小学体育组工作总结

第第页小学体育组工作总结

学校体育组工作总结1

总结贵在积累，今日记录今日的事，今月记录今月的事，分事项进行总结，这学期的体育教研组工作总结我们以时间为线索进行梳理。

一、崭新开始的*月

*月，是开学季，是一个崭新的开始。全部的岗位都是劳碌的，今年我们****集团的改变还是蛮大的，**学校落成，****集团的成立，体育教研组人员也涌现了调整。今年有*位专职体育老师加入了我们队伍，****集团实行导师团队带徒弟制度，发挥团队的能量是不错，集思广益进步显著。当然也有弊端：新老师没有一个明确的师傅，有问题究竟该找谁，对象越是不明确责任越是模糊。体育组一贯是个大集体，我们在平常的活动与学习中，既发挥了导师团的作用，又明确了带教责任，所以即使*月的工作琐碎，但我们开展依旧有序:低班级主抓课堂常规和两操的教学，中班级主要针对体质测试的练习，高班级是以课标的进度有序开展有效教学。

二、劳碌有序的*月

*月份对于体育组是最劳碌的一个月，充斥了挑战。**学校承办了全国性的少儿趣味田径的赛事，集团全部体育老师都集结在一起，发挥集体能量，投入预备工作。我们**校区的体育老师连续一个星期被抽调过去帮助，大家集思广益发挥每个人的优点最末把活动顺当的召开完成。紧接而来的是区体质测试，顶着巨大的压力，明确了奋斗的目标，我们体育组制定了一天三练的计划，调整了活动的场地，提高同学的体能。早上大课间一练，体育课二练，活动课三练，每次练习都是体育老师和班主任班辅导三位老师监督，训练进行得有序而有效。有计划、科学地进行训练，成果的确提高很快，测试当天成果应当说有了很大提高，从*名上升到了*名，其中一分钟跳绳名列全区第*。但由于起初场地限制，50米成果不够抱负，盼望明年再接再厉能取得进步。

三、成长进展的*月

*月初，体育组四位骨干老师：**、**、**、**结合一课三磨和一人一课，以及区优质课校级选拔赛的活动，进行两个整个体育组的开课活动。*周老师执教的是趣味田径——各种姿态投掷，课堂充分发挥了同学的自主性，每组轮换尝试各种不同姿态的投掷，喜爱那种就选择那种，整个课堂都是由孩子自身管理自己，裁判发令捡器材都是同学自己指挥;*老师的水平三肩肘倒立设计的很奇妙，来源于平常外出听课的积累在课堂中的实际运用，整堂课围绕一个时钟和自行车按部就班的开展教学，到最末大部分同学都能跟着老师把肩肘倒立做出来;*老师选择的是一班级，这对于老师来说是个挑战，但是*老师对水平一孩子的驾驭技能明显心中有数，一堂课静中有动，动中有静，小小的一班级孩子在她课上玩的都很起劲;*老师的限制区域三级跳远，给大家展示了一个很难得的教学内容，这个内容选自趣味田径*到*岁，通过用呼啦圈摆放成限制区域，再把三级跳进行分割逐个进行教学，最末串联起来形成完整的三级跳动作，思路清楚、内容新奇，课堂把控技能较强。四位老师都有各自的特点，在课后的总结会上也发表了个人看法，老师们相互指引迷津，使得整个体育组收货颇深。但是体育课一些新鲜的知识还是要去外面多看多听盼望下学期能有更多机会去学习。

四、创新突破的*月

体育节和冬季三项竞赛是*月的两件大事。本次体育节围绕冬季三项活动开展，设立班级合作挑战赛和自我超越挑战赛，班级合作主要是要让每位同学都能参加其中，所以全部的竞赛要求一个班级大部分同学都要参加进来，而且是用接力的方式开展。这就要求一个班级在活动课、体育课上都要进行积极熬炼，并以接力的方式进行竞赛增加了竞赛乐趣和自我使命感。每节课，体育教研组的老师，除了扎实开始活动，还努力查找方法，努力让每个孩子有体育熬炼的爱好。我们还针对每个同学的性格和差异，制造不同的训练方法，让他们进行自我挑战，提高成果。本月，**学校的外教对我们学校开展了公益足球课，从二班级到四班级每个班级都有两节足球课，外教利用有趣的道具和趣味的游戏来培育孩子们对足球的热忱，符合我们现在学校足球的进展形势，足球苗子要从娃娃抓起。外教的到来给我们体育教育特别是足球课带来了新鲜的血液，通过教学发觉孩子们对足球是很赶爱好的。我们体育组老师积极协作，也努力向外教学习，盼望足球课能在今后能真正在学校普及。

