部编版2023年春九年级语文毕业复习试题【含答案】_第1页
部编版2023年春九年级语文毕业复习试题【含答案】_第2页
部编版2023年春九年级语文毕业复习试题【含答案】_第3页
部编版2023年春九年级语文毕业复习试题【含答案】_第4页
部编版2023年春九年级语文毕业复习试题【含答案】_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版2023年春九年级语文毕业复习试题古诗文名句填写(8分,每小题1分),谁家新燕啄春泥。(《钱塘湖春行》白居易)杨花榆荚无才思,。(《晚春》韩愈)人需要终身学习,才不会被时代抛弃。杨万里在《过松源晨炊漆公店》中就告诉我们这个道理,“,一山放过一山拦”。离别既有深情的劝慰,也有长久的思念。《庭中有奇树》中以花寄情,表现女主人对远行人的思念的诗句是:“,”。建设美丽中国,打造宜居乡村,留住乡愁,新时代擘画的新农村蓝图,孟浩然在《过故人庄》中“,”也再现了绿树青山这一美丽景象。6.习近平总书记多次强调教育的根本任务是立德树人,新时代的青年应该要有“,”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)的爱国激情和雄心壮志。7.庄子在《北冥有鱼》中描绘鲲鹏击水奋飞,直上高空的状态“水击三千里,”令人惊叹!8.美国拉拢亚太地区部分国家搅局台海,我们要制衡,只有做好自己,才能更好地维护台海局势和国家统一,正如《朱子家训》中所说“,毋临渴而掘井。”二.语文基础和语文实践活动(16分)9.下列加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A.熟稔(niǎn)干涸(hé)归省(xǐng)屏息凝神(bǐng)B.遒劲(jìng)倔强(juè)秀颀(qí)拾级而上(shè)C.腈纶(jīng)哺育(bǔ)诡谲(jú)面面相觑(qù)D.殷红(yān)羸弱(léi)宽宥(yòu)拈轻怕重(niān)10.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )(2分)A.“五一”前夕,浠水县文旅局党委书记王峰“化身”苏东坡,亲身上阵为《浠水杂技》代言,火爆“出圈”。B.古时生产力发展水平极为低下,以致古人“日出而作,日入而息”(《击壤歌》),因此,古人通常一日两餐的说法是可信的。C.你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米、那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。D.“冷”知识在“热”背景中复活,深刻启示着我们:在这个喧嚣浮躁的年代,我们需弘扬优秀传统文化,坚定文化自信?11.下列各句中,没有语病的一项是( )(2分)A.首届“书香之家”颁奖典礼,是设在市工人文化宫举行的,当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。B.市旅游局要求各风景区进一步加强对景区宾馆、停车场的建设和管理,整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习,有效提升景区的服务水平。C.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。D.为进一步保障百姓餐桌安全,国家对施行已5年的《食品安全法》作了修订,因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。12.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )(2分)A.一下子想完全读懂所有的书,特别是完全读懂重要的经典著作,那除了妄自菲薄的人以外,谁也不敢这样自信。B.你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来见异思迁,想得到一笔什么赔偿费了。