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文档简介

云南省昭通市盐津县兴隆乡完小：吴岚认真看图，想想：1、这幅图你认为画的是什么地方？都画了些什么什么景物？2、根据画出的景物你认为会是一年中的哪个季节？3、在这个季节里会有哪些动物活动呢（天上、地上、水中)你在预习时都添了哪些动物呢？请仔细观察上面这幅图：请你在图中添上几种动物（画或贴都行），天上、地上、水中都可以添，然后给整幅图添上颜色。看着这幅有你参加绘制的图画，心里一定很高兴吧？想不想把它写成一篇很有趣的习作。习作要求1、仔细观察图画，按照一定的顺序想想图上的景物。2、在图中添上几种动物，或者画，或者贴。3、根据自己的经验给整幅图添上颜色。4、学习例文，了解写一种动物或进行景物描写时，学会使用简单的修辞。5、练习写一篇描写景物的作文。

看风景图画：先整体看，是处什么地方，表达你对它的印象。接着按顺序看：从远到近、从近到远。从左到右、从右到左、从上到下、从下到上、、、、、、写时别平均使力：把自己认为最感兴趣，或者最美的几处风景详细的写出来。其它略写。

全文要有个主调（中心）：你是写景美还是写动物的有趣。景怎样美，动物怎样有趣。表达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。

如何写看图写话作文（写景）？

先对图画有第一感受，是“美”还是“有趣”“美”因什么“美”，“趣”因什么“趣”，要知道，要确定。景美：都因景物。趣味浓：都因情景。

有哪些景物美？按顺序罗列：天空什么样的的天空？树木什么样的树木？美野花什么样的野花？小河什么样的小河？可以用比喻让其形象生动动物：鸟、蝴蝶、蜻蜓、猴子、乌龟、小鱼、小虾、螃蟹……有选择的写。要想情景：可以写它们外形特点的可爱。可以写动作特点的惹人喜爱。可以写情景的有趣。

(可以用拟人的方法让其感情人物化，生动丰富起来。)美词美句描写天空的一碧如洗湛蓝湛蓝清水洗过万里无云一望无际透亮蓝晶晶一望无际的天空清澈如洗的天空

一块透明的蓝天，像一块丝手帕。蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块。像是绣在纱巾上的花朵。高高的天空，明丽的蔚蓝色，流动的彩云在空中随风翩翩起舞。

描写树木花草的茂盛繁密葱葱茏茏密密层层严严实实

郁郁葱葱枝繁叶茂绿树成荫枝繁叶茂繁花似锦绿草如茵百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿描写野花小河野花（野花遍地都是：杂样的、有名字的、没名字的、散在草丛里，像眼睛，像星星还眨呀眨的。）小河（水平如镜清澈见底蜿蜒曲折流水潺潺波光粼粼）描写动物的词语景物描写一条小河。一条清澈的小河。一条清澈的小河，缓缓地流着。小河清澈见底，如同一条蓝绸子，缓缓地流着。……鲜花。河的两边有鲜花。河的两边盛开着鲜花。河的两岸盛开着五颜六色的鲜花，美丽极了。五颜六色的鲜花，在河的两岸竞相开放，美丽极了。树木+山峰树木葱翠，翠绿的山峰。树木葱翠，

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