四年级美术上册教案-1. 祖国在我心中1-湘美版_第1页
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文档简介

四年级美术上册教案-1.祖国在我心中1-湘美版课程概述本节课程主要让学生了解什么是祖国，引导他们通过自己的经验和感受来感受祖国，激发他们爱国的情感。本节课程是“祖国在我心中”系列课程的第一季，通过多种形式展示中华民族的优秀文化和人民精神，培养学生的爱国情怀和文化自信。教学目标知识目标了解祖国的定义和意义；能够通过个人经历感受祖国；知道“祖国在我心中”系列课程的基本内容。能力目标能够运用色彩、线条等美术元素来表达自己对祖国的感受；能够运用简单的美术知识表达自己的思想和情感。情感目标意识到祖国是每个人共同的家园；激发学生的爱国情感和文化自信。教学重点了解祖国的定义和意义；能够运用美术元素表达自己对祖国的感受。教学难点如何引导学生通过个人经历感受祖国；如何帮助学生用美术语言表达自己的思想和情感。教学过程导入（5分钟）1.导入目标通过反复朗读“祖国在我心中”这句话，让学生认识到祖国与自己紧密相连。2.导入内容教师给学生展示一张有关祖国的图片，引导学生用自己的语言说出图片中的内容；让学生自己动手画一张关于祖国的图画，引导他们用自己的语言描述画中的内容。讲授（25分钟）1.讲授目标通过讲授祖国的定义和意义，让学生感受祖国的伟大和意义。2.讲授内容祖国的定义和意义：英语中的motherland和fatherland，中文古代经典中有“父母之邦”、“家国天下”等，都蕴含着一种深刻的意义：祖国是人民的母亲、父亲，是维系国家、社会以及每一个人的纽带。个人经历和祖国的联系：引导学生回忆个人经历和和祖国有关的事情，如：祖国的旅游景观、祖国的特产、祖国的春节等等，让学生感受到祖国与自身的生活密切相关。实践（30分钟）1.实践目标让学生通过色彩、线条等美术元素表达自己内心的情感和对祖国的敬爱之情。2.实践内容让学生根据自己对祖国的感受，选择适合的色彩、线条等美术元素，自由创作一幅与祖国有关的图画；让同学们互相欣赏表演和讨论。总结（10分钟）1.总结目标让学生通过总结，再次回顾学习的重点和难点，增进对祖国的认识。2.总结内容讲授“祖国在我心中”系列课程的基本内容；让学生说出通过本节课学到的东西，及其对自己的帮助。教学评估通过观察学生表演和讨论，评估学生的实践能力；通过学生的自由创作作品，评估学生的美术表达能力；通过讨论环节，评估学生对祖国的认识与理解。课后拓展查找并带来有关祖国的美术作品；带领学生一起设计一幅祖国风光的大型画作；鼓励学生在日常生活中多关注和学习祖国的知识，如拍摄和分享祖国美景。参考资料湖南省美术教育基地（2018）

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