四年级下册小数点搬家说课稿

四年级下册《小数点搬家》说课稿教材简析：本课是在学生已经认识了小数，并理解小数乘法的意义和会计算简单的小数乘整数的基础上进行教学的。教材编排从设疑引趣出发，使学生发现小数点的移动会引起小数大小变化的规律，并通过新奇有趣、层层提高的练习形式让学生掌握并灵活运用知识，为以后学习小数的乘除法作好铺垫。教学目标：（1）结合实际情境，发现小数点的移动引起小数大小变化的规律。（2）能运用这一规律计算相关的小数乘除法。（3）激发学生学习数学的兴趣，培养合作意识和应用意识。教学重难点：探索、概括出小数点的移动引起小数大小变化的规律。教具准备：多媒体课件、数字卡、纽扣、红黄蓝绿色卡、练习题【说教法学法】本课以成功教学法为主，遵循导学自学、示学量学、施教施学、互教互学、用教用学、再教再学、查教查学七个教学环节，环环相扣，层层深入，充分让学生在动口动手动脑的氛围中乐学好学。同时，我还注重在教学中渗透“游戏学习”的理念，使学生感受到学习的过程其实就是一次快乐无比的游戏，一场富有挑战性的竞争，一回激荡人心的比赛。从而提高学生的学习主动性和积极性，变“要我学”为“我要学”。【说教学流程】由于本课的内容与前几课的学习关联不大，而且知识点较多，所以我在课前的预备时间里给学生做了学习铺垫的游戏。课前游戏：1.左右训练：向左点点头、向右招招手、用你的左手拍拍左肩、用你的右手摸摸左耳……2.全班抢答：（整数的大小变化规律）（例）从285到28500的大小变化（扩大到原来的100倍）从16000到16的大小变化（缩小到原来的1/1000倍）……教学过程：（一）导学自学新课伊始，我就让全班学生来读一个奇怪的数，随着课件演示：360.0f36.00f3.600f3600,学生也跟着报出不一样的数，这就产生了一个疑问：怎么数字没变，大家却报出不同的数？原来是调皮的小数点在捣乱。学生的学习兴趣一下子被激起来了，内心产生要知道小数点移动会引起小数怎样的大小变化的强烈愿望，此时便可以马上进入新课教学。（二）示学量学成功教学法强调让学生在自学的基础上学习，我在上课的前一天晚上给学生布置了预习《小数点搬家》的任务，同时完成自学表。而书上的情境图一直惹来许多争议：快餐的价格从4元一直降到4分才使山羊餐厅从没有顾客到客人如潮，跟现实生活不符。所以我不打算把这情境作为新课的引入，而是让学生在预习时自己去理解、去找原因、谈感受。（三）施教施学我故意以考学生的自学情况为由，让学生在急迫修改不合理价格的心情中主动探索小数点移动所引起小数大小变化的规律。之所以选择巧克力和蛋糕为情境，是因为一来这些是学生平常最爱吃的零食，他们会比较清楚价格，二来这两种食物随着份量的大小和质量的高低而有较大的价格差异，这就正合我心意，让学生猜出两种价格，从而顺势探寻小数点移动两次的规律。教学时，我跟学生说：刚才一个不留神，调皮的小数点又跑到商场里捣蛋去了。看这里，一颗巧克力糖果的价格是50.00元，大家觉得价格合理学生会说：小数点应该向左移一位，使价格变成5.00元。也有的学生会说：小数点向左移两位，价格变成0.50元会有更多人买。就这样，逐步引导学生探寻出小数点向左移的规律。同时我也板书出：从50.00到5.00,小数点向左移了一位，这个数也缩小到原来的1/10,列式为5010=5。当讲小数点向左移两位时，还特别要学生解释一下，这个数缩小到原来的1/100是怎么知道的，再来板书小结，然后乘兴追击，让学生得出小数点向左移三位、四位等的变化规律。最后，用蛋糕的标价0.80元来让学生同桌交流，自己归纳出小数点向右移的规律。总结后让全班齐读规律来加深记忆。（四）互教互学刚蒸出来的馒头如果不给它用小火保温，馒头就容易变硬而缺乏口感。同样，刚发现的规律如果不反复操作运用，它就会很快从学生的记忆中淡化褪去。而认知规律中最直接有效的方法就是动手做动脑想。所以我让每一个学生都动起手来，根据题目要求来移纽扣求得数。我会跟学生说：小数点看同学们学习认真，一高兴，变成一颗纽扣来到我们身边，要跟我们做游戏，大家想玩吗？