三年级下册综合实践活动教学设计-有趣的彩泥 全国通用_第1页
三年级下册综合实践活动教学设计-有趣的彩泥 全国通用_第2页
三年级下册综合实践活动教学设计-有趣的彩泥 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级下册综合实践活动教学设计-有趣的彩泥一、教学目标认识颜色与颜色的混合与变化。发挥创意，制作出自己心目中的作品。培养团队合作和沟通能力。二、教学内容1.彩泥的制作材料：面粉、食盐、食用色素、水、碗、勺子、保鲜膜。制作过程：取一碗面粉，加入适量食盐，调成一定比例的混合物。分别加入各种颜色的食用色素，调制出不同颜色的面团。将每个彩泥放在保鲜膜中密封，待用。2.制作彩泥作品材料：彩泥、餐具用具、毛巾。制作过程：同学们组成小组，每组分配不同颜色的彩泥，在桌上展开毛巾，防止弄脏。激发创意，同学们可以任意发挥，制作出自己心目中的作品，如动物、食品、花卉等。创作完成后，同学们可以向其他同学展示自己的作品。三、教学方法指导教学法：老师向同学们演示彩泥的制作和作品的制作方法，让同学们能够明确制作流程。合作学习法：同学们组成小组，相互合作，相互帮助，共同完成作品。策略学习法：老师通过“还原法”和“对比法”等策略，帮助同学们更好地理解颜色的混合和变化。评价反思法：导入评价反思过程，让同学们对自己的作品进行自我评价和反思，提高自我认知和自我调节能力。四、教学流程第一节课：彩泥的制作介绍彩泥的制作方法，向同学们讲解彩泥的配方、混合和保存方式。进行现场制作，让同学们感受彩泥的制作具体过程。教师向同学们提出问题，回答同学们可能出现的疑惑，确保同学们掌握彩泥的制作方法。第二节课：制作彩泥作品老师介绍彩泥作品的制作方法，让同学们掌握制作彩泥作品的基本技巧。同学们自由发挥，用彩泥制作出自己心中想象的作品。老师进行现场点评，指出优秀作品的亮点和需要改进之处，帮助同学们提高制作水平。第三节课：作品评鉴与展示同学们对彩泥作品进行评价，表达自己对作品的看法。同学们展示自己的作品，并介绍作品的创作理念和技巧。教师进行总结，肯定同学们的成果，激励同学们进行更多创作尝试。五、教学评价对同学们的成果进行评价，包括作品的主题、创新、造型等方面。对同学们的创作过程进行评价，包括团队合作、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论