第一讲美容基础护理概述

第一讲美容基础护理概述第1页，课件共27页，创作于2023年2月1第2页，课件共27页，创作于2023年2月2第3页，课件共27页，创作于2023年2月3第4页，课件共27页，创作于2023年2月4思考：为什么选择美容专业？想要健康而美丽吗？理解什么是美、美容还有健康吗？了解现在的美容行业吗？说说自己人生的规划！第5页，课件共27页，创作于2023年2月5一、课程介绍课程性质：专业基础课、必修课课程目标：培养学生的服务意识和服务礼仪；培养专业素养中的基本知识和基本技能；拓展美容专业低年级学生对美容行业的认识，引导大家对自己的职业人生进行思考和规划。课程重要性：为专业技能课的深入学习奠定基础。

第6页，课件共27页，创作于2023年2月6课程内容1.了解美容行业概况。2.熟悉美容师职业道德和职业礼仪。3.掌握手部护理操的练习方法和基本套路。4.掌握常用美容物品的制备、使用和消毒方法。5.掌握美容床单元设备的整理方法。6.掌握美容院护理流程、服务礼仪。7.掌握美容相关基本按摩手法。课程考核方法个人考核+小组考核第7页，课件共27页，创作于2023年2月7二、美容概述㈠基本概念1、美2、美容3、健康4、护理第8页，课件共27页，创作于2023年2月8美。。。。。。第9页，课件共27页，创作于2023年2月9美容狭义：美化容貌广义：塑造人的整体形态美（容貌、仪表、体型、体姿、服饰等）第10页，课件共27页，创作于2023年2月10健康不仅没有躯体疾病，也要有良好的心理和社会适应能力第11页，课件共27页，创作于2023年2月11护理帮助人适应或改造环境，达到最佳的健康状态。它既是一种方法和手段，也是一个过程。第12页，课件共27页，创作于2023年2月12㈡美容护理中的基本问题

人、健康、环境、护理人——美容师与顾客1、人是一个整体2、人是一个开放系统3、人有基本需要4、人有权利和责任去拥有和维护健康第13页，课件共27页，创作于2023年2月13健康1、健康是一个整体的概念：如暗疮的发生2、健康是有不同水平的、有个体差异的，没有绝对的、唯一的健康3、健康是一种状态，是不断变化的4、健康与疾病没有绝对分界线，在一定条件下可以相互转化。第14页，课件共27页，创作于2023年2月14环境与护理环境在不断变化着；护理方式也在不断发展第15页，课件共27页，创作于2023年2月15㈢分类医学美容：采用医学的手段（手术、药物、医疗仪器等）来满足个体对整体形态审美需求的科学。生活美容：通过内外调理的手段（化妆品、美容仪器、饮食、服饰等)来塑造整体形态美的科学。两者的区别和联系第16页，课件共27页，创作于2023年2月16

美容生活美容医学美容护理美容修饰美容面部护理身体护理面部基础护理

损美性皮肤问题护理（色斑、痤疮）

特殊护理（眼部、唇部）

面部芳香美容

头面部经穴按摩

面部刮痧肩、颈部、手部护理减肥、塑身美胸SPA全身经穴按摩化妆、美睫脱毛美甲美容外科（包括重睑、隆鼻、吸脂、手术除皱）美容牙科（包括牙齿美容修护、洁齿）美容皮肤科（包括外用药物治疗、光化学疗、皮肤磨削）美容中医科（包括针灸、中医外治）注射美容（包括肉毒素、软组织填充除皱）文饰美容（包括文眉、文眼线、文唇、文身）第17页，课件共27页，创作于2023年2月17三、美容发展简史㈠古代美容古埃及古希腊古罗马古中国第18页，课件共27页，创作于2023年2月18古埃及埃及艳后--克里奥佩特拉（魔眼、散沫花）古埃及人—首发蒸馏萃取（当时香料水平、神官、工厂）公元前12世纪—记载女性专用香精、油膏15种第19页，课件共27页，创作于2023年2月19古希腊公元4世纪—希腊马其顿王亚历山大远征埃及特殊丽人—“赫泰拉”—铅粉、颊红、口红、面膜艺术、哲学家—理想美的人体为自然人体典范第20页，课件共27页，创作于2023年2月20古罗马沿袭埃及和希腊美容文化。世界最早化妆专著《美的技巧》--首提美容术与化妆术公元前454年左右脱毛风潮。洗浴文化。公元2世纪，盖伦—蜂蜜、麦粉—“盖伦蜜蜡”“冷霜”古今一致第21页，课件共27页，创作于2023年2月21古中国“胭脂”、“燕脂”匈奴说、纣王说庄子《逍遥游》--“不龟手之药”明李时珍《本草》记载中国女性凤仙花、散沫花染指甲—中后期—经朝至日。《本草》收录美容中药270余及偏方第22页，课件共27页，创作于2023年2月22㈡近现代美容服务理念上的变化服务方式上的变化服务手段上的变化第23页，课件共27页，创作于2023年2月23㈢未来的美容趋势更强调个性化更强调整体更强调内外调理更强调自然第24页，课件共27页，创作于2023年2月24四、美容岗位分析㈠按市场走向分㈡按职业工种护理类美容师管理类按摩师销售类化妆师教学类营养师其他其他第2