三年级 反问句和陈述句

时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日第八讲反问句和陈说句之阿布丰王创作时间：二O二一年七月二十九日【知识链接】陈说句：就是用来描述一种事实的句子.1、例句：（1）你是一位听话的孩子.（2）老师喜欢你们.2、反问句：就是不用回答,暗示确定的意思,起强调作用的句子.反问句与陈说句转换.1、反问句变陈说句①先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等）,有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确.②看句子里有没有否定词“不、没有”等,有的就删去,没有的给加上.③反问语气词（呢、吗）删去.④把“？”酿成“.”.例句：难道他不知道人家会把他怎么样吗？他知道人家会把他怎么样.陈说句变反问句①先加上反问句（怎能、怎么、难道、哪里等等）,有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确.②看句子里的有没有否定词“不、没有”等,有的给删去,没有的给加上.③加上反问语气词（呢、吗）④把“.”酿成“？”.例句：《七子之歌》感情真挚,让人感动.《七子之歌》感情真挚,（怎能）（不）让人感动（呢）（？）【牛刀小试】判断肯定句和否定句.我喜欢我的妈妈.（）上学期,我没有哪天迟到过.（）万紫千红的春季很漂亮.（）乖巧的红红不会违反纪律.（）每个人都不是无所不能的.（）海鸥能飞过年夜海.（）反问句变陈说句.这无价之宝难道真的要永远被埋没吗？____________________________________________________难道字典不是我们无声的朋友和老师吗？____________________________________________________难道今天的天气适合出游吗？____________________________________________________天上的星星能数得清吗？____________________________________________________我怎能不被她的故事感动呢？____________________________________________________既然已经决定的事情,哪里能不全力以赴呢？____________________________________________________你怎么能和爷爷奶奶这样说话？____________________________________________________小学结业,考上一所好中学难道不是每个人的梦想么？____________________________________________________陈说句变反问句.长城是世界文明史上伟年夜的奇迹.____________________________________________________他是我们班最刻苦的同学.____________________________________________________《森林报》不是一种报纸.____________________________________________________红军战士听到这个消息,人人拍手称快.____________________________________________________这真挚的情感我是不会忘怀的.____________________________________________________秦始皇戎马俑简直是一个伟年夜的奇迹.____________________________________________________网络成瘾是一种病.____________________________________________________我们应该相信自己的眼睛.____________________________________________________【阅读乐园】鲁班造伞很久很久以前,还没有伞.著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子.亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住.雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿.可是鲁班想,要是雨下个不竭,那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊.要是能把亭子做得很小,让年夜家带在身上该多好啊！用什么方法才华把亭子做得轻轻巧巧的呢？一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶.鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个失火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了.”鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧.荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快.鲁班的心里一下亮堂起来,他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子；又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上.好啦好啦他高兴地喊起来这工具既能挡雨遮太阳又很轻巧后来,他又把它改成了可以活动的,用的时候,就把它撑开,用不着时,就把它收拢.这就是最早的伞.高效训练给文中缺少标点的句子加上标点.用“△”画出鲁班造伞时的动词.找到文中的一个打比如的句子,是把__________比作了_______.把文中打海浪线的句子改成反问句.找出暗示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：_____________.你还能再写出与它相近的暗示心情的词语吗？___________________________________________________________填一填,再依照这个顺序讲故事.很久以前,鲁班为年夜家建了许多_________,年夜家可以___________________.可是鲁班想继续改进,把亭子做得更__________.一天,他看见____________________________________,受到了启发.回家后,他把__________劈成细条,扎成__________,又把_______蒙在架子上.鲁班造的______,既______________又______________.【开心一笑】孩子上小学一年级.这天放学回来,就开始做老师安插的家庭作业.可能是作业太难了,我看见她抓着脑袋,想了半天也没有写出一个字来.我关心地问：“是什么难题这么难？”她为难地说：“老师让我们用鲁班造句,我不会,正在想.”我想了想说：“这题目还真挺难的！不外你造句可以打个德律风问问你鲁班爷爷啊！”孩子觉