小学防溺水主题班会教案(5篇)

第页共页最新小学防溺水主题班会教案精选(5篇)作为一位不辞辛劳的人民老师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学程度的进步,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。小学防溺水主题班会教案篇一1、通过数据、图片等资料，使学生深化地体会生命的珍贵及预防溺水的重要性。2、通过溺水儿歌、三字经及图片使学生理解防溺水的有效方法和手段，理解防溺水知识。3、通过活动进步学生防溺程度安的意识及重要性，培养学生养成遵守防溺程度安的习惯。活动重点：理解防溺程度安知识及预防措施。活动前准备：搜集有关溺水的文字、数据、调查报告、图片资料并制作多媒体课件。活动过程：活动一：宣布“珍爱生命、预防溺水”主题队会开场。活动二：动之以情，晓之以理，体会生命的珍贵，预防溺水刻不容缓。1、展示有关儿童溺水的数据报告，惨剧发生后的死者亲人图片〔幻灯片展示、并描绘〕。2、谈谈听了调查报告、看了一幕幕悲惨的画面，你有什么感受？〔生1：太可怜了；生2：生命只有一次，失去了就再也回不来了；生3：预防溺水很重要……〕活动三：如何预防溺水？1、学唱“防溺水儿歌”。2、拍手表演“防溺水三安经”。活动四：总结“防溺水措施”，万一自己或同伴遇到“溺水事件”怎么办？1、俗话说：不怕一万，只怕万一，万一你遇到自己或同伴“溺水时”该怎么办？2、小组讨论。3、小队长总结，汇报，并幻灯片展示图片。4、全体队员看图片共同总结：活动五：分小组进展，防溺程度安知识竞赛活动六：全体队员宣读本次队会“珍爱生命，预防溺水”誓词。活动七：班主任总结。〔同学们，生命只有一次，生命高于一切，平安重于泰山，珍爱自己的生命，就是对自己负责，对家人负责，希望通过本次的队会活动，同学们能积极“预防溺水”，从我做起，从如今做起。〕活动八：主题队会完毕。小学防溺水主题班会教案篇二知识目的：学习防溺水的有关平安知识与掌握溺水急救措施。本领目的：经过小组合作，交流等活动，培养学生分析^p、处理问题的本领，进步学生的合作与交流本领情感目的：懂得生命的来之不易，感悟生命的可贵。教学重点：根据以上教学目的，我把“学习防溺水的有关平安知识”作为这节课的重点。教学难点：“掌握溺水急救措施。”教学准备：为了使教学过程更生动、形象，富有感染力，更有振撼力，我课前组织学生排练了两个情景剧，准备的教具有签名条幅，丰富多彩的多媒体课件。教学过程一、创设情境，提升气氛。讲发生的惨痛溺水事件：一群天性活泼的十二、三岁少年在浅水域互相追逐嬉闹，疯玩之中，一名叫张猛的少年突然跌入了主河道，其他4名少年都不会游泳，看到情景危急，4名少年做了一个既英勇又错误的决定：下去救张猛。结果，5名少年都溺水身亡，留下的是悲哀欲绝的家人。我经过讲述一个真实的事件，在同学们的感慨，可惜中很自然引出课题，《珍爱生命预防溺水》。问题1：上头的孩子们为什么会发生溺水事件呢，他们违背了哪些平安规那么这时，给予孩子们充分的交流时间、考虑的空间。让学生们在交流中，认识平安的重要性，感悟生命的可贵。问题2：让学生说一说身边的溺水事件。经过孩子们讲述身边的溺水事件，再一次震撼学生的心灵，为下头学习防溺程度安行为知识做好了铺垫。问题3：学生说说我们身边的母亲河————蓉江，明白今日的蓉江河每年也要吞噬许多鲜活的生命。二、形式多样，牢记平安。1、观看视频为了让学生全面学习防溺水的平安行为知识。我请出知识小博士〔视频〕。看完视频后，我问同学们：平安小博士告诉了我们哪些防溺水的平安规那么2、模拟表演让同学观看两个情节剧：〔剧情一：是几个同学相约在野外游泳，有一个同学突然脚抽筋。剧情二：在放学的'路上：几个高年级同学看到几个幼儿班的小朋友并排走在池塘边的小路上，走在边上的不细心掉入池塘中〕。看完这两表演，师生共同说出表演中错误的平安行为。模拟表演的意图是让学生明白：不能在没有大人陪同的情景下单独去游泳，更不能到野外游泳。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定：“未成年人不能参加抢险等危险性活动。”经过这个表演活动，防溺程度安知识在潜移默化中降低了难度，有效打破了本节课的难点。3、平安儿歌为让防溺程度安知识好学，易记，我为学生准备了一首琅琅上口的儿歌《防溺水儿歌》。《防溺水儿歌》我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。防溺措施要明白，不可逞能不骄傲。平安二字记心中，远离危险身体好。经过诵读这首琅琅上口的儿歌，既为学生们创造了一个简便，欢乐的气氛，学生们也从中找到了防溺水的窍门，并牢记心中。三、庄重宣言，放飞平安。经过以上环节的活动，学生已经深深意识到：平安重于泰山，平安与自我的行为息息相关。在此根底上组织同学们举行以“珍爱生命，谨防溺水”为主题的签名活动。————〔学生代表宣誓，表达要时刻牢记“平安”二字〕做到“七不”。呼吁大家进步自我保护意识，然后同学们在条幅上庄重签字，向全体学生郑重承诺，辞别不良行为，将本节课推向高潮。四、课后延伸，从我做起。1、以“我的平安我明白”为主题写宣传标语。请孩子们不但自我要遵守平安规那么，还要向身边的每一个人宣传。2、总结自救及抢救的方法：a、如何保证游泳的安康和平安，防止溺水事件的发生对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应坚持镇静，首先应打110报警，然后进取自救：〔1〕对于手脚抽筋者，假设是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；〔2〕假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；〔3〕要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的方法解决。b、对于溺水者，除了进取自救外，还要进取进展陆上抢救：〔1〕假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应去除，坚持上呼吸道的通畅；〔2〕溺者假设已喝了很多的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；〔3〕假设是溺者已昏迷，呼吸很弱或停顿呼吸，做完上述处理外，要进展人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，分开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进展，每分钟约做14—20次，开场时可稍慢，以后可适当加快。小学防溺水主题班会教案篇三一、活动目的：1、进步平安意识，愿意自觉去学习溺程度安的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2、自己能改变生活中不遵守溺程度安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。二、活动形式：以讨论为主三、班会过程：【引言】春天来了，夏天会如期而至，天气炎热时，你想游泳吗？