五、总结反思的*月

*月，技能学科考核开始，体育组技能统一考核跳绳;技评考核一班级爬行、二班级直体滚动、三四班级武术、五班级前滚翻交叉转体、六班级蹲踞式跳远。考核工作进行得井然有序。这次考核，跳绳的优秀率还是比较高的，大部分班级都有近一半的同学达到了优秀。虽然也有个别同学考核成果不是很抱负，但是基本杜绝了不及格的'涌现。在技评考核中，一二班级的考核内容还是比较占优势的，内容简约易掌控，所以考核结果特别好。五六班级的内容还是有肯定难度的，动作失误的缘由主要还是个别同学对于动作的理解不是很到位。三四班级武术的内容看似简约，但要做到位，做出精气神来的确不简单，许多孩子都少了一份武术该有的气概。通过这次考核，我们不但了解了同学对课堂教学内容的掌控状况，同时也让我们看到了课堂教学中的一些不足之处，体育组进行了分析，这对于我们提高课堂教学效果有着特别重要的作用。前往**支教的**老师在一月回来集体，他的支教沟通让体育组老师明白：艰苦的条件，或许会束缚教学的开展，但泯灭不了体育教学的追求。身处江南的体育人，拥有得天独厚的教学环境，就更应当放手去做，做得更好，将自己的教学追求实现。或许，对于孩子来说，今后的人生路上，体育也成为他们一路向前的动力。

回顾这个学期，体育组老师工作热忱依旧高涨，工作立场依旧积极。“以实施一事、着手一事、筹划一事”为总的行动纲要，围绕学校体育课程、同学身体素养、运动队建设等要素全面细致地开展体育活动布局，在有限的学期内尽每个人之所能把体育工作做好，让学校每个孩子都能感受到体育带给他们的暖和，让每个体育老师都领悟到进展所带来的自我超越。我们这里的孩子是美满的，我们这里的老师是暖和的。

学校体育组工作总结2

在一个学期的时间里，体育教研组共同努力，提高教学质量，取得了令人满足的成果，培训和学校体育活动。

一、教学

教研组的思想是城市的年轻老师。在本学期开始时，我制定了讨论课题同学身体素养的加强，依靠于同学对体育技能掌控、阳光一小时和家庭体育熬炼的结合。因此，在开学一个月内，普听各老师的随堂课，着重观测老师执教的精神面貌和同学学习的教学常规;制定我校的`阳光一小时安排和同学达标项目、标准、考核和嘉奖制度，促使同学主动参加到体育熬炼的活动中，提高身体素养，渐渐养成自觉熬炼的习惯。

三、发挥骨干老师的示范、引领作用

在平常的教研活动中，他们热忱投入，勇于发言，积极发挥各自的示范、引领作用，争做领头羊，结合各自的任务表，积极参加公开课的展示、仔细带教青年老师，带动教研组共同提高，并一起对教学中存在的问题进行分析和改进，保证体育室的教学讨论氛围绘声绘色。

学校体育组工作总结11

我体育工作在学校领导总体布置和分管校长的正确领导下，坚持沿德、智、体全面进展的正确方向前行，明确“健康第一”的指导思想。紧紧围绕体育教学、训练工作来详细实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的进展，既丰富了学校文化生活又加强了师生的身体素养，同时也健全了学校体育教学制度。在全组人员齐心合力、团结协作下圆满地完成了学期初所定计划。回顾本学期体育组的工作，在平稳中发生着改变，在理性中绽放激情。详细如下：

一.重视日常工作，回来理性教育。

本学期本组老师都按要求上了组内讨论课，课后大家一起议课，评课，进行课后反思。教研氛围特别深厚，达到了讨论课的目的，大家都受益匪浅。从常规检查中可以看出老师们的备课更仔细，教学设计更合理，课堂教学更生动活泼，教学效果也有肯定提高。工作作风严谨，教学效果显著。同学在课内、课外的各项活动中不仅熬炼了身体，加强了体质，也学到了过硬的体育技能，培育了意志品质和团队精神。目前体育课已成为我校同学最喜欢的学科之一。

