福建省三明市高唐初级中学高二数学文期末试卷含解析_第1页
福建省三明市高唐初级中学高二数学文期末试卷含解析_第2页
福建省三明市高唐初级中学高二数学文期末试卷含解析_第3页
福建省三明市高唐初级中学高二数学文期末试卷含解析_第4页
福建省三明市高唐初级中学高二数学文期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省三明市高唐初级中学高二数学文期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.如图所示,程序框图的输出结果为

A.

B.

C.

D.

参考答案:A2.曲线y=x2+2x在点(1,3)处的切线方程是()A.4x﹣y﹣1=0 B.3x﹣4y+1=0 C.3x﹣4y+1=0 D.4y﹣3x+1=0参考答案:A【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】先求曲线y=x2+2x的导数,因为函数在切点处的导数就是切线的斜率,求出斜率,再用点斜式写出切线方程,再化简即可.【解答】解:y=x2+2x的导数为y′=2x+2,∴曲线y=x2+2x在点(1,3)处的切线斜率为4,切线方程是y﹣3=4(x﹣1),化简得,4x﹣y﹣1=0.故选A.【点评】本题主要考查了函数的导数与切线斜率的关系,属于导数的应用.3.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为(

)A. B.

C. D.参考答案:A4.函数在点处的切线与坐标轴围成的三角形的面积为(

A.

B.

C.

D.

参考答案:A略5.已知F1、F2是椭圆+=1的两焦点,经点F2的的直线交椭圆于点A、B,若|AB|=5,则|AF1|+|BF1|等于(

)A.2

B.10

C.9

D.16参考答案:A略6.已知椭圆E:的右焦点为F(3,0),过点F的直线交椭圆E于A、B两点.若AB的中点坐标为(1,﹣1),则E的方程为(

)A. B.C. D.参考答案:D【考点】椭圆的标准方程.【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】设A(x1,y1),B(x2,y2),代入椭圆方程得,利用“点差法”可得.利用中点坐标公式可得x1+x2=2,y1+y2=﹣2,利用斜率计算公式可得==.于是得到,化为a2=2b2,再利用c=3=,即可解得a2,b2.进而得到椭圆的方程.【解答】解:设A(x1,y1),B(x2,y2),代入椭圆方程得,相减得,∴.∵x1+x2=2,y1+y2=﹣2,==.∴,化为a2=2b2,又c=3=,解得a2=18,b2=9.∴椭圆E的方程为.故选D.【点评】熟练掌握“点差法”和中点坐标公式、斜率的计算公式是解题的关键.7.设是周期为2的奇函数,当0≤x≤1时,=,则=(

)A.-

B.

C.

D.

参考答案:A略8.已知数列{an}满足,,,设Sn为数列{an}的前n项之和,则(

)A. B. C. D.参考答案:A【分析】由可知数列为等差数列且公差为-1,然后利用等差数列求和公式代入计算即可。【详解】由可知数列为等差数列且公差为-1,所以故选.【点睛】本题主要考查等差数列的概念及求和公式,属基础题。

9.在中,不可能(

)A.大于

B.小于

C.等于

D.大于或小于参考答案:C10.已知向量,,若,则的值为(

)A.

B.4

C.

D.参考答案:C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.为了判断高中学生的文理科选修是否与性别有关,随机调查了50名学生,得到如标2×2列联表:

理科文科总计男20525女101525总计302050那么,认为“高中学生的文理科选修与性别有关系”犯错误的概率不超过

.参考答案:0.005【考点】BO:独立性检验的应用.【分析】利用公式求得K2,与临界值比较,即可得到结论.【解答】解:K2=≈8.333>7.879,∴认为“高中学生的文理科选修与性别有关系”犯错误的概率不超过0.005.故答案为:0.005.【点评】本题考查独立性检验知识,考查学生的计算能力,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.12.计算:(sinx+2x)dx=.参考答案:+1【考点】67:定积分.【分析】根据定积分的计算法则计算即可【解答】解:(sinx+2x)dx=(﹣cosx+x2)|=﹣cos+﹣(﹣cos0+0)=+1,故答案为:+1【点评】本题考查了定积分的计算,属于基础题13.已知焦点在x轴上的双曲线的虚轴长等于半焦距,则双曲线的渐近线方程是___________.参考答案:14.函数y=|﹣x2+2x+3|的单调减区间为.参考答案:(﹣∞,﹣1]和[1,3]【考点】3W:二次函数的性质.【分析】根据题意化简函数y,画出函数y的图象,根据函数图象容易得出y的单调减区间.【解答】解:令﹣x2+2x+3=0,得x2﹣2x﹣3=0,解得x=﹣1或x=3;∴函数y=f(x)=|﹣x2+2x+3|=|x2﹣2x﹣3|=,画出函数y的图象如图所示,根据函数y的图象知y的单调减区间是(﹣∞,﹣1]和[1,3].故答案为:(﹣∞,﹣1]和[1,3].15.文星湾大桥的两边各装有10只路灯,路灯公司为了节约用电,计划每天22:00后两边分别关掉3只路灯,为了不影响照明,要求关掉的灯不能相邻,那么每一边的关灯方式有_____________种。参考答案:56略16.若曲线与直线+3有两个不同的公共点,则实数k的取值范围是

