2021年山东省济南市历下区中考三模生物试题（ 含答案）

2021年山东省济南市历下区中考三模生物试题

学校:姓名：班级：考号：

一、单选题

1.日常谚语或诗句当中往往蕴藏着生物学原理。下列有关解释错误的是（）

A.谷雨前后，种瓜点豆——种子萌发需要充足的空气

B.一山不容二虎——生态系统的能量流动特点

C.野火烧不尽，春风吹又生——生态系统具有自我调节能力

D.一母生九子，连母十个样——生物的变异现象

2.如果下列选项中有关生物结构依次用a、b、c、d、e表示，则下列各项不符合题意

的是（）

rb

a-rd

-C-

Le

A.肾单位、肾小管、肾小体、肾小球、肾小囊

B.菜豆种子、种皮、胚、胚芽、胚乳

C.花蕊、雌蕊、雄蕊、花药、花丝

D.皮肤、真皮、表皮、角质层、生发层

3.下列有关形态结构和生活环境的叙述与其对应的植物相符合的是（）

选项形态结构特点生活环境植物

A无根、茎、叶分化生活在水中水杉

B有茎、叶分化生活在阴湿的陆地地钱

C有根、茎、叶分化能适应干旱环境满江红

D种子是裸露的能适应干旱环境小麦

A.AB.BC.CD.D

4.“鸟宿池边树，僧推月下门”，一个“推”字，用得惟妙惟肖。在曲臂、推门的连续过

程中，以下描述合理的是（）

A.肱二头肌先收缩，后舒张

B.整个过程中，肘关节起到了动力作用

C.肱三头肌先收缩，后舒张

D.肱二头肌和肱三头肌配合，可以独立完成该动作

5.图甲、乙分别表示绿色植物细胞内的两种生理过程，M、N表示物质，①、②表示

细胞结构。下列叙述错误的是（）

甲乙

A.①、②共同存在于每一个植物细胞中

B.M表示二氧化碳，N表示有机物

C.甲、乙两个生理活动既相互依存，又相互对立

D.甲进行的条件是植物必须处于有光环境中

6.幼小黑猩猩能模仿成年黑猩猩钓取白蚁。下列动物行为的类型，与其不相同的是（）

A.马戏团的熊表演骑自行车

B.失去雏鸟的红雀给浮出水面的金鱼喂食

C.蚯蚓在迷宫中多次尝试后取食速度加快

D.宠物犬随着优美的音乐起舞

7.如图为枝芽和枝条结构示意图，下列叙述正确的是（）

A.a是由2发育来的

B.c是由3发育来的

C.枝芽能发育成叶和花

D.摘除a后，d很快发育成枝条

8.下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）

A.围湖造田有利于保护生物多样性

B.生物多样性就是指生物种类的多样性

试卷第2页，总10页

C.引进外来物种能增加生物多样性

D.保护生物的栖息环境是保护生物多样性的根本措施

9.如图表示人体呼吸的全过程。下列说法错误的是（）

外界空气肺泡?血液==±组织细胞

bbb

①②③

A.图中a代表氧气，在组织细胞内参与有机物的氧化分解，为生命活动提供能量

B.图中b代表的二氧化碳在排出体外的过程中，至少经过一次心脏，一次肺

C.过程①③都是通过气体的扩散作用来完成的

D.完成过程③后，血液由动脉血变成静脉血

10.下列关于动物形态结构的叙述，正确的是（）

A.蠕虫动物包括扁形动物、线形动物和环节动物

B.涡虫的身体辐射对称，有口无肛门

C.蛔虫寄生在人的肠道内，消化能力很强

D.血吸虫属于线形动物，血吸虫是体表传染病的病原体

11.如图为叶片结构示意图，下列对其相关结构和功能叙述不准确的是（）

A.③为叶脉，有支持和输导作用

B.②能制造有机物，属于营养组织

C.①、④为叶的表皮，表皮由无色透明的表皮细胞构成

D.⑤为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”