诚然：游泳是大家喜欢的消暑解热的活动。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？一、看一看看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢？我们身边有该类现象吗？二、议一议【引言】同学们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢？他们违背了哪些平安规那么呢？〔学生各抒己见〕1、有的学生私自下水，没有成人的陪同下；2、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底；有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水；3、有的是下到河里，腿抽筋了；4、有的是因救人，被带下去呛死了；三、说一说【引言】是的，造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以防止的。那么应该如何尽可能防止儿童溺水事故的发生呢？〔学生根据已有经历举手答复〕【老师小结并讲解】同学们说的都很有道理，如今我们来说一说游泳平安的知识吧！1、保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。3、下水前一定做好身体热身准备，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。预防抽筋；4、跳入水中后，如发现腹部疼痛时，应立即上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。5、营造平安游泳的环境，不要随兴下水，特别是野外；假设水太冷，风浪太大、照明不佳不要游泳；6、假设在江、河、湖、海游泳，那么必须有伴相陪或套上救生圈，不可单独游泳；7、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。8、游泳时制止与同伴过份的开玩笑；小心呛着；【学生问】万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救？【老师讲解】切莫慌张，应保持镇静，积极自救；如不熟悉水性者，除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。如遇抽筋，首先保持冷静；假设是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的方法解决。四、小结：今天我们在班会上通过多种形式对同学进展“预防溺水”平安知识的'宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的平安意识，进步对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。亲爱的同学们，平安无小事，长鸣警钟，常抓不懈。让我们携起手来，在我们的心中筑起一道平安防线，最后，祝你们安康成长，青春永驻！反思：此次班会的召开，使得全体同学真正从思想上得到了重视，增强了平安意识和自救自护才能。经过今天的学习，学生掌握了游泳的平安知识和急救根本常识，进一步明确了平安责任，增强了自我保护意识，为即将到来的夏季学生溺水高发期提供了有力的平安保证。小学防溺水主题班会教案篇四活动目的1、进步平安意识，学习溺程度安的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2、初步理解溺程度安的有关内容，要求每一个幼儿都要进步平安意识。3、自己能改变生活中不遵守溺程度安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。4、培养幼儿动脑考虑问题、解决问题的才能。5、知道危险降临时如何保护自己，如何逃生。活动准备事先理解有关溺程度安的有关内容、课件活动过程1、谈话导入师：小朋友，如今是什么季节？什么季节我们可以穿短袖、短裤了？师：天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是有些小朋友因为热就悄悄的去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，有几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。〔出示课件〕2、防溺水教育师：小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？老师向幼儿讲几点防溺水的知识要点。〔1〕教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。〔2〕教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。〔3〕我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，假如发现有幼儿不慎掉进江河、水库、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。3、说说日常生活中应该怎样防范溺水事故的发生？4、小结通过这个活动，你懂得了什么？人的生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望小朋友们通过这次活动学会珍惜生命，养成自觉遵守溺程度安原那么的好习惯。教学反思：为一名小班的。老师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的才能，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深化，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的平安问题不会再成为困扰我们的一个难题。小学防溺水主题班会教案篇五各位尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是——《生命如花》。有人这样形容我们，我们是早晨冉冉升起的初阳，充满了青春活力，饱胀着蓬勃朝气，多么快乐，多么美丽!然而，您有没有想过，在我们分开母亲的搀扶，摇摇摆晃地行走在人生道路上以后，我们如此美妙的生命靠的是什么?曾有诗人问：“是生存，还是死亡?”;也有哲人说：“困难和困惑是生命的本身。”我思来想去，只能说：是平安!是“平安”这把拐杖保卫着我们的生命，维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪，居安思危···”说得多好呀!人的生命是美妙的、炫烂的，但也是非常短暂的。我们之所以歌颂生命，是因为生命是短暂而珍贵的，它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美妙的，它令我们的人生焕发出灼灼光荣。“生命”是一个多么鲜活的词语!现实生活中那一件件本不该发生的的事件，那一幕幕因小失大而酿成的悲剧，是否让你有