参考答案:17.两灯塔A,B与海洋观察站C的距离都等于(km),灯塔A在C北偏东30°,B在C南偏东30°,则A,B之间相距__________。参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在三棱锥P﹣ABC中,△PAB是等边三角形,PA⊥AC,PB⊥BC.(1)证明:AB⊥PC;(2)若PC=2,且平面PAC⊥平面PBC,求三棱锥P﹣ABC的体积.参考答案:解:(1)证明:在Rt△PAC和Rt△PBC中取AB中点M,连结PM,CM,则AB⊥PM,AB⊥MC,∴AB⊥平面PMC,而PC?平面PMC,∴AB⊥PC…(2)在平面PAC内作AD⊥PC,垂足为D,连结BD∵平面PAC⊥平面PBC,∴AD⊥平面PBC,又BD?平面PBC,∴AD⊥BD,又Rt△PAC≌RtPBC,∴AD=BD,∴△ABD为等腰直角三角形

…设AB=PA=PB=a,则在Rt△PAC中:由PA?AC=PC?AD,得,解得…∴,∴.…(13分)考点:棱柱、棱锥、棱台的体积;平面与平面垂直的判定.专题:空间位置关系与距离.分析:(1)求出AC和BC,取AB中点M,连结PM,CM,说明AB⊥PM,AB⊥MC,证明AB⊥平面PMC,然后证明AB⊥PC.(2)在平面PAC内作AD⊥PC,垂足为D,连结BD,证明ABD为等腰直角三角形,设AB=PA=PB=a,求解a,然后求解底面面积以及体积即可.解答:解:(1)证明:在Rt△PAC和Rt△PBC中取AB中点M,连结PM,CM,则AB⊥PM,AB⊥MC,∴AB⊥平面PMC,而PC?平面PMC,∴AB⊥PC…(2)在平面PAC内作AD⊥PC,垂足为D,连结BD∵平面PAC⊥平面PBC,∴AD⊥平面PBC,又BD?平面PBC,∴AD⊥BD,又Rt△PAC≌RtPBC,∴AD=BD,∴△ABD为等腰直角三角形

…设AB=PA=PB=a,则在Rt△PAC中:由PA?AC=PC?AD,得,解得…∴,∴.…(13分)点评:本题考查几何体的体积的求法,直线与平面垂直的判定与性质的应用,考查空间想象能力以及计算能力19.设函数为实数。(Ⅰ)已知函数在处取得极值,求的值;(Ⅱ)已知不等式对任意都成立,求实数的取值范围。参考答案:.解:(1)

,由于函数在时取得极值,所以

即(2)方法一

由题设知:对任意都成立

即对任意都成立

设,则对任意,为单调递增函数

所以对任意,恒成立的充分必要条件是

即,

于是的取值范围是方法二

由题设知:对任意都成立

即对任意都成立

于是对任意都成立,即于是的取值范围是略20.已知等差数列{an}的前四项和为10,且a2,a3,a7成等比数列.(1)求通项公式an(2)设,求数列bn的前n项和Sn.参考答案:【考点】等比数列的性质;等差数列的通项公式;数列的求和.【专题】计算题.【分析】(1)利用等差数列的通项公式分别表示出前四项和与a2,a3,a7等比数列关系组成方程组求得a1和d,最后根据等差数列的通项公式求得an.(2)把(1)中求得的an代入中,可知数列{bn}为等比数列,进而根据等比数列的求和公式求得答案.【解答】解:(1)由题意知所以(2)当an=3n﹣5时,数列{bn}是首项为、公比为8的等比数列所以当时,所以Sn=n?综上,所以或Sn=n?【点评】本题主要考查了等差数列和等比数列的性质.考查了对数列通项公式和求和公式等基本知识的灵活运用.21.(12分)21.设关于x的一元二次方程x-x+1=0(n∈N)有两根α和β,且满足6α-2αβ+6β=3.(1)试用表示a;参考答案:22.(本小题12分)某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此作了四次试验如下:零件的个数(个)2345加工的时间(小时)2.5344.5(1)在给定坐标系中画出表中数据的散点图;(2)求关于的线性回归方程;(3)试预测加工10个零件需要多少时间?附:,参考答案:解:(1)散点图(略)

(2分)

(2)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论