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文档简介

幼儿园大班教案《阔别不洁食物》含反思教案名称：阔别不洁食物教学时间：一节课，约60分钟适用对象：幼儿园大班（4—5岁）目标：—了解什么是不洁食物；—学习阔别不洁食物的方法；—培育本身的卫生意识和自我保护本领。教学内容：一、认知阶段1.引入老师呈现一些食物和图片，问幼儿是否认得这些食物和图片，其中包括有害食物的图片。2.探究引导幼儿分组进行讨论，让幼儿说出不洁食物的特点有哪些？有哪些影响人身体健康的不洁食物？比如：病毒、细菌、农药、化肥过量使用等。3.概念讲解向幼儿简要解释不洁食物可能带来的危害，并对不洁食物的定义进行讲解。二、操作阶段1.试验活动让幼儿把手洗干净后，老师带领幼儿进行试验，将一个水杯里的水分别倒入干净杯子和不干净杯子中，然后察看不干净杯子中是否有异物，并说明异物的来源和危害。2.游戏活动游戏名称：阔别有害物让幼儿配对，让他们用卡片的图案构成两副相同的卡片，把卡片翻面，然后让幼儿一个一个翻开看，找到相同的卡片，并说出上面的图片是否是有害的食物。三、反思阶段1.思考引导幼儿思考在日常生活中如何保护本身的健康，并让幼儿发言，讨论与补充。2.归纳总结老师总结并让幼儿回答以下问题：—什么是有害食物？—有哪些有害食物？—我们应当如何阔别有害食物？—我们平常如何保护本身的健康？3.评价对幼儿的参加情况和对学问的把握情况进行评价。例如：在试验活动中，幼儿能否察看出不洁杯子的危害；在游戏活动中，幼儿的卡片配对是否正确。教学反思：此次教学我感到这一商讨的内容很切实有效，能够帮忙幼儿了解到有害食物的危害，让他们知道该如何保护本身的健康动手。但是，在操作环节中，由于幼儿年龄较小，有些孩子由于马虎大意没有做好保护卫生的措施，老师后来也未能适时发觉，这是需

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