12.下列关于实验操作的叙述，正确的是（）

A.测定种子发芽率需要设置对照组

B.制作叶片临时切片需要用双面刀片、毛笔、碘液等材料用具

C.用放大镜观察鸡卵的内部结构

D.观察小鱼尾鳍内血液流动，应使用低倍物镜

13.对下列生物现象解释正确的是（）

A.手碰到热馒头迅速缩回——条件反射

B.人醉酒后走路不稳——酒精麻痹大脑皮层上的躯体运动中枢

C.坏血病患者牙龈经常出血——缺乏维生素C

D.将刺激胃的药物装在淀粉胶囊中——胃液中含淀粉酶，能消化淀粉吸收药物

14.在一次学校组织的逃生演练中，某同学作出的部分反应如图所示。下列叙述错误的

报警声幽一X―I隹八神舟神经中枢I传出神零I内分泌腺

激素分泌

肌肉收缩

代谢加快

A.图中X是鼓膜

B.若传出神经①和②受到损伤，则肌肉无法收缩

C.图中存在两条反射弧

D.逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果

15.因为细菌、霉菌污染或运输过程中激烈振荡等原因鸡蛋会出现散黄现象，鸡蛋散黄

是由于下列（）结构受损而形成的

A.卵壳膜B.胚盘C.卵黄膜D.系带

16.下列各项生理活动中，受气孔开闭影响的有：（）

①蒸腾作用②光合作用③呼吸作用④水分的吸收和运输⑤无机盐的吸收

A.①②B.①②③C.①@③④D.①②③④⑤

17.下列有关生活中的生物技术，叙述不正确的是（）

A.冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌、真菌的生长和繁殖

B.白酒的酿造需要先后利用霉菌和酵母菌两种微生物

C.制作酸奶是利用乳酸菌在适宜条件下将牛奶中的蛋白质转化成乳酸

D.降低食品本身的含水量能延缓微生物的繁殖速度

18.人们常把眼睛比喻成心灵的窗户。如图是眼球结构示意图，下列选项正确的是（）

试卷第4页，总10页

A.1是虹膜，可以调节晶状体使人看清远近不同的物体

B.2是晶状体，对光线起折射作用

C.5是脉络膜，属于内膜

D.6是视网膜，能接受光线刺激产生视觉

19.下列关于新冠肺炎的说法，错误的是（）

A.新冠肺炎病毒是动物病毒

B.新冠肺炎患者和无症状感染者都是传染源

C.医务人员给易感人群接种的疫苗属于抗原

D.将新冠肺炎患者及时隔离治疗，属于切断传播途径

20.小麦育种专家通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种。以下有关

叙述不正确的是（）

A.小麦产生的抗病变异是有利变异，有利于小麦生存

B.小麦产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异

C.杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉

D.杂交育种是通过植物的无性生殖实现的

21.图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”，图乙表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部

位被消化的程度。下列叙述正确的是（）

A.青少年处于身体生长发育关键期，应多吃图甲中c、d层食物

B.图甲中a层食物是人体的储备能源物质，糖尿病人应该少吃a层食物

C.图甲中c层食物的消化过程可用图乙中Z曲线来表示

D.图甲中e层食物在图乙中的h部位开始消化

22.将等量的A、B两个品种的小麦种子，分别放入两个相同的广口瓶内，然后向瓶内

分别加入等量的适量水，密封广口瓶。在25℃条件下，瓶内氧气（02）含量变化如图

所示。下列说法不正确的是（）

A.两个品种的小麦种子产生的气体都能使澄清的石灰水变浑浊

B.A小麦种子的呼吸作用比B小麦种子旺盛

C.由曲线可知，两种小麦种子的萌发率不同

D.该曲线也可以表示种子内有机物含量的变化

23.下列关于果蝇、蝗虫和青蛙的生殖发育共同点的叙述，正确的是（）

A.图中I可表示有性生殖、体外受精B.图中H可表示有性生殖、变态发育

C.图中III可表示卵生、完全变态发育D.图中IV可表示体内受精、卵生

24.下列关于人类生殖和发育特点的叙述错误的是（）

A.受精卵的形成意味着新生命开始

B.胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘

C.“女大十八变，越变越好看”，与此相关的器官是子宫

D.生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征

25.如图表示几种哺乳动物的起源情况。下列分析正确的是（）

一穴居的鼠

原始哺乳动物「飞翔的蝙蝠

、水栖的鲸鱼

试卷第6页，总10页

A.生物通过定向的变异适应变化的环境

B.现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果

C.原始哺乳动物为适应不同的环境进化为现存的各类哺乳动物

D.在现存条件下，原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物

二、综合题

26.显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下图为某同学用显微镜观察

到的洋葱磷片叶的内表皮细胞和豌豆叶的表皮，请据图回答:

