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文档简介

2.2享受学习自主学习1、

学习中的快乐有哪些?4怎样做到“学会学习”?3、如何看待“学习是苦乐交织的”?2

、学习中的苦有哪些?新课导入思考:学习是你想做的事吗?如果不是,怎样让学习成为自己想做的事?做自己想做的事情时做自己不想做的事情时开始的时候遇到困难的时候有人反对的时候事情做完的时候开始的时候遇到困难的时候有人反对的时候事情做完的时候感到兴奋,充满期待不气馁,积极寻求解决问题的方法想方设法说服对方,支持自己感到高兴,有成就感态度不积极,畏首畏尾泄气,放弃自己的想法随声附和,立即停止感到很累,没有快乐感一

体味学习学习是快乐的学习是辛苦的辩一辩学习中有快乐对某方面的知识有强烈兴趣时学习中找到志趣相投的同伴时自己解决某个问题时发现自己的潜能时获得他人的表扬和赞美时取得一定成绩时1、如何看待学习是“苦乐交织”的?/学习的滋味有哪些?①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。(课本P20)学习中的快乐总结:对某方面知识有强烈兴趣时;自己解决某个问题时;学习中找到志趣相投的同伴时;发现自己学习上的潜能时;

学习中有快乐学习有进步被老师表扬了,我很快乐!我帮同桌解了一道题,我很快乐!学会了很多英语对话,我很快乐!发现了一种新的学习方法,我很快乐!……感受学习的“苦”学习需要集中注意力学习需要耗费精力学习中会有不良情绪学习需要强大的意志力学习需要长期坚持学习有时让人感觉乏味

尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力,耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪。这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。学习中的辛苦我们的榜样“华为天才少年”阳光总在风雨后张霁的故事并不是“天才少年”里的个例。为了达成目标,大学四年他就是这样日复一日的刻苦了四年,才考上了研究生,有了今天的模样。美女学霸姚婷,同样是博士毕业,但她也不是天资聪颖,中考成绩并不理想。经过高中的刻苦努力考入理想的大学。拥有201万年薪的左鹏飞,也不是大家眼中的“天选之子”。他说:“我只是把别人打游戏的时间,花在了实验室里。”姚婷张霁左鹏飞哪有什么“天才”?不过是一个个咬紧牙关的灵魂,一直用自己的努力,为未来铺路罢了。“华为天才少年”他们努力拼搏后来感受到“柳暗花明”。苦心人天不负,

三千越甲可吞吴。

结合华为天才少年的学习经历对我们有哪些启示?我们该如何对待学习中的苦?对应训练合作共探:2、材料

习近平总书记关于学习的一系列重要论述,是当代中国的“劝学篇”和“动员令”。

他指出,现代人才学中有一个理论叫作“蓄电池理论”,认为人的一生只充一次电的时代已经过去,只有成为一块高效蓄电池,进行不间断的、持续的充电,才能不间断地,持续地释放能量。一个人是这样,一个国家、一个社会、一个政党也是这样。在农耕时代,一个人读几年书,就可以用一辈子;在工业时代,一个人读十几年书,才够用一辈子;到了知识经济时代,一个人必须学习一辈子,才能跟上时代前进的脚步。

阅读完以上材料后,七年级某班学生乐乐和兰兰跟同学们分享了自己的学习目的以及在学习中遇到的困惑。

乐乐:为了以后能找到好的工作,将来更有出息,我学习很刻苦。常常学到深夜,但是我的学习成绩却没有提高。

兰兰:为了能考上好大学而努力学习。我看见学习较好的晓辉上课从来不做笔记。我也开始不做笔记。结果一段时间下来,成绩不但没有提高,反而下降了。(1)根据习近平总书记的上述论述,谈谈你对学习的认识。