然后要求同桌轻轻倒出信封里的数字卡和纽扣，并强调游戏规则：同桌两人轮流玩，一个人移小数点的时候另一个要认真检查。在这里，体现了同桌合作的重要性和必要性，让两人中成绩较好的一方在操作时起示范作用，当轮到另一方移时，就算遇到困难也能得到及时的帮助和指正。练习的处理我也是作了细心安排的，如：（1）把618缩小到原来的1/10，生移小数点得61.8。（强调整数的小数点在个位的右下角）（2）再把61.8缩小到这个数的1/100，生移小数点得0.618。（小数前面数位不够要补0）（3）接着把0.618扩大到这个数的10倍，生移小数点得6.18。（小数点向右移，最前面多余的0要去掉）（4）最后把6.18扩大到这个数的1000倍，生移小数点得6180。（小数点向右移，后面数位不够要补0）同时，为了让学生把规律和算式联系上，以便往后的灵活应用，我还让学生根据给出来的式子摆得数。6180100=61.8 61.81000=0.0618 0.061810000=618（五）用教用学通过合作学习后，优生把规律理解得更好了，学困生也渐渐有了头绪。此时我准备了选择题让学生独立做，题型主要是反复巩固规律，最后的两题还有一定程度的拔高。而怎样使学生的学习情况能最快地反馈给我呢？我想到了一种全新的反馈手段：答题时让学生举色卡。于是我给每个学生准备了一套四种颜色的答题卡，先让学生默读理解题意，然后听指令迅速举出自己所选的答案。颜色是眼睛最易分辨的，这样我就能一眼看到谁对谁错了。而马上得到反馈的最大好处就是我能立刻抓住这些出错的学生，让他们自己找出错误的原因，从而逐渐提高学习效率。（1）把0.3的小数点向右移动两位，原来的数就扩大（ ）。10倍100倍1000倍10000倍（2）把8.72的小数点向左移动一位，得（ ）。3）把42.5的小数点向左移动三位，原来的数（）。扩大100倍扩大1000倍缩小1/100缩小1/1000(4)把0.105的小数点向右移动两位，原来的数()。扩大100倍扩大1000倍缩小1/100缩小1/1000(5)把一个小数扩大到原来的1000倍,可以通过把小数点()得到。向左移动两位向左移动三位向右移动两位向右移动三位(6)把0.06的小数点去掉，这个数就()。扩大100倍扩大1000倍缩小1/100缩小1/1000(7)把最大的三位数缩小到原来的1/1000，得( )。小升初数学模拟试卷一、选择题.圆柱的底面半径和高都扩大3倍，它的体积扩大（）倍.36927.下面中各图形的面积相比较，（ ）。（单位：cm）B.全不相等D.有三个相等）。B.全不相等D.有三个相等）。C.12+4+5D.12X5X4）根小棒拼成.A.全相等C.有两个相等.与12+一结果相等的式子是（A.12+5X4 B.12+4X5）。.一个平行四边形与一个三角形的底相等,它们高的比是1:2,它们面积的比是（）。A.2:1 B.4:1 C.1:1.甲数的和乙数的 相等。甲数与乙数成（ ）关系。A.成正比例关系B.不成比例C.无法确定.一杯糖水，糖与水的质量比是1:14,喝掉一半后，糖与水的质量比是（ ）。A.1:7 B.1:14 C.1:28.下面的3个图形都是由相同的小棒拼成，根据前3个图形的排列规律，第5个图形由（TOC\o"1-5"\h\zA.20 B.18 C.16 D.14.5.19,5.13,5.15,5.15,5.16,5.17,这组数据的中位数和众数分别是（ ）。A.5.16和5.16 B.5.15和5.17C.5.155和5.15.从A城到B城甲车要10小时,乙车要8小时，甲车速度比乙车（）。A.慢25%B.快25%C.慢20%D.快20%.下列判断中正确的是（ ）。①男生比女生多25%,那么女生比男生少20%；②一个长方体恰好可以切割成两个相同的小正方体，已知每个小正方体的表面积是30平方厘米，那么这个大正方体的表面积就是60平方厘米；③5克糖放入95克水中，糖占糖水的5%；④将一段圆木锯成两段共用8分钟，照这样计算，如果将这段圆木锯成3段要用16分钟；⑤既能表示数量的多少，又能表示数量增减变化的统计图是条形统计图。