。这是对比学习法。

五、跟一般话好的同学学习。多跟一般话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于消遣,在语言的沟通中提高一般话水平。

2024学习一般话的心得体会7

从我校开头要求用一般教学,受到了剧烈反响,同学老师的不适应,老师说起来吃力,同学听起来很难懂,特殊是年龄偏大一点的老师,反对一般话教学,他们置之不理;有的年轻老师也认为,用一般话教学,怕同学听不懂,所以在领导强调时,他就一般话教学,会上不讲了,他也不用了。我呢,在师范学校时,学校的一般话要求是给100个汉字注音,能注音90个或90个以上为及格,注音对了,读出来就是不准。假如学校会上不讲用一般话教学,我自己一人用起来,别人认为我撒野,我自身想学一般话的想法就渐渐消逝了。

走上教同学涯两年,一次外出培训,宣起了我学一般话的信念。那是,到贵阳花溪参与音乐老师培训,给我们上课的几位老师都是四五十岁的人了,她们的一般是那么标准,那么流利,我们也能听懂啊。不是有的老师认为的:用一般话上课,自己吃力,同学听不懂,害已又害生,到时成果教不出来,还要挨批判,考核成果低。但我深深熟悉到,老师一般话不标准,同学确定听不懂,在心中我暗暗宣誓,肯定要学好一般话。

正好赶上是大力提倡一般教学,老师们还要一般话过级,同一办公室的老师在我的说服下也来了热忱。办公室里随处都能听到老师练习的声音,我在练习过程中发觉,除了苦练,还有一些做法值得借鉴。第一,老师之间相互练说。在同一办公室,一位老师读,其余老师边听边指出存在的错误。这样,让读和听的人都能加深印象,很快地记牢该读音。其次,师生互动。即老师督促同学说一般话并订正其错误,同学督促老师的同时,也为老师纠错。第三,多读些拼音报上的文章等,熬炼说一般话的感觉。第四,不懂就查,我在办公桌上放了一本字典,遇到不熟悉或分不清读音的`字我就查。第五,坚持用一般话进行。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说一般话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,渐渐渐渐你也会受感染的。

这样努力,不得不使我们的进步很快,老师们,同学们,只要我们大家一齐努力,同心携手,就肯定能把一般话说好,使她真正成为我国各族人民沟通的一般语言、通用语言。

2024学习一般话的心得体会8

一般话是我国的通用语言,是我们全部炎黄子孙赖以沟通、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的一般话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。

1、没有反复练习。课堂上讲过多少就是多少,回宿舍没有练习,在学习、生活中没有应用,一开口就原形毕露了,也没有意识要去订正。

2、缺乏系统的归纳和积累。书本上归纳了一些东西,但有时候别人的总结的并不适合我们,只有自己领悟的东西最重要。

3、基本学问不坚固。一些死的概念、要求没有把握好,比如发音器官的掌握、音节结构特点、语流音变,以至于有时候老师讲到舌头要放哪个部位都不知道该怎样放,别人有不行能拿着你的舌头乱摆。

通过两天的学习我认为要学好一般话,只要做到以下几点就有很大的提高:

(1)有恒心.学一门语言不是一朝一夕的事,它需要长时间的不间断的练习,三天打渔两天晒网是难以学好的,因此我们要有恒心,坚持学习!

(2)支配特地时间学习一般话。在学习一般话的过程,要留意支配一个学习方案,每天抽出肯定的时间,比如每天1小时,特地学习一般话。这是学习好一般话的时间保证。

(3)整理方言口音和一般话之间的对应关系。都将它们一一列出,整理成方言和一般话词汇对比表。这样便于记忆和订正方言的不规范读音。这是对比学习法。

(4)跟一般话好的同学学习。多跟一般话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于消遣,在语言的沟通中提高一般话水平。这是延长学习法。

另外,坚持用一般话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说一般话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,渐渐渐渐你也会受感染的。总之,只要努力,就肯定能把一般话说好。通过一般话的学习,使我受益非浅。自我感觉,我的一般话水平在不断提高。

2024学习一般话的心得体会9

我原先以为自己的一般话已经很好了,可是我到了高校后选修了一般话的课,我才知道自己的一般话是不标准的,而且有许多的字词都读的不是很清晰。在这一般话课的学习下,我的一般话有所进步。

一般话的消失是为了让大家都能有一门听懂的语言,给了我们生活很大的便利,除了小时候是讲的家乡话,从上学之后就始终讲的一般话了。进入高校学习了一般话后,我才知道自己讲的一般话是有很大的地域的标志的,以前就很惊奇为什么别人在我不说明是哪里人的状况下,竟然知道我是哪里人,现在我最终知道了。课上,老师给我们讲了一般话的进展过程,从原来的小面积到现在的扩大到全国性,真的是进展历程长期。