答:①学习有苦又有乐。学习是一个苦乐交织的过程。②学习中有快乐。对某方面知识感兴趣,自己解决某个问题,找到志趣相投的同伴时,都可以从中体会到学习的快乐。

③学习中也有辛苦。学习并不是轻而易举的事情,学习中遇到的困难都需要我们凭借坚强的意志作出努力。当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习带给我们的美妙享受。难忘的那一刻我真的无法用语言描述此时的心情,我想跳起来,大声地告诉所有的同学:“我解出了这道题!”我多么希望所有的同学都来分享我的快乐!为了这道题,我整整一个中午没有休息,连饭读顾不上吃,而且用掉了一大堆草稿纸。在这个过程中,我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……功夫不负有心人,在我感到“山重水复”的时候,突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉,简直无法用语言形容。你有类似经历吗?如果有,请你分享下当时的感受。③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。(课本P21)感悟笔记学习苦乐交织③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习带给我们的美妙享受。①学习中有快乐。对某方面知识感兴趣,自己解决某个问题,找到志趣相投的同伴时,都可以从中体会到学习的快乐。②学习中也有辛苦。学习并不是轻而易举的事情,学习中遇到的困难都需要我们凭借坚强的意志作出努力。1.如何看待学习是苦乐交织的?(1)需要发现并保持对学习的兴趣问1:你最喜欢的学科是什么?你学的怎么样?问2:你最喜欢的老师是谁?上课的时候听得认真吗?问3:你有没有一个必须要实现的理想?你为了这个理想努力了吗?问4:最感兴趣的事情是什么?这件事目前你做的有什么标志性成果?规则:1.随机抽取找4名学生进行快问快答2.在2秒内回答会问题3.其他学生注意他们的回答,也可自己回答问题,写出你的答案。学得比较好听得很认真很努力坚持不懈、主动付出取得成果二、学会学习4.拥有远大志向。远大志向是一个人能保持持久学习动力和兴趣的因素,遇到再大的困难都不会退缩。2.确立小目标。从努力可达到的一个小目标开始,目标的实现会让自己更有信心,激励自己不断进步。3.

培养成就感。每取得一个小的成功,就进行自我奖赏,成就感让自己更有动力。1.积极的自我暗示。调整心态,相信该学科是非常有趣的,相信自己能学好。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习,从而对此学科真正感兴趣。学习兴趣的培养方法

为什么杨帆同学非常用功刻苦,但学习效果却不理想?想一想

我虽然在学习上是个慢性子,但上小学时因为科目少,成绩在班上也能名列前茅。进了初中,我学习很努力,为完成各科作业经常熬到晚上12点钟,谁知道期中考试成绩在班上只排到第20名。我很不服气,发誓赶上去,可期末考试成绩居然只排到第30名。头痛!简直不想上学了,我该怎么办呢?杨帆掌握基本的学习策略合理安排学习时间良好的学习习惯不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。

2.我们应该怎样学习?(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。

掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。工欲善其事,必先利其器:工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事,准备工具非常重要。小贴士探究学习自主学习合作学习合作学习探究学习合作学习(3)学会学习,还要善于运用不同的学习方式,可以与同伴相互帮助,分工合作。享受学习2.怎样学会学习?(P22-23)(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。(3)学会学习,要善于运用不同的学习方式。享受学习学会学习体味学习学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣学习中有快乐学习中也有辛苦苦乐相伴,学习过程带给我们美妙享受。学会学习,需要掌握科学的学习方法学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。课堂小结1.“学习本身就是一种生活,我们不能说这一小时在学习,而不是在生活,既然是生活,就应该享受,要快乐的生活,快乐的学习。”这是优秀团员——周思同学的一句话。下列做法与这句话不一致的是(

)A.肖翔经过努力终于练好了英语发音B.小明迷失在网络游戏中不能自拔C.小丽通过学习发现了自己的潜能D.小刚的好奇心在学习中得到了满足B随堂训练2.有的人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而有的人却说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”,这说明(

)①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的③学习就像生活,可以痛并快乐着④前者说法是正确的,后者说法是错误的A.①②B.①③ C.③④D.②④B3.“工欲善其事,必先利其器”我们要学会学习,善于学习,就要

①珍惜时间,合理安排学习时间

②独立思考,自主学习

③把自己喜欢的科目放在第一位,其他的科目可理可不理

④从社会生活和社会实践中学习

A①②③

B①②④

C①③④

D②③④B4、小王是个活泼可爱孩子,进入中学后,学习科目增多了

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