A.0个B.1个 C.2个D.3个二、填空题.下图描述了明明放学回家的行程情况，考考你。;路勘米(1)明明家离学校有 米的路程。(2)从图中可以看出明明在离学校 米处停留了分钟。(3)明明前5分钟的平均速度是每分钟 米。.把1.6：蚱化成最简整数比是，这个比的比值是..39口350~39万，口里最大填,5口80000000Q60亿，口里最大填 。.2,的分数单位是，它的分数部分有 这样的分数单位。.12和9的最大公因数是，最小公倍数是。.4、7.7、8.4、6.3、7.0、6.4、7.0、8.6、9.1这组数据的众数是，中位数是 ，平均数是..最小的质数占最小的合数的%..甲、乙两地相距1350千米，在比例尺是1：30000000的地图上应画出()厘米。.张强从家到工厂，骑自行车的速度和所需的时间反比例。(填“成”或者“不成).数一数(1)有 个匚口(2)有 个匚ITOC\o"1-5"\h\z(3)有 个△三、判断题.甲数和乙数的比是4：5,那么乙数比甲数多25%。(—).一个圆的半径是2厘米，则它的周长与面积相等.(—).小明吃了一个蛋糕的四分之一，小亮吃了剩下的25%,他们吃的一样多. (—).圆越大圆周率越大，圆越小圆周率越小. ().真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于1。 (—)四、作图题其地区一个星期的气温筑计图.气油七 热高气温；一一%, 母低气沮；一一3。■*25200一1匚四五六日限期.请你将上表中的数据绘制成复式折线统计图。五、解答题.永光农机厂计划8天生产384台小型收割机，由于改进了生产技术，实际每天比原计划多生产16台。实际多少天完成任务？.“六一”儿童节前夕，学校图书馆购买一批新书，如果每本书12元，每包有20本，共买了15包，要花费多少元？.修一条48千米的河道，原计划20天完成，现在16天完成，平均每天比原计划多修多少千米？.妈妈在超市买了4.5千克香蕉，付了50元，找回18.5元.每千克香蕉多少元？.生活情景应用题：(解决问题时请仔细梳理题中的信息，正确找寻相关联的信息)春节期间，珍珍一家三口去横店影视城游玩，打算玩3天，买的是秦王宫、明清宫苑、清明上河园以及梦幻谷的网上套票，比景点买散客票便宜20%；去时乘大巴车前往，平均时速为40千米，返回时乘动车回家，平均时速提高了200%.(1)若返回时乘动车花了2小时，那么珍珍家去时乘大巴花了多少时间？(用比例解)(2)珍珍家第一天用去了计划总钱数的,，第二天用去了计划总钱数的白，这时比计划总钱数的一半多300元，珍珍家计划一共用多少钱？(3)在秦王宫中，珍珍发现了一个游戏道具，如图，外形是棱长为12分米的正方体，在正方体每个面正中间由上到下、由左到右、由前到后打边长为4分米的正方形对穿孔，求该游戏道具的体积.(4)珍珍可以买半票，而网上套票没有半票，所以珍珍是在景点购买的散客票(半票)于是一家三口购买门票的实际花费比全部购买散客票便宜了200元，珍珍家购买门票一共花了多少元？.修一段路，甲、乙两个工程队合修要12天完成，实际工作时，甲、乙两队合修8天后，甲队休息，乙队又接着工作了6天才完成任务。这段路甲队独修需要多少天完成？.有一种酒瓶，容积为286立方厘米.当瓶口向上时，瓶内酒的高度是18厘米，当瓶口向下时，余下部分的高度是4厘米，瓶内酒有多少毫升？六、计算题.脱式计算，能简算的要简算一、17.1⑴12-5^9-/13(—+.)X15X1710sIi(4)12+[(,+：)X-]35.脱式计算TOC\o"1-5"\h\z6 4(48-4.8X5)+§【参考答案［***一、选择题题号12345678910答案DDBCABCCCDTOC\o"1-5"\h\z二、填空题200 10 408：7 ,9三4个360 7.0 7.17505成\o"CurrentDocument"1 3三、判断题JXXXX四、作图题（答案只供参考，作图请在原图上做）某地区一个星期的气温统让图——最高气温--最低气温五、解答题6天3600元6千米7元(1)6小时3600元1280立方分米1050元36天234毫升六、计算题,、K：i：J(1)：.:10471604