在课上,老师逐一让我们讲一般话,并听出我们哪里消失了不对,帮我们进行改正。到我的时候,真的是出了好些笑话,我连鼻音和边音都分的不清,所以在读这两类音的字,我是读不清楚的。自己习惯了到是没感觉,但是别人是能够听出来的,这也就说明自己的一般话的标准性是不够的。上课老师又把学习一般话的拼音重新教了一遍,把我们不正确的读音揪出来改正,让我们重新温故拼音的正确读法。下课后,老师还布置作业,让我们回去之后练习他给的一些句子,然后发送语音给老师检查。

以往对一般话的理解就只限于日常的对话,并没有觉得有什么不一样的,现在系统的去学习了一下,才知道学习一般话还是很费劲的。首先把一般话讲标准了,就是一个大难题,这也意味自己必需订正乡音,真正的把字吐露清晰了。对于一般话真是不学不知道,一学才知道自己对一般话是有许多的错误的理解的。如今上了这样的课堂,我知道自己可以对一般话有不一样的理解,也知道学习它有很大的好处了,也为我的高校生活增加了颜色。

虽然现在学习的还不深,但用一学期的时间连续学习,我想我肯定可以让我的一般话说的更好。讲好一般话,便利自己,也便利他人,是双向有利的。我会努力学的,肯定把话讲标准了。这次学习一般话,我明白了一般话不是那么的简洁的,要真正的学好还是有挑战性的,不过我不怕,我定能学好的。

2024学习一般话的心得体会10

为期三天的**县一般话培训班学习结束了,这是**县第四期一般话培训活动,我有幸参与了这次培训。虽然短短的几天,但我却觉得受益匪浅。

这次培训会,整个组织管理自始至终有条有理,既严格又民主,不论从上课和活动形式上看,还是从考勤上看,都是一次特别正规的培训活动。培训会上老师为我们深化浅出、幽默诙谐的叙述了一般话的概念及其有关的理论学问,她的课亲切自然、耐人寻味,在培训过程中经常与学员互动,让大家更好的融入这次学习当中,老师还教育我们,想要说好一般话首先要端正自己的态度,在平常的学习生活中我们可以通过多种方式培育良好的说话习惯。除了养成良好的说话习惯,我们还必需多学、多记、多读、多听、多总结、多练习。学好一般话,绝非一朝一夕就能学好,语言习惯的转变是件不简单的事,从习惯使用方言过度到能娴熟自如的使用一般话,需要我们下一番苦工。

通过这次培训不仅让我学到了一些珍贵的一般话专业学问,找到了自己学习和发音中的不足,而且对一般话又产生了一些新的熟悉,从而也提高了自己说好一般话的信念。

2024学习一般话的心得体会11

20xx可真忙呀!为了如期合格地取得老师资格证,我不得不狠下功夫,每日里除了繁重的家务及工作,还得挤出一切可以利用的时间。虽然自己的的一般话还算凑合,可要能真正做到语音精确     ,语气流畅,那可就差远啦!所以光靠自己那些微薄的老底子是远远不够的。由于自己还得坚持上班,好在作息时间允许,可以挤出几个上午或是下午的时间去参与一般话培训班的学习。

在一个星期一的下午,我第一次参与了一般话培训班的学习。也许是大部分人都要坚守岗位,所以来学习的人并不是许多。我到的时候,培训班的叶老师正在为学员们授课。这不听课不知道,半天学习下来,使感到我万分着急。由于我发觉自己与正规的一般话还有好长一段距离呢!自己虽说从事训练工作已有二十余年,从事语文教学工作的时间也不短。但万没想到一般话的声调及音变理论竟然如此简单,而且发觉自己的发音与正确的发音差别是如此巨大,这能不令我心焦吗?

没方法,现如今只有穷追猛赶,只有仔细跟着老师学习,挤出一切可利用的空余时间来学习一般话。五月十六日那天,我参与了一般话说话训练模拟考试。心中特没底,生怕自己上台说话时会消失脑袋一片空白,紧急地会遗忘自己所说的内容。还好比较顺当,老师的表情让我知道自己还行,经过在台上的训练,对一般话说话这一关似乎没那么紧急了,只要胸有成竹,能点出主题,所说的话能始终紧紧围绕这个主题,那就离合格不远了。但还有一个重点,那就是发音要准,特殊是独单音节及双音节的时候,肯定要读准字音,找出轻声音节,儿化音,上上相连的词语。还有朗读这一关,也是相当重要,特殊是要留意不能回读初读一篇文章,首要做的就是先找出这篇朗读材料的音变,儿化音,及轻声等等……

功夫不负有心人,我最终如愿通过了一般话考试,取得了合格证书。通过这次一般话培训,让我再一次深深地体会到“学无止境”这句话了。

2024学习一般话的心得体会12

为了争当“语言文字规范化示范校”,学校下发了学习推广一般话的倡议书,举办了推普手抄报竞赛和朗读竞赛,老师还组织我们学习关于一般话的学问,使我受益匪浅。下面谈一谈我的学习心得。

