2023年春季开学典礼策划方案(通用6篇)VIP

2023年春季开学典礼策划方案(通用6篇)春季开学典礼策划方案1

一、活动目的

表彰先进学生，起到激励学生学习进步的作用；本学期德育要点“勤学习、养礼仪、树文明、守纪律、拓爱好、展特长”。本学期主题：珍爱生命、欢乐学习、文明做人、健康成长。

二、活动支配

时间：20xx年2月28日

地点：校内前院

参与人员：全体师生

奖状打印：

摄影：

主持：

三、活动程序：

（组织支配学生按指定位置坐好）

尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好！四季更替，最是一年春光好。我们专心感受着春的节奏，带着新年的喜悦和向往在这个春天里又一次动身。下面我宣布：燕子砭镇中心小学20xx年春季开学典礼——现在起先。（鼓掌）

（一）升旗

大会第一项——升旗（旗手出旗）

全体起立！——（升旗手打算就绪后）奏国歌升国旗！——礼毕！

二、表彰先进学生

上一学期，同学们在老师的辛勤培育下，在惊慌欢乐的`学习中，一每天强壮成长，积累了丰富的学问，收获了宝贵的友情，懂得了做人的道理。在这期间也涌现除了一大批的优秀学生，下面进行大会其次项：先进学生表彰，有请教育处邢主任宣读20xx—20xx学年度第一学期中涌现出先进同学并进行颁奖。

下面进行颁奖仪式，首先颁发，请听到自己名字的同学上台领奖。——（学生上台后）有请X老师、X老师为他们颁奖。（掌声）（大家以热情的掌声对他们表示庆贺）

《学习之星》、颁奖

《进步之星》、颁奖

《优秀少先队员》、颁奖

《内务标兵》、颁奖

《优秀平安信息员》、颁奖

《优秀路队长》、颁奖

《三好学生》、颁奖

《优秀班干部》、颁奖

《学习小状元》、颁奖

颁奖仪式到此结束，大家再一次以热情的掌声向以上同学表示庆贺。

春季开学典礼策划方案2

活动主题：

最美的祝愿送给你

活动时间：

xx月xx日上午9：00—9：30

活动场地：

学校操场

活动支配：

1、主持词撰写、主持人培训：xx主持人：xx

2、音响设备：xx

3、视频、拍照：xxx

4、队形：体育组（按升旗仪式队形，前后方阵间空开点距离）

5、横幅：xx

6、活动道具打算：

（1）学生：开学典礼前在彩纸上写上一句祝愿语，署名，折成自己喜爱的形态，或者塞入红包。开学典礼时，可以送给自己班级的同学，或者送给本班任课老师。学生的彩纸和红包自己打算。请各班主任2月21日前利用校信通或江阴教化APP通知学生每人打算3个祝愿。

（2）老师：每位班主任、任课老师（语数外）以班级为单位给所任教的班级学生送上祝愿红包。开学典礼前，老师在彩纸上写上一句祝愿语，署名，塞入红包。老师的彩纸和红包由学校统一发。

