专题18高考总复习探究性金牌题组：地理信息技术的应用

上传您的资源，我们一起分享！PAGE第6页共7页您的需求就是我们最大的追求5·3金典挑战高考极限以考点为核心·以训练为主线·以彻悟为目标·以探究为重点【二年高考】→优化整合所有高考试题，麻雀式解剖高考试题的最新命题技巧

【规律方法】→解读析考纳总结命题规律探究命题趋势，指导性归纳复习解题方法记忆思维方法

【三年模拟】→淘金式精选优秀模拟试题，题组式优化设计大容量立体探究性测试【答案全解】→规范解答试题；科学解析试题；点拨解题关键；警示解题误区专题十八地理信息技术的应用【命题趋向】分析高考重点，把握命题趋向高考重点：1．从考核内容上看，侧重考查3S技术在生产、生活实践中的应用，尤其侧重考查了在沙漠逃生、交通工具和国土整治、矿产勘测等方面的实际使用。2．从考核形式上看，信息呈现方式多以示意图、联系图、实际3S信息图和文字、表格等呈现，题型以选择题为主，综合题也有，但分值不重。3．从能力考核上看，侧重考查了学生读图、用图和图表提取信息的能力，考查了学生关于3S技术的推理和论证能力，图文转换能力。命题趋势：结合国土整治、资源开发、生态建设与保护以及自然灾害监测等社会热点问题，考查地理信息系统的应用，全球定位在交通、治安及救助导航中的应用，特别是数字地球的含义可能是高考的重要考查点。【回归教材】回归书本，夯实基础！测试要点一：地理信息技术的基本概念：地理信息技术是现代地理学的技术核心，它的内涵很丰富，其核心技术主要包括三方面：地理信息系统（GIS）、遥感（RS）、全球定位系统（GPS），三者有机结合，即被称为“3S”。目前，3S是解决人口、资源、环境及经济发展等重大地理问题的重要手段和关键技术。测试要点二：遥感（RS）在资源普查、环境和灾害监测中的应用——①资源普查：矿产、水、土地、森林草场、野生动物资源等；;②灾情监测：旱情、水灾、滑坡、泥石流、地震、农林病虫害、森林火灾等；③环境监测：荒漠化、土壤盐渍化、环境污染、海洋生态、全球气候变化及其影响、植被变化、海上冰山漂流。测试要点三：全球定位系统（GPS）——1、全球定位系统：全球定位系统（GPS）包括绕地球运行的24颗卫星，它们均匀地分布在6个轨道上。每颗卫星能连续发射一定频率的无线电信号。只要持有便携式信号接收仪，则无论身处陆地、海上还是空中，都能收到卫星发出的特定信号。接收仪中的电脑只要选取4颗或4颗以上卫星发出的信号进行分析，就能确定接收仪持有者的位置。2、全球定位系统在定位导航中的应用：（1）军事是GPS技术最早的应用领域。（2）民用GPS主要用于交通车辆导航管理、航空器的定位及导航，以及大地测量、野外勘探、紧急求援、旅游探险、农业监控、生态研究等方面。（3）航海是GPS导航应用的最大用户。（4）GPS空中导航，实现了最佳空域划分与管理、空中交通流量管理以及飞行路线管理，保证了空中交通管制的安全性和灵活性。（5）GPS还能应用于旅游探险等。测试要点四：地理信息系统（GIS）——1．地理信息系统的概念：利用计算机软硬件技术采集、存储、处理、分析、管理、显示、输出地理信息的系统，具有图形化、可视化等优点，并可及时更新信息，与传统纸质相比，所表达的内容更加丰富、灵活。2．地理信息系统的主要功能：数据采集、数据分析、决策应用等，能解决的主要问题包括地物空间分布及位置分析、趋势分析、模式分析，以及模拟结果等。测试要点五：数字地球：就是建立一个“虚拟地球”，用数字化的方法将地球上有关的信息转化为数字信息装入计算机中，实现在网络上的流通。它的应用领域小到人们日常的工作、生活、娱乐等，大到人类的生存与可持续发展。思路清晰，提升能力！1．地理信息系统与地图相比的优点（1）信息量大，使用方便。地理信息系统可提供反映区域状况的各种空间信息，并可建立揭示区域结构特征和发展规律的模型。（2）功能强大完备。地理信息系统可以提供查询检索、空间分析、修改补充、距离测算等多种功能。（3）能够进行动态监测和评估预测。2．地理信息系统与遥感、全球定位系统的区别与联系遥感、全球定位系统与地理信息系统既独立发展又相互促进。遥感主要用于地理信息数据的获取，全球定位系统主要用于地理信息的空间定位，地理信息系统主要用来对地理信息数据进行管理、查询、更新、空间分析和应用评价。“3S'’技术之间的联系可以简单地用下图表示：GPS（定位）→RS→（提供信息源）GIS→（新信息）用户【真题亮相】两年高考真题精彩无限1．（2007广东地理）在沙漠中迷路时，可用哪种方式获知自己所处的具体位置信息A．指南针B．GPS设备C．遥感图像D．地形图（2007山东文综）我国铁路干线第六次大面积提速后，在提速干线上旅客列车最高运行时速达200千米以上，并首次实现了旅客列车追踪间隔5分钟。