一年级上册综合实践活动说课稿　　一寸虫去秋游　　全国通用_第1页
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文档简介

一年级上册综合实践活动说课稿：一寸虫去秋游1.教学背景在一年级的学习中，综合实践活动是非常重要的环节之一。它可以帮助学生加深对知识的理解，提高动手能力和实际操作能力。秋天是一个丰收的季节，也是一个适合进行户外活动的季节，因此本次综合实践活动的主题为“一寸虫去秋游”。2.活动内容在本次活动中，学生将带着放大镜、采集瓶等工具，在校园里自由探索，寻找小虫子并进行观察和记录。同时，学生还将通过实地考察了解到秋天的特点，如秋天的气候、植物、树叶等，并将这些知识应用到调研过程中，了解自然的变化和生态的平衡。3.活动目标知识目标了解秋天的气候、植物、树叶等基本特点；能够通过实地调查和观察了解小虫子的习性和种类。能力目标提高学生使用工具进行实地调查和观察的能力；培养学生综合运用所学知识的能力。情感目标培养学生对自然的热爱和探索精神；培养学生独立思考的能力。4.活动流程第一步：带小工具进行实地调研学生在老师的带领下，带上放大镜、采集瓶等工具到校园内探寻小虫子，并记录它们的外形、行为等特征，还可以体验下趴下来观察的乐趣。第二步：了解秋天的特点老师可以在讲台上简单介绍秋天的一些特点，如气候、植物、树叶等，并邀请学生积极提问和回答问题。第三步：将所学知识运用到调查过程中学生在探访小虫子的同时，可以用所学知识对秋天的特点进行辨识和记录，例如看到红叶树或秋天的植物，可以将其记录下来并与同学分享。第四步：整理调查结果学生在校园内的实地调查完成后，可以将自己的采集品如小虫子、秋天种子、树叶等进行分析，最后结合从事实中得到的知识进行总结。5.实施方案教学方法本次活动采用探究式学习方法，学生自由探索，引导学生去发掘自然。同时，老师也可以在活动过程中贴心的进行指导。手段和工具此次活动主要工具是放大镜和采集瓶等工具，带上课堂或能够预借的设备就可以了。学生时间安排为了保证活动的顺利进行，建议活动安排在正常课程时间内。如可以在上午举行，让学生在探索中感受新知识和采集小虫子的乐趣。但也要预留时间，以防天气不好导致活动推迟。6.活动评价教师评价教师应该及时反馈学生的表现，鼓励学生积极发言，表扬有所表现强的同学。学生自评让学生进行自我评价，通过问题的引导，学生可以自己发现自己的问题，寻找自我进步的空间。7.总结本次活动注

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