C.过去见过一位作者出外写生,两个礼拜就画了一百多张,这当然只能浮光掠影,不可能深刻认识对象,更不可能创造意境。D.我花了半天工夫才给妈妈做的这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。13.下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有误的一项是( )(2分)A.“3月20日晚21时,根据茅盾文学奖获得者路遥的成名作《人生》改编拍摄的电视剧《人生之路》将在央视一套播出。”这个句子的主干是“电视剧播出”。B.“天空之城”“青春变形记”“驯龙高手”“疯狂原始人”“哈尔的移动城堡”这五个短语的结构相同。C.铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。《小石潭记》《桃花源记》都以“记”为名,在古代都属“杂记体”,但写法各不相同。D.《核舟记》中“天启壬戌秋日”一句中的“天启”是明熹宗朱由校年号,“壬戌”是干支纪年法。14.语文实践活动(6分)(1)读下面材料,谈谈你读后的感想(答出两点)。(3分)材料一:2022年黄梅90后青年杨杰写进浙江高考作文题,事后,题目中提到的90后青年工人杨杰接受北青报记者采访时表示,如果让他写高考的作文题,他的题目会是《青年人要怀揣工匠精神》,“我觉得工匠精神就是不怕苦、不怕累,钻研并坚持不懈,精益求精,把一件简单的事做到完美”。材料二:“你们在信中说,走进乡土中国深处,才深刻理解什么是实事求是、怎么去联系群众,青年人就要‘自找苦吃’,说得很好。新时代中国青年就应该有这股精气神。”在五四青年节到来之际,习近平总书记近日给中国农业大学科技小院的同学们回信,充分肯定同学们“自找苦吃”的精气神,并对新时代青年提出殷切期望。① ② (2)根据所给情境,按要求进行语言表达。(3分)为落实劳动教育课,实验中学开展为期一周的“体验劳动之乐,感恩生活之美”的劳动实践活动。担任临时保安、参与校园保洁、体验择菜洗菜、走进中学协助管理课堂……活动中,同学们分批上岗,通过自主报名选择力所能及的劳动岗位,亲身体验劳动者的辛苦和快乐。可小明对此很抵触,你对小明说:三、浅层次阅读理解(24分)(一)阅读下面名著选段,完成15-17题。(6分)【甲】尼摩船长说干就干。他叫来了大副,也许大副事先已经知道这项计划,也许觉得这切实可行,总之他没有流露出丝毫的惊讶。康塞尔则表现出彻头彻尾的麻木不仁,当我对这个忠实的小伙子说要去闯南极时,他只轻描淡写地说了一句“悉听尊便”。至于尼德·兰,若论耸肩的高度,加拿大人堪称天下第一。他回自己的房舱去时,只丢下一句“别把生命当儿戏。”然而,进行这个大胆尝试的准备工作业已开始。……尼摩船长正使用一台望远镜观察太阳,只见太阳正沿着一条长长的对角线渐沉入海天线。我拿着测时计,心口突突直跳。如果日轮正好陨落一半,而测时计正好指向正午时刻,那么我们就处于南极无疑。“正午时刻!”我大叫道。“南极!”尼摩船长庄严地答道,同时把望远镜递给我,镜中显出的太阳正好被地平线分成均匀的两部分。我望着山上的太阳余晖,看着阴影逐渐爬上山坡。现在,我,尼摩船长,在1868年3月21日,到达南纬90°的南极。占领了这片相当于地球已知大陆六分之一的土地。”尼摩船长展开一面黑旗,当中绣着个金色的N字。然后,他转身朝着海面上还有余晖的太阳,高声叫道:“再见,太阳!消失吧,你这颗光芒四射的恒星!请你在这片未被冰封的海底睡下,让六个月的漫漫长夜在我的新领地投下它的阴影!”【乙】青春胜利了。伤寒没有能夺走保尔的生命。保尔已经是第四次跨过死亡的门槛,又回到了人间。卧床一个月之后,苍白瘦削的保尔终于站起来,迈着颤巍巍的双腿,扶着墙壁,在房间里试着走动。母亲搀着他走到窗口,他向路上望了很久。积雪融化了,小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。