（1）能升降显微镜镜筒的是图中（填字母）。图②所示的结构层次为。

（2）图中①~④是该同学在观察过程中看到的图像，请根据图像出现的先后顺序进行排

序：。从视野①变为视野②，应调节显微镜的（填字母）。

（3）在观察豌豆叶表皮装片时，物像由图一转换到图二不需要进行的操作是（—）

A.转动转换器

B.转动细准焦螺旋

C.转动粗准焦螺旋

D.调节反光镜

（4）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，豌豆叶表皮上的保卫细胞内多了一种能量转换器

（5）制作洋葱鳞片叶的内表皮细胞临时装片时，先后需要滴加和碘液，其中滴加

碘液的目的是。

27.谷雨麦挺直，立夏麦秀齐。单子叶作物小麦是人类重要的粮食作物。下图为小麦植

株及部分器官的示意图，请据图回答：

⑴小麦“种子”是果实，因为其种子外面有____包被。小麦“种子”是由图中的

[]发育而成。小麦“种子”萌发需要的营养物质主要来自0

(2)小麦属于单子叶植物，小麦植株的根系为,根系入土深度和扩展范围均大

于地上部分，小麦的根能不断生长依靠根尖的一(填数字)。小麦根尖成熟区中的的

导管属于一组织。

(3)小麦传粉方式为自花传粉，花粉中的一个精子会与卵细胞结合形成受精卵，受精

卵发育成。

(4)小麦在灌浆前和灌浆后容易发生倒伏现象，倒伏越早对产量影响越大，这期间可

以对叶面喷施肥。

28.马铃薯是全球第四大粮食作物，仅次于小麦、稻谷、玉米。请分析下图并回答问题：

(1)马铃薯含有的淀粉量是由马铃薯植株积累的有机物多少决定的。图三中，造成bd

段二氧化碳浓度下降的主要生理过程是图一所示的I],通过该过程，马铃薯内

的淀粉含量会(增多/减少)。一天之中，马铃薯植株积累有机物最多的时刻是图

三中时。

(2)图二中，对比两条曲线，相同时间内，温度为℃时，温室内二氧化碳浓度

高。实验表明，在一定范围内，温度越高，图一中马铃薯植株的[]越强。

(3)种植马铃薯需要合理灌溉和施肥，根吸收的水大部分通过图一所示的生理过程

试卷第8页，总10页

I]散失，该生理过程可促进马铃薯植株内的运输。

（4）马铃薯植株的根部生活着根瘤菌，其作用是（一）

A.提供二氧化碳B.固氮C.提供水分D.提供有机物

29.如图甲为人体血液循环示意图。图乙为人体的部分生理活动示意图，①〜⑦、I、

H表示生理活动。请据图分析回答问题：

食物，陆.工》体外

白词M体外

（1）图甲中的⑥是。图甲中流动脉血的血管有（填数字）。

（2）小明同学感冒引发中耳炎，在手背上的静脉注射药物，药物到达中耳的过程中流

经心脏四个腔的先后顺序是（用字母和箭头表示）。

（3）乙图中，食物中不需要经过①过程的有机物是,它可以直接经过②

过程进入血液，该有机物进行②过程的器官是O

（4）乙图中表示排泄途径的是（填数字），图中的I和II表示尿液形成的过程，

其中I表示的生理过程是o图乙中二氧化碳浓度最高处是。

30.1981年5月，我国科学家在陕西洋县发现了世界上仅存的7只野生朱鹘，随即拉

开朱鹏保护大幕。经过四十年的艰辛保护，目前全球朱鹘数量已达2千多只。图甲表示

野生朱鹘自然保护区的部分食物网，图乙表示该生态系统中构成食物链的四种生物所占

的数量关系，图丙表示该生态系中某些生物间的关系。请据图分析回答：

水牛—"鱼类

----►贝类/

（1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是。进入

该生态系统的总能量是O

（2）图乙中，a、b、c、d四种生物构成的食物链可以表示图甲中的条食物链，其

中a表示。如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则图甲中体内有毒物质数

量最多的生物是o如果把a、b、d这三种生物分成两类，一类是a、b,另一类d,

分类的依据是。

(3)图丙体现了图甲中哪几种生物间的关系o

A.鱼类和贝类B.鱼类和朱鹘

C.水草和藻类D.贝类和朱鹘

(4)建立自然保护区是保护朱鹘的有效措施，从生物与环境的关系看，这属于o

31.人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病。下图示某家族的遗传系谱，请据图回答

问题：

女(患白化病)男(健康)