二.在学习中工作，在工作中讨论

进一步深入贯彻新课程的新理念，从思想上认识到课改的重要性和须要性。

1、着重教学方法的改进

依据同学的爱好、个体差异、性格取向等方面进行教学方法的改进。学习中假如技能悬殊太大，会导致那些弱势群体爱好更加淡化。新课程理念中指出“要使每个同学都能体验到学习和胜利的乐趣，以满意自我进展的需要”。所以，我们组老师在安排教学内容时考虑到这点。这样的教学安排极力地挖掘同学潜在的体育意识，达到激发爱好，主动参加的目的。

2、着重师生感情的培育

体育组老师积极参加同学的活动，与同学合作，竞争，游戏。老师参加同学的活动是真正表达师生双边活动的重要依据，一那么可以随时给他们学习仿照的机会；二那么能够拉近同学与老师的感情距离，同学喜爱了你，也就等于喜爱上了体育课。

3、着重德育教育的渗透

《体育与健康》课程是一门使同学学会生存、猎取健康知识，掌控健身方法，养成文明的`生活方式和习惯，培育协作和竞争意识，形成勇猛坚韧，拼搏进取等精神和意志品质的重要途径。我们体育老师利用体育课堂对同学进行友情竞争、和谐合作、互助互勉等进行德育教育渗透。

4、着重教学评价的多元化

在学期末的评价上我们组不是按传统的评价方法而是依据同学的课堂表现、体育理论知识、体育技能对同学体育成果进行综合性的评价。宗旨：关注体育弱势的成长和体育特长生的德育良性化，做到评价敏捷性、系统性、综合性。

通过本组全体体育老师在教学实践中不断地学习、思索与总结，能真实地感受到大家教学水平和科研技能有了很大程度的提高。

三.在多姿多彩的活动中，绽放激情。

〔一〕抓好业余训练

着重学校基础体育与竞技体育协调进展，组织建立了男、女子篮球队，田径队，体育老师能坚持课余训练，有计划有目标，侧重于训练与教学冲突的协调，如同学的文化成果、上课时间、任课老师、家长之间的冲突。我校同学田径代表队在20**年10月和26月参与瓯北学区第二十一届中学校生田径运动会团体第五名和永嘉县第三十五届中学校生田径运动会荣获第八名。

〔二〕抓好群体工作

20**年10月13日，胜利举办了全校同学参加的校第十三届同学田径运动会。有100米，200米，400米，800米，田赛等项目，做到了人人参加体育熬炼。

四、在成果中反思

“踏实工作，老实待人”是我们体育组全体成员的工作宗旨。回顾本学期，我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成果，得到了各方面的确定。但我们也清楚地认识到，在工作繁重的状况下，如何激发全部老师们的工作热忱；如何开展学科整合等都是我们还应深入思索的问题。展望下一学期，我们有理由相信多姿多彩的体育组肯定能以更加优秀的表现，为瓯北三小争光添彩。

学校体育组工作总结12

在本学期防疫的特别时期，体育组较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现将本学期的工作状况总结如下。

一、教学工作。

我们的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我们特别重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减削损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次，我们在教学过程中特别重视人的认知规律的.培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基础，我们在教学中特别重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇猛坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。2022年胶州市第十三届中学校乒乓球竞赛团体第六名，获得“道德风尚”奖、学校乙组单打第三名，第五名。2022胶州市中学校武术竞赛获得集体第五名。2022体质检测以优异成果通过。

二、广播操工作。

在开学初我们重点抓了广播操，由于同学经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不实时抓紧复习，一旦同学养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我们主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对同学的思想教育，使同学真正认识到做操的重要性和须要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、精美。第三，讲解要少而精。我们在广播操教学时的讲解，主要是结合我们的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要实时。另外，在广播操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以使广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，全部班主任老师都能以身作那么，跟同学一起仔细的做操，给同学起到了示范作用。

三、训练工作。

各位体育老师能够长期带领同学坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领同学科学系统的进行训练。在训练过程中我们努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安心训练。在作同学和家长的工作中，校长和班主任老师也为我们作了不少工作，支持了我们的训练工作。因此，我们要加倍努力，争取在2022年春运会上取得好成果。

