六年级上册心理健康教育教案-1兴趣为学习导航 北师大版_第1页
六年级上册心理健康教育教案-1兴趣为学习导航 北师大版_第2页
六年级上册心理健康教育教案-1兴趣为学习导航 北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级上册心理健康教育教案-1兴趣为学习导航北师大版一、教学目标了解兴趣对学习的重要性，认识个人兴趣；了解如何在学习中发现和培养自己的兴趣，并培养对兴趣的热爱和追求；了解如何通过兴趣来提高学习成绩和发展个人能力；培养学生积极、主动、认真、负责的学习态度。二、教学重点认识个人兴趣；培养学生对兴趣的热爱和追求；提高学生的学习成绩和发展个人能力。三、教学难点如何在学习中发现和培养自己的兴趣；如何通过兴趣来提高学习成绩和发展个人能力。四、教学过程1.导入（5分钟）首先，老师可以通过让学生谈谈个人的兴趣，了解学生的兴趣，然后引导学生认识兴趣的重要性，兴趣也是一种导航，可以引领我们完成许多事情，并且让我们更快乐。2.自我觉醒（10分钟）通过一些故事、照片或视频等，让学生自己探索和发现自己的兴趣，与班级反馈对比，再反思和总结自己的兴趣，以此可以发现自己对某些事情有着强烈的兴趣。同时，还可以引导学生思考“兴趣为何重要”，介绍兴趣对于发展个人能力和学习成绩提高的重要性，并鼓励学生在学习中“一边学一边发现、一边学一边成长”。3.学习方法的引导（15分钟）对于自己感兴趣而且具有挑战性的事情，我们会更加投入和专注，那么学习也是一样的。老师可以用具体的案例来阐述这一点，并引导学生寻找和发现自己的学习兴趣，尝试不同的学习方式和学习方法，使自己在学习中有所发现和提高。4.培养学生的兴趣（20分钟）对于学生的个性发展和自我认知，兴趣的培养尤为重要。在此环节中，老师可以引导学生从自己的兴趣出发，思考如何发挥自己的特长，使兴趣成为自己的优势，更好地提升自己的能力。同时，也可以开展一些活动，例如兴趣交流会、兴趣展示等，来激发学生的兴趣爱好，为学生的兴趣发展提供平台。5.总结回顾（5分钟）在课程结束前，老师应该对本节课内容进行回顾和总结，让学生再次确定本节课的学习目标和重点，并鼓励学生在今后的学习过程中发现和培养自己的兴趣，同时也把在学习中发现自己的兴趣作为一项重要的生活技能。五、作业学生可以写一篇日记，介绍自己发现和培养兴趣的过程。在日记中，学生应该简述自己的内心感受，介绍自己的学习目标和计划，并体现培养兴趣和发展个人能力的过程。找三个以上自己感兴趣的事物，写一篇小论文，介绍这些事物的历史、背景和现状，并分析自己喜欢它们的原因。六、教学反思通过本节课，学生能够更好地认识自己的兴趣爱好，并且明白兴趣对于个人能力提升和学习成绩的重要性。同时，在课上引导学生发挥兴趣，在课下带着作业去发现并深化自己的兴趣，也可以促进

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论