第一代

第二代

第三代

第四代患白化病的患白化病的

概率1/16概率1/6400

O表示女性□表示男性

(1)控制白化病的隐性基因位于常染色体上，染色体的化学成分是o正常情况

下，人的体细胞中的染色体数是,人类基因组计划需要破译的染色体数至少是

(2)第一代女患白化病，第二代2肤色正常，这种现象称为。第二代2基因组

成为Aa的概率是o第三代3的基因组成为。

(3)如果第三代3和一位患白化病的女子结婚，生出一个白化病孩子的几率是。

控制白化病的基因在亲子代间传递的“桥梁''是。

(4)4号与一位没有亲缘关系的先生结婚，医生告诉她，他们的孩子患白化病的概率

是1/6400。而4号若与其表哥(3号)结婚，则其后代患白化病的概率高达1/16。上述

事例说明，近亲婚配的结果是。

试卷第10页，总10页

参考答案

1.A

【分析】

遗传：是指亲子间的相似性。变异：是指亲子代和子代个体间的差异。

【详解】

A.种子萌发的外界条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气，“谷雨前后，种瓜点豆”，

这是因为种子的萌发需要适宜的温度，A错误。

B.生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。在生态系统中，物质能

量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，能量的传递效率约为10〜20%。虎食量大，

以大中型食草动物为食（主要是鹿类），也会捕食其他的食肉动物，处在食物链的顶端。因

此，虎是营养级别很高的生物，可得到的能量很少，个体数量也就少。为了获得足够的食物

维持生存，才有了“一山不容二虎''的现象，B正确。

C.生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡,

之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力与生态系统中生

物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系

统往往就越稳定；反之，就越弱。故野火烧不尽，春风吹又生，体现了生态系统具有自我调

节能力，c正确。

D.变异是指亲子代和子代个体间的差异。故一母生九子，连母十个样，体现了生物的变异

现象，D正确。

故选Ao

【点睛】

正确识记并理解日常谚语或诗句当中蕴藏着的生物学原理是解题的关键。

2.B

【分析】

分析题图：a包含b和c,c包含d和e。

【详解】

A.肾脏是形成尿液的器官。每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。每

个肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体由肾小球和肾小囊组成，A正确。

B.菜豆种子的基本结构包括种皮和胚两部分。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。

菜豆种子无胚乳，B错误。

答案第1页，总25页

C.花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱

和子房，子房内有一个或多个胚珠，C正确。

D.皮肤包括表皮和真皮两层。表皮包括角质层和生发层。角质层可以防止体内水分过度散

失，具有保护作用。生发层细胞可以分裂产生新细胞；真皮内含有丰富的血管和感觉神经末

梢，可以感受外界的各种刺激，D正确。

故选B»

【点睛】

解题的关键是识记并理解肾单位、菜豆种子、花和皮肤的结构组成。

3.B

【分析】

绿色植物分为抱子植物和种子植物两大类，其中抱子植物包括藻类植物、苔解植物和蕨类植

物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔解植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导