（3）嘻哈猴人偶（2名六年级学生）

7、活动布置、新闻撰写：xx

活动流程：

一、宣布起先（音乐：新年好）

1、全部班级学生两路纵队，参与开学典礼暨第一周升旗仪式。

2、主持人上场，宣布活动起先。

二、赠红包：送伙伴最美的祝愿

1、学生互送祝愿：学生将打算好的`祝愿红包送出。

2、少先队大队委xx代表全校学生给全校老师送上祝愿红包。

3、大队辅导员xx老师代收红包，并说一句感谢语。

三、老师代表赠红包

1、班主任老师代表赠红包（俞敏）；

2、任课老师代表给学生送祝愿红包（吕磊）。

四、校长赠红包

1、校长读送给全校学生的红包祝愿语。

2、校长送出红包，五6班夏碧蔚同学代表全校同学接收校长的祝愿红包。

五、开学典礼结束。

六、活动后续拆红包：与伙伴共享祝愿（视频）

1、学生清点自己收到的红包个数，并拆开祝愿红包共享祝愿。

2、采访，比比谁得的祝愿最多。

采访学生，得到几个红包，说说都是写什么祝愿等等。

注：如下雨，开学典礼延期，视天气状况而定。

春季开学典礼策划方案3

一、活动目的

利用开学典礼这一良好教化契机，进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增加师生责任感和使命感，启动德育项目化管理，激励全校师生激昂精神、锐意进取；营造和谐、深厚的工作氛围，为新学期创建一个良好的`开端。

二、活动时间：

20xx年2月13日

三、活动地点：

学校操场

四、参与人员：

全体师生

五、师生要求：

1、学生统一穿好冬季校服，少先队员佩戴红领巾。

2、班主任老师统一站在班级队伍前方，辅导员老师统一站在班级队伍后方，其他老师统一排成两列纵队站立在架空层前。

六、活动过程

活动主题：诵经典，习礼仪，做文明儒雅西隅人

主持人：李芷凌、沃文婷

第一项、宣布开学典礼起先。

其次项、升旗仪式

第三项、校长作新学期致词

第四项、六（1）班学生诵读表演。（负责老师：倪露雯）

第五项、倪露雯老师讲话（寒假总结表彰、诵经典，习礼仪在生活中的践行）。

第六项、自制元宵灯笼展示、颁奖

第七项、结束词。

春季开学典礼策划方案4

一、活动目的

利用开学典礼这一良好教化契机，进一步统一思想，明确新学期的`奋斗目标，增加师生责任感和使命感，激励全校师生激昂精神、锐意进取。营造和谐、深厚的工作氛围，为新学期创建一个良好的开端。

