九年级道德与法治下册 （学无止境） 教学课件

第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季学无止境

2021年7月“双减”政策正式发布，中共中央办公厅、国务院办公厅正式发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。《意见》提出要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。提升学校教育教学质量和学校课后服务水平，满足学生多样化需求。使校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温。三年内使各项负担显著减轻，教育质量进一步提高，人民群众教育满意度明显提升。一、积极面对当下的学习双减政策旨在让未成年人更好的学习，作为中学生，应该如何积极面对当下的学习？1、怎样积极面对当下的学习？P67-69（1）要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。（2）有学习压力，是一种正常的心理现象，要坦然面对。（3）学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力，学习是一种生活方式。一、积极面对当下的学习压力是把双刃剑适度的学习压力才有利于我们的学习！一、积极面对当下的学习耶克斯-多德森定律缓解学习（考试）压力的方法有哪些？（P68方法与技能）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。小赵所在班级为了引导学生走出校园、适应社会，促进书本知识与生活经验的融合，准备组织一次社会实践活动。请设计一个活动方案，并说出如此设计的意义。

科学实验：组织大家参加环保手工作品创作活动。

意义：有利于提高创新意识，培养动手能力。志愿服务：组织大家宣传疫情防控、文明交通知识。

意义：有利于学会关爱他人，服务社会。研学旅行：组织学生去垃圾焚烧厂参观考察。

意义：有利于拓宽视野，提高科学素养。提高认识世界、改造世界的能力丰富人生经历、提升自身素质解决青少年的困惑二、在实践中学习合作探究2、为什么要在实践中学习？①实践出真知。在实践中，提高认识世界、改造世界的能力。P69②在实践中，提升自身素质。P69③在实践中逐步解决困惑，以促进自身的发展和提升。P70二、在实践中学习3、在实践中学习，我们可以做些什么？（怎样在实践中学习？）社会调查志愿服务科学实验（1）我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。

（2）要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。二、在实践中学习在2022年1月19日举办的“沸腾新青年盛典”中，眼科专家陶勇认为青少年如果要实现沸点，最直接的方式便是“终身学习”。互联网的发展让知识呈现碎片化，青少年可以通过各种途径学习到一定的知识。可是这种碎片化的学习，很难达到预期的效果。这就需要青少年通过持续性的学习，拥有强韧的知识主体，从而能够以思维体系来处理这些碎片化的知识。陶勇：“终身学习不是负担，而是每天一点一点的进步。”（3）必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。二、在实践中学习终身学习需要养成的几个习惯（P73方法与技能）【课堂小结】【课堂练习】1、(2021·广东)“杂交水稻之父”袁隆平曾说：“电脑和书本里种不出水稻，要多联系实际，多到试验田走走看看，把论文写在稻田里，写在大地上。”这启示我们要(

)A.重实践，做到知行合一B.勤钻研，学会独立思考C.多阅读，体味读书乐趣D.立大志，树立远大理想A【课堂练习】2、(2021·河南)下面漫画《各有所学》给我们的启示有(

)①未成年人应树立劳动意识，积极主动学做家务②人人都要树立终身学习的理念，活到老学到老③家庭成员之间相互学习能够增进家庭和谐幸福④老年人和未成年人学习能力差，不必强制学习A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A学无止境教学课件人教统编版道德与法制九年级下册

1、我们应怎样积极面对当下的学习？2、怎样正确认识学习压力?3、学习应该成为我们的一种生活方式的原因？4、我们为什么要在实践中学习?（在实践中学习的重要性）5、我们怎么在实践中学习？

请同学们在5分钟之内阅读教材P66-73页的内容，并完成《学法》中的课前预习，思考以下问题，并将答案在课本上划出。一、积极面对当下的学习1、我们应怎样积极面对当下的学习？（1）面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入。（2）正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。P67第一自然段镜头一：很晚了，小清还在搞学习。小清的妈妈担心的说：“小清，这么晚了，怎么还不睡觉呢？”小清很不耐烦的说：“你没看到我在复习吗？还有这么多内容没看，你这么啰嗦，耽误我时间……”镜头二：妈妈叹了口气说：“你平时不好好复习，总是等到考试前开夜车突击，怎么会有好效果？”镜头三：等到妈妈合上门，小清有些后悔：“我不该对妈妈发脾气，可是……”镜头四：考场上，小清因为没睡好，脑子一片空白：“完了，其他同学都写了那么多了，我才回答这么一点儿。我的运气怎么这么差呢？”探究与分享P67你有哪些学习压力？缓解学习压力，你有什么经验？你如何评价小清的做法？探究与分享P67你有哪些学习压力？缓解学习压力，你有什么经验？你如何评价小清的做法？2、怎样正确认识学习压力?（1）产生原因：①九年级的学习对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求；②我们还要迎接升学、就业的挑战。（2）正确态度：是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。P67第二自然段心理压力测试的小测验左图中的图片是一张类似风车的图片，它是一张静止的jpg图片，如果你的心理压力越大，那么你看到的图片转动的就越快，但是儿童看这幅图片一般是静止的。面对学习压力和考试压力，我们应该怎么做呢？P681.转移注意力2.保持身体放松3.自我暗示4.保持适度紧张方法一：从“生理”上缓解压力墨西哥专家卢西拉·托里斯建议学生：在学习压力大时，可以适当咀嚼口香糖来缓解。咀嚼口香糖既可以缓解压力，又可以提高记忆力。方法二：从“心理”上缓解压力当感觉学习压力过大时，停下来，调节一下，打开播放器，一边闭目养神，一边听一些轻音乐。方法三：从“行为”上缓解压力研究表明：每天进行一定时间的体育锻炼，是有利于压力的缓解。方法与技能——中学生如何缓解压力15岁觉得游泳难，放弃游泳到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说“我不会耶”18岁觉得英文难，放弃英文28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会耶”人生前期越嫌麻烦，越懒得学后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景---蔡康永蔡康永的这段话给你什么启示？3、学习应该成为我们的一种生活方式的原因？（1）人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。3、学习应该成为我们的一种生活方式的原因？（2）学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。P69第一自然段二、在实践中学习4、我们为什么要在实践中学习?（在实践中学习的重要性）①在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。（P69第二自然段第一句话）②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。（P69第二自然段第二句话）二、在实践中学习4、我们为什么要在实践中学习?（在实践中学习的重要性）③青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。（P70第一自然段第二句话）5、我们怎么在实践中学习？①要在生活和工作中学习，主动服务社会。（P70第一自然段第三句话）②要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。（P71第一自然段）③必须树立终身学习的理念，养成主动学习不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。（P72第一自然段）积极面对当下的学习在实践中学习高度重视、积极投入、改变心态学无止境

实践的措施实践的意义正确面对压力学习应该成为一种生活方式1、《全国中小学生学习压力调查》显示:在学习过程中69.75%的中学生和67.84%的高中生表示，心理上:都显得比较紧张,并开始产生焦虑情绪，甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理,而导致他们紧张的因素主要是学习压力大。面对学习压力,中学生应该（A）①根据实际情况,理智从容应对②懂得所有的学习压力都有利于保持学习兴奋状态

③在明确学习意义的基础上,积极培养学习的兴趣

④消极逃避学习压力A.①③

B.①④