组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、

苔解植物、蕨类植物都不结种子，都靠抱子繁殖后代，属于饱子植物。种子植物包括裸子植

物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子

外面有果皮包被着，能形成果实。被子植物就是常说的绿色开花植物，包括双子叶植物和单

子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物，叫双子叶植物（花生、向日葵、大豆等）；种子

的胚中有一片子叶的植物，叫单子叶植物（小麦、玉米、水稻等）。

【详解】

A.藻类植物大都生活在水中。有的生活在淡水中，如水绵、衣藻等；有的生活在海水中，

如海带、紫菜、马尾藻、鹿角菜、石翅、裙带菜、石花菜等；还有一些种类生活在陆地上潮

湿的地方。藻类植物结构比较简单，没有根、茎、叶的分化。但“水杉”不属于藻类植物，A

错误。

B.苔解植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；苔群植物生活在阴湿的陆地。“地

钱”属于苔辞植物，B正确。

C.满江红等蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。但蕨

类植物都不结种子，都靠抱子繁殖后代，属于抱子植物，生殖过程离不开水的限制，c错误。

D.小麦属于被子植物，被子植物的种子外面有果皮包被着，D错误。

故选B。

【点睛】

答案第2页，总25页

正确识记并理解植物类群的主要特征和代表植物是解题的关键。

4.A

【分析】

骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运

动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢

自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。

【详解】

A.在曲臂、推门的连续过程中，先屈肘、再伸肘。所以，肱二头肌先收缩，后舒张，A正

确。

B.人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，

骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。故整个过程中，肘关节起到了支点

作用，B错误。

C.在曲臂、推门的连续过程中，先屈肘、再伸肘。所以，肱三头肌先舒张，后收缩，C错

误。

D.运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于

消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D错误。

故选Ao

【点睛】

正确识记并理解运动系统的组成、功能和运动产生的过程是解题的关键。

5.A

【分析】

图甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程，其中甲表示光合作用，乙表示呼吸作用，M表

示二氧化碳、N表示有机物，①表示叶绿体，②表示线粒体。

【详解】

A.光合作用的场所是细胞内的叶绿体，因此甲图中①代表叶绿体，呼吸作用的场所是细胞

内的线粒体，因此乙图中②表示线粒体。但是，并非所有的植物细胞都同时具有线粒体叶绿

体，如根尖细胞无叶绿体，A错误。

B.光合作用消耗二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，呼吸作用消耗氧气，分解有机物，

释放水和二氧化碳，故甲表示光合作用，乙表示呼吸作用，其中M表示二氧化碳，N表示

答案第3页，总25页

有机物，B正确。

C.光合作用与呼吸作用看似矛盾，一个合成物质储存能量，一个分解物质释放能量；但它

是却谁也离不开谁，光合作用原料的吸收和产物的运输的能量由呼吸作用提供，呼吸作用分

解的有机物正是光合作用所制造的。光合作用储存的能量正是为呼吸作用所释放的，故它们

之间是相互对立、相互依存的关系，C正确。

D.甲表示光合作用，光合作用能够进行的必要条件是光，D正确。

故选Ao

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用的过程，并且能正确识别图中的两个过

程所代表的生命活动。

6.B

【分析】

（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本

能，不会丧失。

（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起

来的新的行为。

（3）幼小黑猩猩能模仿成年黑猩猩钓取白蚁属于学习行为。

【详解】

A.马戏团的熊表演骑自行车的行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由

生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为，A不符合题意。

B.红雀育雏是一种先天性行为，失去雏鸟的红雀，恰好遇到浮到水面张口求食的金鱼，给

它食物吃，也是红雀的一种本能，为先天性行为，B符合题意。

C.蚯蚓走迷官是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，C不符合题意。

D.宠物犬随着音乐的节奏跳起优美的舞步是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的

行为。因此属于学习行为，D符合题意。

故选B。

【点睛】

区分动物的先天性行为和学习行为是解题的关键。

7.D

【分析】

答案第4页，总25页

图中1是生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；2是叶原基将来

发育成幼叶：3是幼叶将来发育成叶；4是芽轴将来发育成茎；5是芽原基将来发育成侧芽；

a是顶芽，b是叶，c是茎，d是侧芽，据此分析解答。

【详解】

A.1生长点不断分裂，产生新的芽结构（使芽轴不断伸长）.a顶芽是1生长点发育来的,

A错误。

B.c是茎，由4芽轴发育而来，B错误。

C.花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发

育成花的芽，C错误。

D.顶端优势是顶芽a的生长占优势，顶芽产生的生长素向侧芽运输，抑制d侧芽的生长,

所以摘除a顶芽，d侧芽不久就发育成枝条，D正确。

故选D。

【点睛】

明白枝芽的发育是解题的关键。

8.D

【分析】

（1）生物多样性的含义。生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以

及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性

和生态系统多样性。

（2）保护生物多样性的主要措施。①就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有

效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动

物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精

子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。

【详解】

A.生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中。人们干预生态系统，

如围湖造田，会破坏生态环境，不利于保护生物多样性，A错误。

B.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，B错误。

C.我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数

量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的

答案第5页，总25页

死亡，就会破坏生物的多样性，C错误。

D.生态系统的多样性是生物多样性的外在形式，保护生物多样性，最有效的形式是保护生

态系统的多样性。因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性

的根本措施，D正确。

故选D。

【点睛】

本题考查了生物多样性的相关知识，要求考生识记生物多样性的概念、层次、价值及保持措

施，能结合所学知识准确答题。

9.C

【分析】

呼吸全过程：

各器

组

部

肺

血

官的

毛

织

的

氧液氧

外界—

毛细

血

细

细

.T循)♦

空气.呼吸道肺J氧化碳‘二氧化碳

血管

胞

管

环

【详解】

A.细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来,

供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。结合分析可知：图中a代表氧气，在组织细

胞内参与有机物的氧化分解，为生命活动提供能量，A正确。

B.组织细胞产生的二氧化碳经扩散进入血液，经过各级静脉T上、下腔静脉T右心房T右

心室一肺动脉一肺部毛细血管后，二氧化碳扩散进入肺泡，通过呼气排出体外。因此，图中

b代表的二氧化碳在排出体外的过程中，至少经过一次心脏，一次肺，B正确。

C.呼吸的全过程包括相互联系的四个环节：［①］肺的通气、［②］肺泡内的气体交换、气体在

血液中的运输、［③］组织里的气体交换。肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的

通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的，肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体