紧靠窗户的樱桃树枝上,神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀,它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。下面说法有误的一项是( )(2分)前往南极时,遇到了冰山封路,尼摩船长驾驶着潜艇下潜至更深的水层,从冰山底下穿过。在南极,诺第留斯号被倒下的冰山困住,艇内缺氧,艇上的人几乎不能生还。但尼摩船长凭着超人的智慧和潜艇精良的构造,找到冰墙最薄弱的地方,带领大家用铁锹和开水等方法,最后成功脱险。保尔在筑路时得了伤寒,病愈后回到家乡,即将回基辅时,他来到烈士墓前悼念革命战友,极度的悲愤充满了他的心,他开始思考生命的价值。D.“保尔已经是第四次跨过死亡的门槛”,前三次分别是“为了拯救朱赫来入狱”“头部被炮弹弹片击伤,导致右眼失明”“丽达离开保尔,保尔无比绝望”。尼摩船长与保尔有相同的性格特征,请用简洁的语言概括。(2分)【乙】文善用环境描写衬托人物形象,试从文段中找出具体的例子进行分析。(2分)(二)阅读下面的文章,回答18--19题(4分)我国储粮技术总体处于世界较先进水平用科技的手段储好粮、管好粮是保障粮食安全的关键一招。近年来,我国粮食仓储设施现代化水平不断提高,我国的储粮技术总体处于世界较先进水平,粮食仓储正在由‘安全储粮’向‘绿色优储’高质量发展阶段跃升。科学储粮、科技保粮是确保粮食数量、质量安全的重要保障,也是切实管好大国粮仓的应有之义。目前,我国的储粮技术主要有以下几类。一是粮情检测、机械通风、环流熏蒸、谷物冷却“四合一”储粮技术,这一技术是国有粮库储存粮食的标配。二是控温储粮技术,该技术应用浅层地能低温储粮、内环流控温技术等,可实现低温准低温储粮,减少粮食损耗,保证粮食品质,目前全国应用控温储粮技术的仓容已超过了1亿吨。三是气调储粮技术,它通过向气密性良好的密闭粮仓或者覆膜粮堆充入氮气或者二氧化碳等,营造低氧环境,延缓了粮食品质劣变,目前该技术在全国应用的仓容达到了3500万吨。除此以外,还有横向通风技术,该技术将粮库通风道安装在仓库墙壁上,使得气流横向穿过粮堆,减少因通风水分流失造成的粮食品质下降。有信息化技术,其通过无线射频、新型传感器、远程监控等信息技术的应用,实现粮仓粮情的实时监测,有时粮温升高了、中间长虫了,这些问题如果没有及时发现就无法及时处理。电子化技术的应用,有效地避免了这种情况的发生。还有虫霉防治技术,除了原来的粮食害虫灯光诱捕设备以外,现在有很多的惰性粉、生物药剂,可有效地降低储粮害虫带来的危害。(《人民日报》2023年05月16日)18.选出下列对文章相关内容分析有误的一项( )(2分)A.只有用科技的手段储好粮、管好粮才能保障粮食安全。B.目前,我国的储粮技术有“四合一”储粮技术、控温储粮技术、气调储粮技术、横向通风技术、电子化技术,还有虫霉防治技术。C.电子化技术的应用,实现了粮仓粮情的实时监测,可以及时处理粮温升高、中间长虫的问题。D.本文介绍我国储粮技术时,主要运用分类别、列数字的说明方法。19.下面句中加点词能否删掉?为什么?(2分)“电子化技术的应用,有效地避免了这种情况的发生。”(三)阅读下面文言文选段,完成20-24题。(14分)【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(宋濂《送东阳马生序》节选)【乙】国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具①毕张。拔去凶邪,登崇②俊良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗③剔抉刮垢磨光盖有幸而获选,孰云多而不扬?诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。”(韩愈《进学解》节选)【注释】①治具:指法律政令②登崇:选用,推重③爬罗:爬梳,搜罗20.