广东省河源市初中语文七年级期末模考题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列加点字的注音，完全正确的一项是（

）A．亘古（gèng）

炽热（chì）

取缔（dì）

怏怏不乐（yàng）B．妥帖（tiē）

伫立（zhù）

矜持（jīn）

忧心忡仲（chōng）C．累赘（1ěi）

凛冽（lǐn）

殷红（yīn）

颔首低眉（hàn）D．服侍（shì）

震悚（shǒng）

气氛（fēn）

血气方刚（xuè）

2、下列词语中加点字的注音、字形完全正确的一项是（

）A．炫耀（xuàn）

庇护（pì）

祈祷（dǎo）

怪诞不惊（jīng）B．帐蓬（peng）

搓捻（niǎn）

掺和（chān）

畏罪潜逃（qiǎn）C．微薄（bó）

怂恿（sǒng）

头衔（xián）

骇人听闻（hài）D．抽咽（yē）

头绪（xù）

蓬勃（péng）

杞人忧天（qí）

3、为更好地积累字词，小文决定学以致用，用学过的成语造句，下列成语运用不恰当的一项是（

）A．小琪平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人大吃一惊。B．班干部不能拈轻怕重，因为每个人都有自己的职责，需要负起自己的责任。C．小毅的学习成绩非常优异，这得益于他对所有的问题都不求甚解。D．素质教育就是要让学生各得其所，各展其长。

4、下列句子没有语病的一项是（

）A．新时代的中国青年，应胸怀世界，胸怀未来。B．为了更好地了解我市的历史文化，我校有近90%左右的同学参加了“馆校衔接”活动。C．为了防止暴力恐怖案件不再发生，各地交通部门都加强了安全保卫工作。D．能否战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。

5、填入下文横线处最恰当的一个比喻句是（

）

熏风阵阵，一望无际的麦田翻滚着，扑打着公路上的汽车，

。A．像铁骑驰骋在无边的草原B．像海浪涌着一艘艘的舰船C．像正在草坪上穿梭的剪草机D．像列队正在扬帆出海的小船

6、下列句子排列顺序最恰当的一项是（

）

①而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最尊者的右边。

②另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬谪称为“左迁”。

③在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。

④古时座次有着严格的尊卑之分。

⑤在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫做“南面”，而为臣则叫做“北面”。A．⑤④②③①B．⑤①③④②C．④⑤③②①D．④③⑤②①

二、古诗文默写

7、根据课文默写古诗文。

（1）荡胸生曾云，________。（杜甫《望岳》）

（2）________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

（3）《爱莲说》中用来比喻某些人不与世俗同流合污、洁身自好的句子是：________，________。

（4）________，________。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）

（5）默写王安石的《登飞来峰》

________，________。________，________。

三、文言文阅读

8、阅读文言文选段，回答问题。

【甲】卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去，见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而哂之：“甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田竟月②不成！”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术③乎？”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田，谓农夫曰：“今而后知耕之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术误矣！人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。

【注】①息：呼吸。②竟月：满一月，整整一个月。③术：方法。

5.下列选项中加点词的意义与用法都相同的一项是（

）A．但微颔之

但手熟尔

但使龙城飞将在B．且仆于田

前仆后继

风尘仆仆C．一锄尽一身之力

大兄何见事之晚乎

以我酌油知之D．有卖油翁释担而立

结友而别

行者服而退6.下列语句的翻译和理解都正确的一项是（

）A．康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”

【翻译】康肃公问道：“你也懂得射箭吗？我的射击难道不精湛吗？”

【理解】“乎”表示设问的语气，表现了康肃公对自己射箭本领的得意、对卖油翁的轻视，刻画了康肃公自以为是、自视甚高的形象。B．农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎？”

【翻译】农夫说：“我不知道用什么方法来耕地，你可以把耕地的方法示范给我看吗？”

【理解】通过描写农夫对耕地方法的请教，表现了农夫面对行者讥笑的不满。7.卖油翁“以我酌油知之”，行者“今而后知耕之难也”，他们得“知”的过程有何共性？请你结合自己的生活经验，写一个类似的事例。

