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1/1学好高中地理的八种方法有哪些学好高中地理的八种方法有哪些
地理学,是主要用于讨论地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。学好地理还是有许多学问需要去记忆的,下面我给大家整理了关于学好高中地理的八种方法的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!
学好高中地理的八种方法
一、字头记忆法
【释义】即从同类地理学问中分别提取字头,编成简短话语进行记忆,这种字头法,简化学问,利于增加记忆。
二、综合法
【释义】熟悉地理特点的过程,绝大多数状况下,要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合。
三、用地图学地理法
【做法】首先,要利用好老师在课堂上展现的挂图。老师指图讲课时,同学肯定要留意看图,不要自己看书,或是做别的事情。老师指图讲课,事先是经过充分备课的。他会把图中的学问直接指给同学,避开同学费时间走弯路地自己去查找。
四、谐音记忆法
【释义】即把枯燥的数据换成好玩的文字加以记忆。
五、识图记忆法
【释义】即通过看图、填图、用图来记忆地理学问。首先要把握地图学问技巧,如辨方向、量算距离、识别地势凹凸、熟识主要图例、了解经纬网等,练好看图的基本功。
六、简化地图法
【释义】简化地图法是依据学习的需要,把地图作简化处理,删去大量繁杂的图例,只保留有关学问的信息的方法。通过简化图的构思设计,达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的,并更深刻地揭示地理现象之间的内在联系规律。
七、归类记忆法
【释义】纷乱的无条理的事物是不简单记忆的。我们把事物做一点理顺和归类,记忆起来就比较便利。如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别归类在一起,再进行记忆就比较简单。
八、比较法
【释义】它用于对同类地理事物或具有相像特点的地理事物问,进行异同比较。比较总是依据肯定目的,按确定标准作比较,常用形式是列表。
比较法对理清学问很有关心,例如学了七大洲的地形特点之后,可按海拔、地形起伏、地形种类和分布立项作比较。
比较法一般要同其他方法相结合,才能揭示事物的特征、规律和联系。例如要熟悉我国东部河流汛期自南向北的变化规律,用比较法易理解。
地理学问内容非常丰富,实践性强,应用性广,学习时要紧密结合、亲密联系四周的事物和现象、当地和国家的经济进展、国内外的时事热点等,让学习更贴近生活实际,更为鲜活好玩。还要尽可能地走进大自然、走入社会,亲身感受生活中的地理学问和现象,将书本、课堂上学到的学问和力量在野外观看和社会活动中得到应用,培育观看分析、活学活用、理论联系实际解决详细问题的力量以及沟通合作、实践创新的力量。
最终我想在说一个问题,有的同学们觉得地理特殊抽象和生活没太大关系,我想说,生活之中到处有地理,时时有地理,例如阴晴冷暖,昼夜更替,日长日短,抽洗脸池子按钮的旋转,冬夏季节影子长短等等,都有地理的影子,因此地理就在我们生活中,它是看得见摸得着的,学好地理其实真的不难,大家一起努力加油!
高中地理学习方法
首先是自然地理,自然地理于我而言几乎是整门课最难的部分,有许多计算,对于文科生来说肯定是个难点。对于自然地理,首先要熟记书上的计算方法,平常要养成多看书的习惯。不需要成天去死记硬背,只要在每天早起非常钟左右,看看书本学问。其次是做题,做题目的关键是理解,做的题量不用太多,需要培育的是做题的感觉。做题要认真阅读题目,抓住每个信息点来解题。遇到不会做的题目肯定要主动找老师同学帮忙,不懂就问,不要由于大方就错过学习的机会。
其次个是世界地理。世界地理的关键是看地图,一些重要的地理事物,重要的经纬线肯定要背得出来。平常要多看地图,基本上要在脑中形成地图的大致轮廓。同学之间可以利用课余时间来拿着地图册相互问问题,大家一起看地图比较有味道。此外,要擅长联想,比方说看到赤道,就会联想到赤道穿过哪些国家,赤道四周的气候等,再联想到穿过赤道的国家的有什么地理特征,气候,资源,经济,综合国力,等等。看到某样事物就会树枝状般联想开去,那这样把握的学问点就多了,面也广了。
第三是人文地理。人文地理属于最简洁的部分,没有技巧可言的,关键是背诵。背诵过的内容要常常回味,可以在吃饭时或走路时或躺在床上时在心里默背;也可以在背过之后把每章的内容都列个框架,再排列出每个重要的学问点,学习能到这种程度也是超有成就感的。
学好高中地理的技巧有哪些
一、字头记忆法
【释义】即从同类地理学问中分别提取字头,编成简短话语进行记忆,这种字头法,简化学问,利于增加记忆。
二、综合法
【释义】熟悉地理特点的过程,绝大多数状况下,要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合。
三、用地图学地理法
【做法】首先,要利用好老师在课堂上展现的挂图。老师指图讲课时,同学肯定要留意看图,不要自己看书,或是做别的事情。老师指图讲课,事先是经过充分备课的。他会把图中的学问直接指给同学,避开同学费时间走弯路地自己去查找。
四、谐音记忆法
【释义】即把枯燥的数据换成好玩的文字加以记忆。
高中地理必背学问点
我国重要的地理界线这是在高中地理中肯定要知道的:秦岭一淮河一线是我国的一条重要地理分界线,这条线的南北景观有很大的差异。
①黄土高原的南界;
②大致是1月0℃等温线、800毫米等降水量线通过的地方;
③亚热带与暖温带的界线;
④潮湿区与半潮湿区的界线;
⑤亚热带常绿阔叶林和温带落叶阔叶林的界线;
⑥河流有无结冰期的界线;
⑦农业水田与旱地、两年三熟与一年两熟制、水稻和小麦杂粮的界线;
⑧长江水系与黄河水系的分界线。
高中地理学问点总结
在高中地理课本中,大兴安岭也是我国一条重要地理分界线,其东西两侧的景观也有较大差异:
1.森林景观与草原景观界线。
2.400毫米等降水量线通过的地方
3.季风区与非季风区
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