小升初数学模拟试卷一、选择题1.下图是测量一颗玻璃球体积的过程：（1）将300mL的水倒进一个容量为500mL的杯子中；（2）将四颗相同的玻璃球放入水中，结果水没有满；（3）再把一颗同样的玻璃球放入水中，结果水满溢出。根据以上过程，推测这样一颗玻璃球的体积大约在（）。H

⑴⑵⑶50cm3以上，60cm3以下30cm3以上，40cm3以下40cm3以上，50cm3以下2.A.小圆的直径是2厘米，大圆的半径是2厘米，小圆的面积是大圆面积的（）2.A.1 „ 1 八1 门1B.C.D,3.有一个小数7.12365365365365…，从小数点开始向右数64个数字，3有（）个.19个20个21个22个.用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的面积（ ）。A.比原来大 B.比原来小 C.与原来相等.下面属于方程的是（）A.x+5 B.x-10=3 C.5+6=11 D.x+12>20.已知a、b、c均不等于0,结果与a・（相等的是（ ）A.a+cXb B.a+c+b C.a+bXc D.不确定.在4X4的正方形网格中，已将图中的3个小正方形涂上颜色（如图），若再从其余小正方形中任选-个也涂上颜色，使得整个涂色部分的图形，组成一个轴对称图形，那么符合条件的小正方形共有（）个。A.5 B.4 C.3 D.2.小红用彩色纸剪了一个半圆，半径是6cm,求周长。列式是（ ）。A.3.14X6X2・2B.3.14X62・2C.3.14X6X2+2+6X2D.3.14X6X2+2+6.甲数和乙数互为倒数，甲数和乙数（ ）A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例.明明早上7：30从家里出发，8：00到校，路上走了（）。A.10分 B.25分 C.30分二、填空题.圆柱体积比与它等底等高的圆锥体积大 倍。.如图所示，右面是一个正方体纸盒展开后的样子，如果再把它折回成一个正方体，3号对面是（）号。.二亿零九百万三千五百写作，省略亿位后面的尾数约是2008年第29届奥运会在北京举行，这一年的第一季度有（）天。TOC\o"1-5"\h\z（） 160.8=-^―=：40=（）=%= 成.1：=0.25=25+ = %=折（1）3吨5千克=吨= 千克.（2）2小时= 分..建筑工人使用的铜锥是一个圆锥体，底面直径6厘米，高10厘米.如果每立方厘米铜重8.9克，这个铜锥重克.把一根长5米的绳子平均截成8段，每段长度是米，每段是这根绳子的—。三、判断题.在1-9这九个数字卡片中，抽到质数的可能性比合数要大..（判断对错）.最简分数的分子、分母没有公约数。（）.（1）半圆的周长就是圆周长的一半.（）（2）半圆的面积就是圆面积的一半.（）.A和B都是不为零的自然数，并且A・14=BX13,那么AVB。 （）x825.如果Q—，那么x和y一定成反比例. .3y四、作图题.从下边长方形中剪下一部分，折成一个棱长1厘米的正方体，可以怎么剪？在图中用阴影部分表示出正方体展开图。1cm，十I7TOC\o"1-5"\h\zI I I II I I Ir । । ।। > । ।। । । ।. । । ।五、解答题.某小学共有学生750人，其中男生人数比女生人数的9倍多30人。男生、女生各有多少人？.建筑队80吨沙子，准备运往工地。大张和小李都想承担运输任务，他们的车速差不多。大张说：“我的车每次可以运6吨，运一次100元。如果全部给我运，运费打九折。”小李说：“我的车每次可以运4吨，运一次70元。如果全部给我运，运费打八折。”⑴如果你是建筑队队长，让你选择一个人来运，你会选择谁？总运费至少是多少元？⑵如果时间紧，由两人来合运，多少次可以运完？总运费是多少元？.某经销商销售一批服装，按获利20%来定价，当售出这批服装的75%又25件时，除收回成本外，还获得预计利润的一半，这批服装共有多少件？.修