二、活动时间：

20xx年2月27日上午7：50起先（雨天顺延）

三、活动地点：

操场

四、活动流程：

1、升旗仪式（负责：王冰园指挥：徐利佳）

2、校长致辞

3、六年级学生代表讲话（601学生代表陈楷）

4、表彰寒假活动主动分子公布诚信少年三位校长颁发奖状学生领奖（负责：阮思清）

5、爱心捐款（办公室主任、班级爱心代表）

6、退场

五、人员分工：

1、拍照：陈斌

2、广播室：夏慧燕

3、主持：阮思清

4、捐款仪式需两位学生颁奖需学生三名（王冰园负责）

六、留意事项：

1、颁奖次序：五六年级一组韩校长颁奖（30名学生）

三四年级一组陈校长颁奖（24名学生）

一二年级一组周校长颁奖（24名学生）

2、捐款形式：各班派一名学生上台捐款，老师以办公室为单位上交。

3、捐款次序。

4、本学期诚信少年领奖会有绶带，所以请班主任提前来我处领取诚信少年的绶带。诚信少年请提前在司令台处等候，领好的奖状请班主任写上姓名。

5、老师、学生心情饱满、精神激昂，学生穿校服，少先队员佩戴红领巾。

6、学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。

7、场地布置：总务处请悬挂横幅。

春季开学典礼策划方案5

一、活动目的：

通过现场有序展示有关中华传统化精髓的材料，让学生直观感受祖国宏大而独特的绚丽化，提高学生的审美实力和化自信，并增加学生的爱国情感和传承祖国传统化的意识。

二、活动打算：

1、了解有关民族传统化以及传统化中丰富的内涵。

（大队部布置学生寒假制作传统节日小报，开学每班交1幅作品参与校级评比，主题围绕“春节和元宵节”。）

2、各班做好相关打算工作：

（1）各班制作生肖头饰或面具。学生依据自己的属相制作一个头饰或面具，在开学典礼时佩戴。

（2）依据年级学生属相，记住相应祝愿语。

（3）德育处提前录制集体舞视频，由班主任推送至班级群，学生在家练习。

3、打算好十二生肖的`花灯、舞台背景，搭台等道具（总务处）

4、营造氛围：开学初，在校门口铺设红地毯，门口悬挂红灯笼；在连廊处悬挂灯笼（下挂有灯谜，在规定时间内答出到相关人员处按号兑奖）。

5、联系民俗传统节目表演。民间舞狮子、指前鱼灯等

6、学生进场队伍及场地设计支配（体育组）

三、活动时间、地点：

20xx年2月26日上午8：00（星期一），学校操场。班级按指引区域就座，排成“旺—旺—2—0—1—8”队形，面对舞台。

四、活动流程：

1、宣布活动起先

播放学生进场音乐，全部进场后，播放主持人上台音乐，主持人上台讲话，宣布活动起先。

2、主持升旗仪式

由大队委和优秀队干部学生代表担当升旗手和护旗手

民俗特色表演

3、邀请民俗化艺人学校舞狮子。（在开学典礼之前，提前走场，排练。）

礼仪小队游鱼灯（姚xx老师负责联系）

4、校长开学第一讲

请李校长上台接福，新春讲话，主题可以围绕中国传统化，如十二生肖的意义，重点讲解并描述狗年，讲解并描述中国化，学礼仪，做好人。

5、十二生肖捧场

学生扮演的十二生肖依次上台，分别介绍属相，并与场下学生互动，送出新学期的祝愿语。

6、全场互动集体舞

播放集体舞音乐《新年旺旺》，由曹贝老师带领全场学生一起舞动。

7、传统节日猜灯谜

正月十五元宵佳节，学校在开学初悬挂花灯，营造节日氛围。组织学生自己制作谜面，班级择优选送到学校德育处，统一编号悬挂于花灯下面。元宵节当天，学生将在老师的带领下自主猜灯谜。（全员参加，有序竞猜，班主任做好平安和礼仪教化，做到明、有序地欣赏，不要用手去拉扯花灯，猜出灯谜后，记住编号，到指定处兑奖，领取小礼品。）

8、退场音乐

五、详细负责

1、音乐播放

2、主持支配

3、民族特色展示

4、十二生肖节目（曹）

5、开学第一讲（李校长）

6、特色鱼灯表演（孙）

7、制作美篇（周）

8、传统节日猜灯谜（班主任）

9、学校报道（汤）

10、舞台背景及场地设计（薛）

六、其他支配

1、话筒打算，调试负责（郑）

2、舞台效果，场务调控（张）

3、专业拍摄（梅）

4、学生场地支配（蒋）

5、全程摄影、后期视频制作（旭）

6、特邀警察无人机进行开学当天的拍摄（花）

备注：以上只是预设的方案，请每个人将相关的事项落实到位，全部涉及的物品和道具等在活动结束后要刚好收好归还，如有问题干脆与德育处联系。未尽事项可相互沟通调整！不到之处，敬请谅解！

春季开学典礼策划方案6

前言

为了挖掘当代高校生深藏的潜在实力，让我们的校内生

活变得丰富多彩，因此我院艺术教化系主办了此次针对艺术系、机电系、医护系学生的拓展沟通活动。活动的根本，并非在于只是玩玩嬉戏，而是为了给同学们上一堂课，让同学们可以，以一个全新的角度相识自我。不但可以培育同学们的言语组织实力，以及临时应变实力，而且也是一次挑战自我的机会。

参与这个活动，须要良好的自信念，大家都知道作为一名学生，每天不是只有上课，交友不仅只有自己班或者同系同学。这样说来，那么必需具备的，就是良好的心理素养，自信以及主动阳光。假如您是一个内向的人，或许通过这次活动，提高自信，完善自我的人格，一个人往往只要胜利过一次，就会激发无穷的自信念。高校的校内不是一个你眼中的学府，而是一个让你从思想，到人格，得到升华的地方。