解释下列加点字词的意思(4分)(1)弗之怠()(2)门人弟子填其室()(3)治具毕张()(4)名一艺者无不庸()21.下列各组句子中加点字词的意义和用法都相同的一项是( )(2分)A.人多以书假余 占小善者率以录 B.每假借于藏书之家 业精于勤C.从乡之先达执经叩问 无患有司之不公D.足肤皲裂而不知 孰云多而不扬22.用“/”给文中划横线的句子断句(断两处)。(2分) 爬罗剔抉刮垢磨光盖有幸而获选23.翻译下面的文言语句。(4分)(1)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随24.两文段中作者都阐明了一个深刻的道理,学业靠获得。甲文段中宋濂还有 的品质。(2分)四、深层次阅读赏析(22分)(一)阅读下面两首诗词,完成25-26题。(8分)【甲】雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。【乙】出塞王昌龄骝马新跨白玉鞍,战罢沙场月色寒。城头铁鼓声犹震,匣里金刀血未干。25.【甲】诗“黑云压城城欲摧”是千古名句,试分析它成为名句的原因(4分)26.【甲】【乙】两诗尾联的抒情手法有何不同,其中蕴含的情感有何相似之处,请具体概括。(4分)阅读下面的散文,完成27-30题。(14分)一畦青绿厉彦林①春分刚过,企盼已久的春意醒来,与人们撞个满怀。那一畦青绿,把“犹抱琵琶半遮面”的春天迎进了小院。②春耕不可迟。小院里过冬的香菜、苔菜、菠菜、蒜苗由黄转绿,韭菜的红芽尖探出绿脑袋,春意萌动了。③太阳像一把剪刀,剪开灰黑色的夜幕,把孕育生命的阳光洒落大地,敞开新的一天。院南的连翘花丛里,成群的麻雀兴奋地飞来飞去,啼鸣声从一根枝条跳跃到另一根枝条。枝条被压弯,瞬即又柔软地回弹,指向辽远的天空。真是一派鸟语花香的热闹景致。④小院紧贴济南菠萝山的山脚,当年我选购时一眼看中。虽然熟土已消失,后来的回填土也被搅拌进碎石块,但经过反复翻刨和改造,添加进有机土和锯屑、河沙,这块土地终于复垦平整、恢复地力。之后,南侧栽了桂花、腊梅和柿树;北侧南北成畦,成为栽种时令蔬菜的小菜园。中间铺上几块红砖为路,便于晾晒衣物,也方便行走。⑤院虽小,却也是一个世界。喜鹊在邻居家的玉兰树上搭窝,麻雀也来凑热闹,用爪子不停地戳弄新翻的土,机警地寻找食物。刚冒出的菜芽又细又嫩,往往是它们的美食。⑥这里不仅生长着植物,还有飞鸟和动物,以及肉眼看不见的微生物。时常见到喜鹊、布谷、白头翁、黑蜂、金蝉、蜻蜓,还有路过的野猫。蚂蚁成群结队游走,只要发现食物,不一会儿就招来黑压压的一大片。还有蚯蚓、螳螂、蛐蛐儿和叫不出名字的小昆虫。众多的生物都在这里栖息、觅食,呈现各自的生命气象和奥妙。这些小生命与院里的蔬菜共享时令的律动,见证一花一苗的成长与欣荣。⑦种菜的区域是我家的“菜篮子”。白菜、菠菜、辣椒、茄子、黄瓜和西红柿……每样都种一点,只图吃个新鲜。土壤涵养水分差,容易蒸发。遇上下雨,青菜们就张大嘴巴喝个够。我坚持用农家肥,追求绿色生态,纯天然味道。一年四季那一畦畦新鲜蔬菜,直接送达餐桌,又安全又营养。⑧我父母生前曾数次来我们家短住,把对子女的嘱咐一垄垄栽进菜园里。他们望着绿油油迎风摆动的畦畦青菜,很是高兴。娘叮嘱我:“摘黄瓜、茄子时用力要轻,别把根拽坏了。”⑨妻子开灶炒菜做饭前,有时会去菜园摘点菜蔬,既享受收割、采摘的乐趣,又图个新鲜劲儿。青绿的时令菜柔软细嫩,从菜园到餐桌也就几分钟,本色不变,味道纯正,清香扑鼻。即使没有鸡鱼肉蛋,那饭菜依然香甜可口。胃能忠实记忆食物的味道,时常把我们带入初尝某种食物时的感觉与场景,让心情再度温暖美好。⑩刚几岁的小孙女来到菜园地就忙着玩土,跟我学锄草、种菜。她认真学习种小白菜,先蹲下来,用小铲子松松土,挖个小坑,浇上水,再小心翼翼撒上菜种,然后轻轻覆上土。不几天就出苗了,她很得意地对我说:“看,这是我种的菜菜!”因是自己的劳动成果,她很有成就感,吃起来也特别香。⑪“人误地一时,地误人一年。”天气预报说近期有雨,我早早到种苗批发市场购买西红柿、辣椒和茄子苗,翻好地,调好畦,再用镢头挖好苗坑,用土固定住苗子,浇上定苗水,黄昏时刻就栽好了。