这标志着我国铁路干线提速已经跨入世界先进行列。回答第2题。2．该次铁路大提速主要应用到的地理信息技术是A．地理信息系统B．遥感技术C．遥感技术和全球定位系统D．全球定位系统和地理信息系统（2008江苏地理）右图是“某地地形简图”，M点位于36．50N。两中学生分别到达P、M点，测量并计算出两点相对高度是288米。读图回答第3题。3．两学生测量当地海拔高度，所用最便捷的技术是A．遥感B．全球定位系统C．地理信息系统D．数字地球4．（2008山东文综）目前对地球形状的精确研究主要是基于A．遥感技术和地理信息系统B．全球定位系统和地理信息系统C．遥感技术和全球定位系统D．数字地球三年名校模拟图文并茂1．（2006江苏徐州）比传统地图高明的是，地理信息系统能通过了解某地物随时间变化的过程，分析该地物的A．发展趋势B．地理位置的变化C．历史意义D．区位特征2．（2007宁夏中卫）GIS与地图最基本的差异是A．空间模型B．数据模型C．阅读速度D．空间分析能力3．（2007江苏泰州）关于遥感技术系统的叙述，正确的是专题十八参考答案与解析两年高考真题【答案】1．B【解析】GPS是空间定位系统，能为用户提供准确的具体位置信息。【答案】2．D【解析】纳入铁路运营系统的列车，其车次、始发站、终点站、运营时段（开车时间、终到时间）等都必须输人计算机系统（即铁路运营系统中的地理信息系统）中，以便掌握和调整运营。另外，运行中的列车状况，如车速、列车所处位置等需要通过全球定位系统进行了解和监控，故选故选D。【答案】3．B【解析】全球定位系统具有三维定位的功能，即经度、纬度和海拔，故选B。【答案】4．A【解析】解答本题的关键词是“地球形状”、“精确研究”，需要首先获得地球——球形状的信息，利用遥感可以获得。然后利用地理信息系统进行分析等，最后获得关于地球形状的模型等。所以A正确。三年名校模拟【答案】1．A【解析】了解事物的发展可以分析地理事物的发展趋势。【答案】2．B【解析】此题考查了GIS的基本特点。【答案】3．D【解析】此题考查了学生对RS特点及应用的掌握，考查了对基础知识的理解与识记。【答案】4．A5．B【解析】图中有四种图例，只有30天的图例在纵坐标和横坐标上的两种反射强度差异最大，区分最清楚；而根据材料，两种农作物是玉米和大豆。显然主要位于松嫩平原。【答案】6．C7．C【解析】图中①②③④⑤⑥箭头指向线分别表示3s技术的不同应用功能，根据箭头指向可以判断①⑤表示提供影像信息，②③表示提供信息分析与处理，④⑥表示定位功能；运用GIS系统，对城市的公交布局进行研究，在GIS数据库中，须调用的专题图层必须与之有关。【答案】8．B9．C【解析】图中对地壳运动进行精确观测的基准站、基本站与区域站在我国分布的范围较广，但又相对集中在我国地质不稳定的地区，显然是通过对地壳运动的精确观测，判断各站点之间的距离位移。进行地震监测和预报，而各站点之间的距离位移则需要用GPS技术。【答案】10．CD【解析】本题主要考查3S技术的主要功能及应用范畴。【社会热点】【答案】（1）A（2）C（3）利用GPS对灾害发生地定位或在救灾中导航；用RS获取灾区的数据信息，了解灾情分布及变化；用GIS为抢险救灾建立决策指挥系统，制定抢险救灾方案。（4）①获得太湖水质状况遥感影象资料（或建立太湖水质遥感监测预报系统）②对水质出现的异常状况进行分析，提出预报（或根据遥感信息对水质状况监测分析，提出防治措施）。【实战演练】【答案】1．A【解析】农作物长势预测和气温异常监测是遥感技术的功能。【答案】2．C【解析】在遥感影像’图中我们可以清楚地看到城市的原有道路、地形、河流、建筑等地理事物的分布状况，从而为城市道路规划提供依据。【答案】3．C【解析】根据图中的地理坐标和海拔高度结合起来思考，A的纬度和海拔高度明显不符合要求，B、D的海拔高度也不符合要求。【答案】4．C【解析】GIS所采集的信息是按地理空间分布特征来反映地理实体结构及其动态变化规律的，其他三项不具有地理空间分布特征。【答案】5．A【解析】分析人口分布与自然条件的关系要有主题图——人口分布图．并以自然条件要素的分布为底图。【答案】6．C【解析】RS技术是人的视力的延伸，GIS技术是地图的延伸，可分别处理RS和GPS技术提供的图像和数据，GPS技术可以精确测定经纬度和高程，建立三维坐标。【答案】7．C【解析】遥感技术可用于资源普查和环境灾害监测。【答案】8．B【解析】大型购物中心的区位选择主要考虑城市的交通通达度、人流量及地租水平等因素。【答案】9．D【解析】土地利用图层反映了某一时期土地利用类型的分布状况，通过前后对比最能反映出不同时期