的扩散作用实现的，C错误。

D.当血液流经全身的毛细血管的时，由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低。血红蛋

白与氧迅速分离扩散进入组织细胞，细胞中的二氧化碳扩散进入血液，通过组织的气体交换,

血液由动脉血变为静脉血，D正确。

故选C。

答案第6页，总25页

【点睛】

正确识记并理解人体呼吸的全过程是解题的关键。

10.A

【分析】

（1）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯

状神经系统、无体腔，有口无肛门。

（2）腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细

胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。

（3）线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。

消化管前端有口，后端有肛门。

（4）环节动物的特征是身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔。

【详解】

A.蠕虫动物包括了许多庞杂的类群。根据有无体腔的形成，科学家把蠕虫动物首先分为无

体腔、假体腔和真体腔三大类。无体腔蠕虫动物包括扁形动物门和纽虫动物门两大门类，假

体腔蠕虫动物包括包括线虫动物门、线形动物门、轮虫动物门、腹毛动物门、动吻动物门和

棘头动物门，而真体腔蠕虫动物则包括喷门、星虫门、鳏曳动物门和环节动物门。蠕虫动物

包括扁形动物、线形动物和环节动物，A正确。

B.涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神丝统、无体

腔、有口无肛门，营自由生活，B错误。

C.蛔虫属于线形动物，雌雄异体，寄生在人的小肠里，生殖能力强，消化管结构简单，有

口有肛门等。生殖能力强，不是消化能力强，c错误。

D.血吸虫体壁三胚层、左右对称、有口无肛门，属于扁形动物，不是线形动物，D错误。

故选Ao

【点睛】

解答此类题目的关键是熟记各类动物的主要特征，此类知识需细心记忆。

11.C

【分析】

叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，图示为叶片结构示意图，其中①是上表皮，②是叶肉，③是

叶脉，④是下表皮，⑤是气孔。

【详解】

答案第7页，总25页

A.叶脉就是生长在叶片上的维管束，叶脉中含有机械组织支持叶片，使叶片在空中伸展,

有利于接受光照，进行光合作用，被称为叶片的“骨架”；叶脉中还有输导水分和无机盐的导

管和输导有机物的筛管，因此有输导作用。所以③叶脉具有支持和输导作用，A正确。

B.②是叶肉，由叶肉细胞组成，有叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，属于营养组织，

B正确。

C.①上表皮和④下表皮构成叶的表皮，表皮由无色透明的表皮细胞和保卫细胞构成，可以

保护内部组织，C错误。

D.叶表皮上有气孔，气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，气孔是植物体蒸腾失

水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，D正确。

故选C。

【点睛】

解答此题的关键是知道叶片的基本结构及其主要功能。

12.D

【分析】

（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其

他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具

有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

（2）染色的目的是便于观察，观察细胞的结构一般用稀碘液染色。

【详解】

A.测定种子发芽率不需要设置对照组，A错误。

B.制作叶片临时切片需要用双面刀片、毛笔等材料用具，但不需要用碘液染色，也能看清

细胞内的结构，B错误。

C.用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多小孔，该结构可用于胚胎与外界间

的气体交换。故用放大镜观察的是鸡卵的外部结构，C错误。

D.小鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的

显微镜，低倍镜比高倍镜的视野亮且视野宽，D正确。

故选D。

【点睛】

/解各类实验的实验原理是解题的关键。

13.C

答案第8页，总25页

【分析】

反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反

射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。

条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经

过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本

方式。

【详解】

A.非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以

下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。故手碰到热馒头迅速缩回——非条件反射，A

错误。

B.小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。故人醉酒后走路不稳——酒精

麻痹了小脑，B错误。

C.维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏

维生素C时患坏血症（牙龈出血）、抵抗力下降等，水果、新鲜蔬菜含有较多的维生素C。

故坏血病患者牙龈经常出血——缺乏维生素C,C正确。

D.淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖;