希望，在这堂课后，许多人，都可以获得很大的收获。努力了，未必会胜利，或许是别人的付出比你更多，或许种种缘由。但是，假如你根本没有努力过，那么你没有资格谈胜利，因此，想要胜利，必需付出等价亦或是更多的努力。从主观性来讲，此次活动，也是一个学习表现自我同时观赏他人的活动，各位各展才华，表现自己，无需掩饰自己的光线，尽情的让你们刺眼的锋芒照亮整个活动现场吧！

活动目的

为加强学生之间的沟通，提高协作实力，增进同学之间的友情，亲密关联师生关系，培育学生良好的爱好爱好，提升沟通表达实力及社交实力，提升学生的综合素养，丰富校内生活。

活动主题：幸运偶遇！让我们一起玩嬉戏~

活动时间：（待定）

活动地点：（待定）

活动对象：艺术系、机电系、医护系同学

活动流程：

1、活动参与人员支配

（1）每系每班依据实际状况选取N名同学参与活动（自荐者热情欢迎）。

（2）人数达到目标数值进行分组，分组不按系、班级分组，每个班的参与活动同学编号（如某班某同学编号为某班01，号编号与学号无关）。分组方式为随机分组，男女比例均衡。分组时只抽取编号分组，待分组完毕再依据各班班长上报名单核实，完成最终分组。

（3）参与活动人员由班长上报学生会，待学生会随机分组结束后交由班长通知参与活动的.学生。

2、打算阶段

（1）由宣扬部出相关海报。

（2）学生会成员选购 所需活动永平以及小礼品等。

（3）向学校借好活动所需的运动器材。

（4）向学校借好实施活动所须要的活动场地。

（5）打算好活动项目表及项目说明在活动当天交给个小组。

（6）每项活动都有特地的负责人，在活动起先前细致确认活动用品有无问题或缺失。

（7）确认各项活动地点，等点支配2—3人执勤维持秩序或处理突发事务，执勤点不行有空缺。执勤人员由不参与活动项目的学生会成员担当。

（8）由学生会跑班宣扬或者由各班班长通知宣扬活动。

3、活动流程

（1）活动当天依据时间支配至集合地点（待定）集合，找到自己的分组。

（2）依据活动要求，小组成员内部商议参与活动人员（每个小组成员都要有参与活动项目，违规小组分数无效）。

（3）活动以小组几分形式产出最优组，分数由每项活动的得分加总。

（4）单项分数最高分为分组数量，最低分1分。每项活动结束都会拿到相应名次牌，活动最终以每项活动所得名次牌记分。前3名小组可获得相应礼包一份。

活动项目

1、寻物大作战

将足球场分区编号，每个分区有相应工作人员保管活动用品

活动说明：学生先由起跑线动身，到达指定点，在制定点的桌子上随机拿一张“目标”（目标指定分区及物品，并描述物品特征，拿起后不行更换），拿到物品后回起跑线给工作人员确认并在目标说明纸上敲章，最终携目标物品及说明纸跑过终点线。为确保公允性，活动分为2个回合，男生回合与女生回合。

参与活动人员要求：每组1男1女。

得分方式：依据跑过终点处依次在工作人员处领取名次牌。

2、赶鸭子接力

活动说明：每组在场地两端，中间相距20米，用接力棒赶篮球至对面同学处交棒赶回来，全员完成及结束。

参与活动人员要求：每组6人，3男3女。

得分方式：以小组全员完成时间排名，按时间长短排名，领取名次牌。赶篮球期间不行用手接触篮球，不行踢球，违规增加秒数（依据情节严峻程度1秒起）。

3、障碍物夺宝大作战

活动说明：每组成员从起跑线动身，依据要求绕过相应障碍物，在终点处取得乒乓球直线返回，再由下一位成员动身，以此类推。参与活动人员要求：每组4人，2男2女。

得分方式：在规定时间内按依次动身（单人），拿到乒乓球直线返回，跨过起跑线下一位同学才可以动身，每次只能拿一个乒乓球。最终按拿回乒乓球数量排名，并领取名次牌。障碍跑期间没有根据要求绕过障碍物并无视者罚加秒数（