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研课标说教材人教版三年级语文下册双台子区陆家学校刘玉珠本册教材的学习目标教学中需要我注意的问题教材的基本结构教材的主要特点四个方面说课流程全册课文32篇,精读课文24篇,略读课文14篇。还有8篇选读课文。每组教材包括“导语”、“课文”、“语文园地”组成。教材的基本结构感受大自然的美好爱护周围环境怎样看问题怎样想问题丰富多彩的儿童生活可贵的亲情、友情神奇的科技世界国际理解和友好神话故事、传说回忆、了解父母的爱第二组和第五组安排两次语文综合实践活动。调查周围环境第一单元知识树诗人热爱春天感受荷花的美展开丰富想象感悟大自然的美好感受大自然的美好感受春天的生机勃勃2.古诗两首一池荷花盛开赞美了春天景色桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来3.荷花4.珍珠泉语文园地一导语1.燕子感受燕子的可爱爱家乡爱自然讲清景物的特点写出家乡景物特点积累词语山林中一眼美丽的清泉导语课文语文园地精读略读口语交际习作我的发现日积月累展示台导语翠鸟燕子专列路旁的橡树我们能做点什么结合综合性学习两组句子比较围绕保护环境一个小村庄的故事爱护周围环境第二单元借反义词巩固生字,积累古诗佳句认识11个字,会写13个字体会关键词句表情达意作用培养与动物和谐相处意识认识11个字,会写14个字体会作者抓住事物特点进行描写说明领会人们博大爱心培养保护环境意识理解含义深刻句子表达效果认识9个字,会写13个字通过具体语句体会人物心情增强保护环境意识1、阅读本组课文,了解人们对动植物态度做法不同及结果不同。2、留心观察周围环境,思考为保护环境能做什么。第三单元怎样想问题怎样看问题字词句课文字词句语文园地会写38个词语会写36个生字会认读16个生字积累优美句子9、寓言两则学习读懂寓言的方法,体会寓意10、惊弓之鸟11、画杨桃12、想别人没想到的我的发现日积月累口语交际成语故事习作了解言寓特点,增强传统文化积累,学习读懂寓言的方法,体会寓意先果后因展开叙述,只有乐于观察善于分析才能有正确认识看问题或做事情,要坚持科学的思想方法,实事求是训练默读能力,开阔思维,想别人没想到的运用学到的思想方法来介绍自己展示一个真实的自己反问句与陈述句读读记记体会道理
第四单元写14个识6个写13个识13个感情朗读爱护残疾人写14个抓重点句珍惜时间感受人物心情猜字谜形声字同音字默读自学写自己的本领识5个四字成语识字情感能力能力能力情感识字知识能力口语习作发现识字情感情感日积月累趣味语文和时间赛跑争吵园地团结同学处理好关系努力学习刻苦努力一技之长与人交流检阅*绝招第五单元知识树18课19课中外有关亲情的小故事可贵的沉默学会感恩、懂得关心别人七颗钻石妈妈的账单学习课文内容感受人间真情学习抓住人物动作、神态进行描写的方法用一两件事写写父母对自己的爱专题园地五理解课文内容可贵的亲情、友情情感口语习作学习本组字词教学目标知识重难点文体17课能力她是我的朋友有感情地朗读课文理解课文所蕴含的道理篇目谈谈爸爸、妈妈对我的爱20课精读课第六单元神奇的科技世界语文园地导语略读课我家跨上了“信息高速路”(记叙文)习作:想象作文口语交际:我想发明的机器人我的发现:学习多音多意词注意写法上各有特色搜集有关资料,留心科学技术的新发展。果园机器人(科普短文)日积月累:1、继续归类识字。2、背诵和气象有关的农谚。读懂课文内容,了解果园机器人的基本情况,引起对机器人的兴趣。培养独立阅读能力。月球之谜(说明文)太阳(科普短文)宽带网:围绕专题多途径搜集信息会认4个生字,会写14个。读写积累词语。理解课文内容,初步认识网络的用处,激发学生对网络和科技的兴趣。会认7个生字,会写14个。读写积累词语。朗读课文。背诵最后一个自然段。理解课文内容,了解太阳的有关知识。会认8个生字,会写14个。读写积累词语。培养学生就掌握的材料提出问题的能力。积累与月亮有关的诗句。理解课文内容,了解月面的基本情况,及课文提到的和月球相关的未解之谜。第七单元知识树篇目25课26课27课儿童诗叙述性文章新闻报道一面五星红旗26、27课理解课文内容国际理解和友好太阳是大家的25课28课卖木雕的少年
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