胃内不消化淀粉，再经胃到小肠中，在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；最终在

小肠内以葡萄糖的形式被小肠绒毛吸收进入血液。所以，吞服用淀粉胶囊包裹起来的药物颗

粒可减少药物对胃的刺激，D错误。

故选C。

【点睛】

正确识记并理解反射类型、小脑的功能、维生素C的作用、营养物质的消化过程是解题的

关键。

14.A

【分析】

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神

经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不

能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神

经传来的神经冲动。

【详解】

答案第9页，总25页

A.反射的传导过程是：感受器T传入神经T神经中枢T传出神经T效应器。由图中箭头可

见：X是感受器，接受刺激产生兴奋，听觉感受器是耳蜗，A错误。

B.若传出神经①受到损伤，则肌肉无法收缩，若传出神经②受到损伤，则不能分泌激素,

B正确。

C.据图可见：图中存在两条反射弧，即X感受器一传入神经T神经中枢T传出神经①一肌

肉；X感受器一传入神经一神经中枢一传出神经②一内分泌腺，C正确。

D.图可见：逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果，D正确。

故选A»

【点睛】

解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。

15.C

【分析】

鸟卵的结构如下图：

-卵细胞

鸟卵的结构

【详解】

在鸡蛋的结构中，由外到内依次是：卵壳、卵壳膜、卵白、系带、气室、胚盘、卵黄膜、卵

黄几部分。胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸡；卵细胞是由胚盘、卵

黄膜、卵黄构成的。卵黄膜起保护作用，卵黄为胚胎发育提供养料；系带的作用是固定卵黄；

卵白除了保护卵细胞，还为胚胎发育提供水分和养料。因此鸡蛋会出现散黄现象，这是因为

卵黄膜被破坏。

故选Co

【点睛】

答案第10页，总25页

解答此类题目的关键是熟知鸟卵的结构和功能。

16.C

【分析】

气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开

和闭合受保卫细胞的控制。

【详解】

气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸气的通路，保卫细胞之间形成

的凸透镜状的小孔称为气孔。其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节。保卫细胞因内壁较

薄而外壁较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开，当气

孔张开时，光合、呼吸、蒸腾作用都得以顺利进行，蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸收和

运输以及无机盐的运输；保卫细胞失水时.，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭

合，当气孔闭合时空气无法进出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也无法获得氧气都无

法顺利进行；同样水蒸汽无法通过气孔散失，蒸腾作用进行不畅也致使水分的吸收和运输以

及无机盐的运输受阻。故受气孔开闭影响的有：①蒸腾作用、②光合作用、③呼吸作用、④

水分的吸收和运输。而⑤无机盐的吸收与根毛细胞和土壤溶液的浓度有关。

【点睛】

明确气孔的功能结构及开闭原理。

17.C

【分析】

（1）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的；

（2）酵母菌等微生物能引起发酵现象，微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如蒸

馒头、酿酒要用到酵母菌；

（3）制作酸奶时要用到乳酸菌，为了防止杂菌的影响，先将牛奶煮沸杀死其中的杂菌。

【详解】

A.冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物生长和繁殖，A正确。

B.酿酒要酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖：酵

母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，B正确。

C.制酸奶要用到乳酸菌，属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，牛奶经乳酸菌

的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，c错误。

答案第11页，总25页

D.控制环境温度、降低食品自身的含水量，都可以减缓微生物的繁殖速度，D正确。

故选C。

【点睛】

解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生活生产中的实际问题。

18.B

【分析】

图中：1虹膜，2晶状体，3角膜，4巩膜，5脉络膜，6视网膜，7玻璃体。

【详解】

A.1虹膜，虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，A错误。

B.2是晶状体似凸透镜，对光线起折射作用，B正确。

C.5是脉络膜，属于中膜，C错误。

D.6视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动，但不能产生视觉，D错

误。

故选B。

【点睛】

眼球的结构和视觉的形成。

19.D

【分析】

传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易

感人群这三个基本环节。

【详解】

A.新冠肺炎病毒是一种非细胞型生物，其结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组

成，主要感染脊椎，属于动物病毒，A正确。

B.新冠肺炎病毒是引起新冠肺炎的病原体，患者及无症状感染者能够散播病原体，属于传

染源，B正确。

C.抗原是指在人体内引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、

异物、异体器官等。医务人员给易感人群接种的疫苗可以产生抗体，以预防新冠肺炎，因此

接种的疫苗属于抗原，C正确。

D.传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。将新冠肺炎患者及时

隔离治疗，属于控制传染源，D错误。

答案第12页，总25页

故选D。

【点睛】

关键是把传染病的知识与免疫的知识结合起来学习。

20.D

【分析】

（1）有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，

有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应

环境，有利于种族的繁衍。

（2）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质