我喜欢在菜园劳动,或松土,或点种,或锄草,或间苗,或补苗,或浇水,或施肥,或捉虫……活动活动筋骨,享受自然幽雅、清新恬静的田园意境。⑫贫瘠与肥沃,荒芜与繁茂,耕耘与收获,都攥在自己手掌里。耕种之间,情满园,春不老。27.第⑩段写小孙女的这一部分有何妙用?(3分)28.根据括号里的要求品析下面的句子。(4分)(1)那一畦青绿,把“犹抱琵琶半遮面”的春天迎进了小院。(请从修辞的角度赏析)(2)我父母生前曾数次来我们家短住,把对子女的嘱咐一垄垄栽进菜园里。(分析加点词的表达效果)29.第③段画横线的句子有何用意?(3分)30.结尾“贫瘠与肥沃,荒芜与繁茂,耕耘与收获,都攥在自己手掌里。耕种之间,情满园,春不老。”这句话有丰富的内涵,请结合全文,谈谈你的理解。(4分)五.写作与展示(50分)31.从下面两题中任选一题,按要求完成写作人物。题一:点起的明灯要求:①把题目补充完整,然后作文。②结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇700字的记叙文;或根据自己的所思所感,写一篇600字以上的散文。③写记叙文要求文章叙事清楚,结构完整,内容充实,恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。④写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚。题二:读下面材料,按要求写一篇作文。有个人问慧海禅师:“禅师,你可有什么与众不同的地方?”慧海答道:“有。”“是什么呢?”慧海答道:“我感觉饿的时候就吃饭,感觉疲倦的时候就睡觉。”“这算什么与众不同的地方,每个人都是这样的,有什么区别?”慧海答道:“当然是不一样的!”“为什么不一样呢?”慧海答道:“他们吃饭时总是想着别的事情,不专心吃饭;他们睡觉时也总是做梦,睡不安稳。而我吃饭就是吃饭,什么也不想;我睡觉的时候从来不做梦,所以睡得安稳。这就是我与众不同的地方。”参考答案:几处早莺争暖树惟解漫天作雪飞政入万山围子里攀条折其荣,将以遗所思。绿树村边合,青山郭外斜了却君王天下事,赢得生前身后名抟扶摇而上者九万里宜未雨而绸缪D(稔rěn倔jué谲jué)B(A.《浠水杂技》书名号改引号C.“棉苗”“玉米”后的顿号应改为逗号D.句末问号改句号)C(A.句式杂糅。“设在……”和“在……举行的”两种句式杂糅。B.搭配不当。“引导”与“顽疾和陋习”不能搭配,应删去“和引导”。D.成分残缺。应在“因加大……”前加上“此法”)CA(《人生之路》播出)(1)①青年人要有不怕苦、不怕累、精益求精的工匠精神。②青年人就要有自找苦吃的精气神③吃苦精神成就精彩人生。小明,学习是很重要,可劳动也最光荣。在劳动实践中可以培养我们的动手能力和劳动习惯,体验到课堂上学不到的知识,在参与劳动过程、掌握劳动技能、增强劳动感受、体会劳动艰辛、分享劳动喜悦的过程中,也陶冶了我们的情操,对学习也大有裨益,你说对吗?D(繁重、紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔,使他不得不离开岗位,回家养病)示例:英勇顽强、爱憎分明、刚毅坚定、沉着冷静、不畏艰难示例:“积雪融化了,小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了”通过景物描写烘托了保尔战胜疾病之后的喜悦心情,体现保尔革命乐观主义精神。A(只有……才是唯一条件关系,与原文不符)“有效”指“能实现预期目的”,意思是电子化技术的应用,可以及时发现并及时处理储量过程中粮温升高、中间长虫的问题,实现粮仓粮情的实时监测,删掉后,太过绝对,不符合实际,体现不了说明文语言的准确性。20.(1)懈怠(2)挤满(3)全,都(4)通“用”,任用,提拔21.D(A.介词,把/通“已”,已经,副词

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论