以上是我们本学期的教育教学工作总结。

学校体育组工作总结13

我校体育组目前有专职老师9人，是一个团结合作进取的战斗集体。在学校各级领导的支持、关怀、援助和指导下，在学校各位老师的支持和关怀下，在本组老师的共同努力下，本学期体育组的工作有条不紊的进行着，取得了一系列优异的成果。现总结如下：

一、教学方面

随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应同学身心进展的需要。依据这一实际状况我们在余立峰教授的“40字方针”的指引下，积极进行课堂改革。针对我们学校的条件和足球特色的特点每人制定教学计划，并按计划完成教学任务。并在课中时刻关注同学的安全问题，预防同学运动损害的发生。在本学期中35周岁以下的青年老师都进行了一次校级优质课评比并推选出张旭老师参与开发区优质课竞赛获区一等奖。

二、竞赛训练反面

我们以足球为核心，足球队坚持每天进行科学的训练，并在刚刚结束的金华市学校足球联赛中获学校男甲、学校男乙、学校女甲的冠军，在暑期中还获得了学校男甲的冠军，这是我校足球队连续三届夺冠表达了我校在金华市甚至浙江省足球强校的风采。在其他项目上我们也不甘落后，在11月份结束的开发区阳光运动会中我校运动员们发扬了敢打敢拼的精神，教练员们发挥了自己的聪慧时隔3年再一次拿到团体总分第一名。在市定向竞赛中我们也获得了团体第4名的好成果。成果许多也很优秀我想这是对我们付出最好的确定，同时也是我们备战下一次竞赛的起点，我们会再接再厉，再创辉煌。

三、活动反面

1.根据金华市体育局的'要求，学校成立同学阳光体育冬季长跑小组，制定了活动细那么，并按要求组织同学进行冬季熬炼。

2.根据学期初制定的校阳光运动会和足球联赛对调的方式，本学期进行足球联赛，目前3、4年的竞赛已经结束，5、6班级的竞赛正在进行中。

四、存在问题：

1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(个别)，特别要仔细抓好同学出操、集体活动队列队行的严格管理。

2、还应当不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。

3、多开展全校性的或班级性的同学单项竞赛活动。

4、学末时更不能放松常规教学和课堂纪律。

五、下学期工作思路

体育教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高老师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

1、组织好学校各项体育工作,做好校级运动会筹备工作

2、加强体育老师教育教学技能、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

3、加强组内常规教学工作，做到每天抓，以保证同学上课的安全。

4、仔细抓好课早操和课外活动的管理工作，仔细制定相应的措施和管理制度。

5、加强运动队的训练工作，严格训练。

学校体育组工作总结14

本学期体育组根据全面推动素养教育的要求，始终坚持提高同学的身体素养的原那么，使同学德、智、体全面进展，既有聪慧的头脑，又有健康的体魄。在学校的正确领导下，全校的体育工作取得了肯定的成果。现将本学期的主要工作汇报如下：

一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。

我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校进行和参与的重大体育活动，那么在行政会议上予以协调安排，予以人力、物力、时间上的保证。平常那么共同探讨，解决体育教学中所涌现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，胜利的开展了学校的第五届运动会，以推动学校的体育工作进一步进展。长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的状况非常严峻。我校领导坚持贯彻“首在体育”的教育宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用同学体育活动的时间，确保体育课教学活动的正常进行。

1.建立激励制度，搞活体育教学工作。学校长期以来，坚持每周对各班进行广播操评比检查，还对各班参与体育活动，参与体育熬炼活动的状况和体锻达标率、优秀率作为评比文明班级、优秀班集体的重要依据。这样大大加强了班主任老师对体育工作的重视，在操场上常常可以看见班主任老师的身影，同样也促进了学校各项体育活动的开展。

2.抓常规，出成效。在本学期日常工作中，我校着重了加强对同学的行为规范教育，班主任平常做了大量的工作。现在每天早晨，同学一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，加强了同学的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝集力得到了加强，为良好班风的形成制造了有利的条件。

二、加强管理，促进体育教学工作。

1.抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就需要仔细对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成果有纪录；资料有积累；分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好同学的.体育常规教育，让同学掌控基本的运动技能。坚决杜绝“放羊式”教学。

2．结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。学校要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓熬炼实效；⑹抓听课评课。