改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。

【详解】

A.变异是指子代与亲代之间性状上的差异、子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物

是否有利分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是

不利的。小麦的变异对小麦自身生存有利，所以属于有利变异，A正确。

B.小麦新品种产生的抗病、高产等变异是由遗传物质决定的，属于可遗传的变异，B正确。

C.杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉，防止自身花粉的干扰，C正确。

D.一般情况下，把通过生殖细胞相互融合而达到这一目的过程称为杂交，杂交育种应该属

于有性生殖，D错误。

故选D。

【点睛】

掌握杂交技术属于有性生殖是解题的关键。

21.A

【分析】

（1）平衡膳食是指各种营养物质的比例合适，搭配合理，使人获得全面而平衡的营养。人

体需要的主要营养物质有：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。为了做到合理营养，

按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，即谷类食物进食量最多，其后依次是蔬类水果类、鱼、

肉、蛋类、豆奶类、油脂类。以避免营养不良和营养过剩。

（2）f是口腔，g是食道，h胃，i是小肠。

【详解】

答案第13页，总25页

A.青少年正处于身体生长发育关键期，每天需要多吃些图甲中c鱼肉、d奶类食物，为青

少年成长提供蛋白质，A正确。

B.图甲中a层食物含糖类较多，糖尿病人应该少吃a层食物，人体的储备能源物质脂肪，

B错误。

C.c层含有蛋白质，蛋白质的消化是从h胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃

液的作用下进行初步消化后进入小肠，图甲中c层食物的消化过程可用图乙中Y曲线来表

示，C错误。

D.脂肪在小肠内开始被消化，e为油脂类食物富含脂肪;图甲中e层物质的消化过程可用

图乙中Z曲线来表示，D错误。

故选A,

【点睛】

本题考查平衡膳食宝塔的含义，以及营养物质的消化。难度中等，属于理解层次。

22.C

【分析】

种子荫发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，分析图可知，A小麦种

子比B小麦种子消耗的氧气多，所以A小麦种子的生命活动比B小麦种子更旺盛。

【详解】

A.两个品种的小麦种子都要呼吸，呼吸作用吸入氧气，呼出二氧化碳，可以使澄清的石灰

水变浑浊，A正确。

B.由图可知，A小麦种子比B小麦种子消耗的氧气多，所以A小麦种子的生命活动比B

小麦种子更旺盛，B正确。

C.从图中曲线看不出两种小麦种子的萌发率不同，C错误。

D.种子萌发时，呼吸作用旺盛，消耗大量的有机物，故该曲线也可以表示种子内有机物含

量的变化，D正确。

故选C。

【点睛】

解答此题的关键是学会识图，理解图中的信息。

23.B

【分析】

答案第14页，总25页

(1)变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。

幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚后发育叫变态发育,

特指昆虫和两栖动物。

(2)不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蝉、蟒螂、蜷蛀、蟋蟀、

蝗虫等。

(3)完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，叫

完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。

如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。

(4)无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。而

有性生殖指的是有两性生殖细胞精子和卵细胞参与的生殖过程。

【详解】

A.蝗虫和果蝇的发育起点都是受精卵、体内受精，故图中I可表示有性生殖、体内受精,

A错误。

B.据分析可知蝗虫是不完全变态发育，果蝇是完全变态发育，青蛙是变态发育，因此三者

共同点为变态发育：蝗虫、果蝇和青蛙个体发育的起点都是受精卵，都属于有性生殖。因此，

图甲中II可表示有性生殖、变态发育，B正确。

C.图中HI表示青蛙和果蝇共有的特征，果蝇和青蛙都是卵生、变态发育。但果蝇是完全变

态发育，青蛙不是完全变态发育，C错误。

D.图中IV表示蝗虫和青蛙共有的特征，蝗虫和青蛙都是卵生，但蝗虫是体内受精，青蛙是

体外受精，D错误。

故选B。

【点睛】

本题考查了昆虫、青蛙的生殖和发育知识，根据相关知识解答即可。

24.C

【分析】

生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地

通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精

卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，

这是怀孕：胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，

并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,

答案第15页，总25页

通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生

的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的：怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，

成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。

【详解】

A.除病毒以外的生物基本组成单位是细胞。精子与卵细胞结合形成受精卵，才标志着新生

命的起点，因此人的生长发育的起点是受精卵，A正确。

B.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体

获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外

的。故胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘，B正确。

C.卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分

泌雌性激素。雌性激素具有维持第二性征的作用，使的“女大十八变，越变越好看所以,

与此相关的器官是卵巢，c错误。

D.青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期。性器官迅速发育和成熟，男孩出现遗精，

女孩会来月经，这是青春期发育的突出特征，D正确。

故选C。

【点睛】

正确识记并理解人类生殖和发育特点是解题的关键。

25.B

【分析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然

选择。综合分析图中的信息，易发现原始哺