推广一般话是响应国家号召的详细表现。一般话是我们全国的通用语言。它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范,是我们中华民族相互沟通和对外交往的规定语言。

推广一般话便于各民族人民广泛沟通。我国是一个多民族国家。全国56个民族,都有自己的语言和方言。只有推广一般话,才能消退各地区、各民族之间的语言障碍,促进各地区和民族之间的沟通和沟通;只有推广一般话,我们才能更好地和外国人交往,不但能和外国人做生意,还能学到很多国外的先进技术。只有这样,才能更好地进展我们的国家,使各民族人民过上幸福美满的生活。

推广一般话是素养训练的重要内容。语言文字力量是文化素养的基本内容,推广普及一般话有利于贯彻训练面对现代化、面对世界、面对将来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,提高全民族的科学文化素养。

我们学校生,肯定要从我做起,学好、说好一般话。学好一般话,伴侣遍天下,学好一般话,便利你我他,学好一般话,建设我们繁华昌盛的好国家。

2024学习一般话的心得体会13

老师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达力量。因此,作为老师,我必需学习这种老师的职业语言——一般话。我们的汉字,写起来是方块字,而读出来,字正腔圆,抑扬顿挫,更是布满了美感。

我们都是中国人,说起一般话应当不难,但是,要想学好,说标准,也的确不简单。就拿拼音“o”来说吧。学校时,我把它读成“ou”,中学时,发觉别的同学还把它们读成“uo”,谁都坚持自己的对。到师范学习一般话了,才知道,原来着两种都不对,每一个拼音字母都有很大的学问,还有圆唇、不圆唇,展唇、不展唇之分……

学好一般话很重要,不只是老师,否则,就不能精确     表达自己的意思,别人就可能听不懂你的话。经常有外地人向我问路或者问别的什么问题,可我根本就不知道他在说什么,最终他写在纸上,我才明白。好在汉字还是一个标准。我们这里,常有南方人来卖小货,跟他们买东西,沟通经常是很困难的,他们连说带比画,我们才能理解也许的意思。真不简单!现在不是流行网上谈天吗?经常嫌打字慢,干脆就语音聊,可是接通以后,却发觉有时候语音比打字还慢,缘由就是语言不同。

我有一个四川的网友,每次跟他语音谈天都觉得挺累,需要顺着他的字音去猜想他的意思。我总是问:“什么?你说什么?”他只好重复再重复。一句话重复几次,可真是没意思!要不就打字,帮助谈话。虽然打字谈天的时候,他很幽默,也很博学,可是一说话,幽默也没了,博学也体现不出来了。时间长了,我就不爱跟他谈天了。这要是重要的工作中消失这样的状况,该有多麻烦啊!你说,这一般话多重要!

我们这个地区的人学习一般话,我感觉主要应当订正的有:

1、平舌音和翘舌音的混淆,方法是记少不记多,平舌音字较少,记住了它们,剩下的就是翘舌音字了。除此以外,还有声韵拼合规律记忆法和汉字声旁类推法。

2、辨别o和e。

3、声调的55调值和214调值,特殊是55调,更要多加练习。

只要我们努力,相信一般话会成为我国各民族人民沟通的通用语言。

学习一般话的体会一般话水平测试说话范文3

在我没上高校之前,对于一般话学习没有什么特殊的感觉,甚至以为我们每天都在用一般话沟通,为什么还要学习一般话呢?自从上了高校,有了“一般话”这门课程,我的想法就开头发生了变化。

一般话是我国的通用语言,在我们日常生活中,人际交往过程中扮演着非常重要的角色,它以北京话音为标准音,以北方话为基础方言。假如不能把握一般话,我们将寸步难行,因此,学好一般话对于我们而言非常重要,一口流利的一般话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。

学习标准的一般话需要有足够的急躁。在我看来学习一般话是一件特别熬炼人的意志催人上进的事,我学习一般话最大的一点感受就是坚持,想要学好这门功课,唯一的窍门就是坚持反复练习。不论是拼音注音,还是发声练习都是需要我们加强的。这些练习不仅仅需要急躁,还需要细心,留意每个细节才能避开犯错。

在我学习一般话的过程中,我也遇到了许很多多的困难,对于南方人而言,要讲一口字正腔圆的一般话还是有肯定难度的。有时,我甚至被我自己的不标准发音逗得大笑,为了使我的发音更加标准,我坚持每天听音频文件来订正自己的读音,还时常大声朗读阅读材料,反复练习以提高发音的精确     性,学习一般话虽然需要投入大量的时间和精力,但我也从中收获了不少乐趣。

对于我将来要从事的老师职业来说,讲一口标准,流利的一般话非常重要,因此,这就更需要我们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论