3．树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让同学掌控基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对同学加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使同学重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和同学的爱好，

三、坚持常抓不懈，推动“阳光大课间活动”顺当开展。

大力开展“大课间活动”是提高同学整体素养和体能的有效手段，是落实“阳光熬炼一小时”教育精神的重要举措，也是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“大课间活动”是我校锲而不舍抓在手上的一项重要内容。多年来，学校只要天气条件允许以及没有大型活动影响，务必进行大课间活动，为督促大课间活动的正常有序的开展，严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到列队快、做操静、动作齐。本学期还开展了一系列强身健体我先行的主题活动行式，号召全体同学积极参与体育活动。特别是经过两项运动技能的普及和推广，使学校和操场充斥了跳绳和踢毽子的欢声笑语。开展了三项小型竞赛：跳绳竞赛、踢毽子竞赛、冬季长跑竞赛。取得了特别好的活动效果，丰富了同学的课余生活，减缓了学习压力，呈现了同学风采，张扬了同学性格。同学每天的1600米既保障了大课间的正常开展，又是同学冬季长跑的有效完成手段。

四、良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。

教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高老师业务水平的主要基地之一。我们的做法是：

〔1〕集体参加制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。

〔2〕立足本职，收集好各种资料，发觉问题，共同分析，探讨解决方法。

〔3〕学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，集思广益。

〔4〕集体备课、听课，扬优点而求不足，用民主的学习氛围，合作的学习方式，努力追求完满。

〔5〕培育青年老师，加强基本功训练。

〔6〕每学年每位体育老师要写一篇教学心得或论文，以提高自己的业务水平。

总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中我们会更加努力。

学校体育组工作总结15

在这一学期里，我们得到许多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大力支持，特别是开学初教务处配备了几名较踏实肯干的体育老师，通过本组几位体育老师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成果。细细回顾这一学期学校体育组的工作，也有许多值得总结的地方：

一、体育教学工作：

1、继续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，制订了本学期的各项计划，老师们充斥朝气和活力。老师们常常在工作中相互沟通，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下，体育常规教学取得了很大的进步，仔细备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好同学的体育常规教育，让同学掌控精确规范的广播操和基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发觉问题实时解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2、我们依据新课改的要求，积极探究新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点，每位老师仔细制定年度教学计划，并按计划完成教学任务。结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特别重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想品德教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇猛坚韧的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作：

〔1〕抓广播操质量和出操队列；

开学初，我们依据教务处工作安排，统一制定出针对不同班级，如何提高广播操质量的方案，每个老师在课堂中仔细组织教学，三个新老师从不知从何下手，成长为一个能很好完成教学的好老师；正是全部体育老师的合力，让我校广播操规范程度有了质的飞跃。

〔2〕抓常规纪律；

常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，渐渐形成同学规范要求自己的习惯；对待同学，既要求严格着重素养的培育，也应着重提高他们的自信心，教学中多采用鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神，使大部分同学乐于上体育课，这也是我们体育老师的目的。

〔3〕抓安全教育；

安全是同学接受教育的先决须要条件，所以在开学初规定，备课和教具的预备上都要表达安全管理，在课堂中要对同学严格规范，加强同学安全意识；所以每位老师不论从备课还是教具的预备，到最末到课堂的实施无一不把安全放首位，确保了本学无一体育教学事故。

〔4〕抓阳光体育活动工

作

第一，加强对同学的思想教育，使同学真正认识到做阳光体育活动的重要性和须要性，培育同学重视、自觉、坚持、仔细活动的良好习惯。

第二，跳绳作为全校传统的熬炼项目，并且在11月份校运动会上进行各班级的不同类型的跳绳竞赛，从而提高同学活动的`积极性；强化学校课间操，强调动作到位，整齐！要求全校同学参加，每次运动会各班级都安排竞赛，使每个班平常做操不敢丝毫马虎，提高了早操的质量，使早操落到实处。

第三，有针对的培育体育苗子，利用体育课堂、早上和中午的课余时间训练，为宝山区的各项阳光体育竞赛做好预备。

〔5〕抓备课、听课、评课；

开学初教务特别强调了体育老师的备课，每个老师都做到一下几点：

1、制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、预备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求同学做好预备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使同学得到全面的身体熬炼，进展同学各方面的素养。

4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材内容的教学安排由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样