2017届人教版6-自然地理环境的整体性与差异性-单元测试

高三一轮第五章自然地理环境的整体性与差异性单元综合测试一、选择题下图分别是“东欧和北亚的植被与农业带分布示意图”及“东欧和北亚地区简图”。读图回答以下3题。1．①图中植被和农业带的分布体现的地域分异规律是()A．从赤道向两极的地域分异规律B．从沿海向内陆的地域分异规律C．山地的垂直地域分异规律D．非地带性规律2．①图中植被和农业带的分布与②图中甲、乙、丙、丁四线段所经地区一致的是()A．甲B．乙C．丙D．丁3．①图中草原带形成的原因是()A．受到夏季风的影响较为湿润B．受到西风的影响较为湿润C．冬季风从北冰洋带来丰富的水汽D．多高山冰雪融水，水源较为丰富读北非五国绿色工程示意图，回答以下2题。4．影响图中绿色工程分布的主要因素是 ()A.热量B.水分C.地形D.洋流5．该项工程建设所遵循的地域分异规律是 ()A.从赤道向两极的地域分异规律B.从沿海向内陆的地域分异规律C.山地的垂直地域分异规律D.非地带性规律地理环境各要素之间相互影响、相互联系，是一个有机整体。据此回答以下3题。6．南方丘陵区和黄土高原区都是我国开发较早的区域，据此判断两地人地矛盾尖锐的共同原因是 ()①人口增长过快，人类生产活动的广度和深度不断发展，导致生态环境恶化②全球变暖，气候异常，自然灾害频繁③工业化进程中出现严重的工业污染④过度攫取资源，对自然资源的不合理利用所致A.①②B.①③C.②④D.①④7．造成黄淮海平原和南方低山丘陵区两地自然地理环境差异的两个基本因素是()①土壤②地貌③水文④气候A.①②B.①③C.①④D.②④8．黄土高原地区植被遭到严重破坏，致使水土流失严重，该实例体现了()A.环境要素与环境总体特征一致B.环境要素之间的相互影响C.不同区域之间的相互联系D.一个区域的变化影响到另一区域下面两图中，图Ⅰ为从雅加达到北京附近大致沿经线方向的植被分布示意图，图Ⅱ为经北京附近沿纬线的植被分布示意图，读图回答以下3题。9．A处出现苔原植被是因为 ()A.受纬度位置影响，属从赤道向两极的地域分异B.受海陆位置影响，属从沿海向内陆的地域分异C.受地形影响，属垂直地带性D.受地形影响，属地方性分异规律10．在图Ⅱ中，大陆东部和西部沿岸地区都是森林，但是森林的种类不同，其影响因素是()A.地形B.土壤C.水源D.气候11．在图Ⅱ中，D处之所以能形成草原的原因是 ()A.受到夏季风的影响，气候较为湿润B.受到西风的影响，西风带来丰富的降水C.有高山冰雪融水，使这里有较为丰富的水资源，能滋润草地的生长D.受冬季风的影响，从北冰洋带来丰富的水汽下图是某河流的部分河段，据图分析回答以下3题。12．河中有沙金，淘金处可能在 ()A.①B.②C.③D.④13．沿②处向下钻探发现地层由黏土、淤泥等物质组成，并含芦苇化石。该地层中的岩石是 ()A.石灰岩B.花岗岩C.页岩D.大理岩二、填空题14．阅读以下材料，分析回答问题。材料1东北地区的黑土原本非常肥沃，但由于长期以来重利用、少养护，肥力下降。材料2华北地区春旱严重，蒸发旺盛，使地下水中的盐分大量积聚到地表，形成大面积的盐碱化土壤。材料3黄土高原水土流失严重，造成土壤退化，甚至沙化。（1） 人类对土壤的耕作和经营，是否会导致土壤肥力的下降？请说明理由。（2） 是否向土壤中多施肥，就能做到对土壤的养用结合？（3） 要做到用养结合，对华北、东北和黄土高原地区应采取哪些措施？15．下图表示的是陆地环境各要素的相互关系，读后完成下列各题：（1）此图反映出陆地环境具有的特点。常常被作为自然环境标志的是。（2）图中A、B、C、D箭头中，表示形成黄土高原千沟万壑地质作用的是，表示不同温度带生长植物不同的是，表示绿地对城市空气净化作用的是，表示植被破坏引起土壤肥力下降的是。（3）简要说明黄河含沙量大的原因。。

答案一、选择题1．A2．B3．B4．B5．A6．D7．D8．B9．D10．D11．C12．B13．C二、填空题14．1．（1）整体性生物（植被）（2）CABD（3）黄河流经的黄土高原地区土质疏松，植被破坏严重，由于暴雨的冲刷水土流失严重15．（1）西南风