四、现代文阅读

9、冷风暖香包利民①腊月的天，冷得干燥，就像空气中凝结着永不会融化的冰。走在街上，忽然觉得周围有了一种灵动，那是一丝带着甜味的温暖气息荡漾过来，仿佛使寒流也有了脉脉的涟漪。②街上每隔上百十米，便有一个卖烤地瓜的，面前是一只改装过的豆油桶，那些甜甜的香味就从其中溢出来。行色匆匆的人们，都会略略停顿一下脚步，那气味，那感觉，会让他们瞬间想起家的温馨。这条街是我每天上下班常走的，虽然不曾买过一只烤地瓜，可心里每次都会充满了温柔的感激，只为他们给了我一种微甜的心情。③已不知是从哪一天起开始注意那个女人的。她也就三十多岁吧，全身都围裹在厚厚的棉衣里，面前的三轮车上，一只大铁桶里碳火正红，地瓜的香甜将她围绕在中间。在她的脸上，挂着一丝笑意，没有顾客的时候也是如此，仿佛心里想起了什么幸福的事一样。第一次看见她的笑容，我有一种感动，甚至震动，惊讶于在寒风街头做小生意的她，竟能露出如此清澈的微笑。不像她身前身后的同行们，即使笑也是满怀沧桑与无奈，偶尔还会和顾客诉说一下生活的艰辛。而她却没有，就如地瓜的馨香把她的心也变暖变甜起来。④常有两个小女孩出现在地身边，七八岁的样子，像姐妹俩，她们也不多停留，只是和那女人说上一小会儿话，便牵着手跑开。而女人也总是喊住她们，掀开桶盖，拿出两只热气腾腾的烤地瓜________在她们手上。几乎每天下班的途中都会看到这样的一幕，暖意融融，让人徒生羡慕。⑤新年的前两天，我下班路过那条街，女人仍在将暮的街头站立着。想想明天就开始休假，会有半个多月的时间不再路过，心中一动，便走上前去。我深深吸了口气，感受着那种甜甜的气息。好一会儿，我才迎上那张笑脸，此刻，那两个孩子刚刚拿着地瓜跑远。我说：“我要买两个烤地瓜！”女人便打开桶盖，说：“你挑吧！”女人的眼睛清明见底，我指着两个最大的，她却说：“这两个不行呢！我要带回去给孩子！”一副很不好意思的神情，我讶然问：“你不是刚刚给过她们吗？”女人愣了一下，笑着说：“哦，你说刚才那两个孩子呀！她们可不是我的孩子，她们的爸爸在前面拐角摆修鞋摊儿，腿脚有残疾，都挺不容易的。两个孩子跟我好，我每天都给她们烤地瓜，她们倒是越吃嘴越甜呢！”⑥铁桶里的热气扑散出来，女人将头上的帽子摘下，我看见她发间戴了一只很漂亮的小发卡，一朵淡粉的梅花。见我看她的头发，她说：“快过年了，女儿送我的，说我戴上好看！”一种幸福与满足写满了她秀气的脸，那一刹那，冰封雪冻间都充满温情。离开的时候，我轻轻说了声“谢谢”，她微笑着点头，眼睛亮亮的，发上的梅花将我的心映亮。⑦年后回来上班的时候，竟有了一种期待的心情。只是那条熟悉的街上，不见了那个微笑如花的女人。一连很多天，都是日复一日的失望。满街的香气仍在，却再也没有了那张寒风中最暖的笑脸。我想，那样的一个女人，无论过着怎样的生活，都该是满怀幸福的吧！9.本文以_____________为线索，题目“暖香”既指_____________，又暗指_____________。

10.给第④段画线处选择恰当的动词，并从内容和结构两方面说明理由。

A.塞

B.递

C.交

D.放

我选择（

），理由是_______________________________________

11.说说你对第⑥段画线句“发上的梅花将我的心映亮”的理解。

12.对本文的分析鉴赏有误的一项是（

）A．“腊月的天，冷得干燥，就像空气中凝结着永不会融化的冰。”一句运用了比喻的修辞手法，生动形象地表明了天气的寒冷、干燥。B．本文采用第一人称进行叙述，线索明晰，只是结尾处猜想“那样的一个女人，无论过着怎样的生活，都该是满怀幸福的吧”的表述过于绝对，与现实不符。C．本文塑造人物的方法有很多，其中传神的神态描写和语言描写更是把人物形象刻画得具体鲜明，读来生动感人。D．第③段中对烤地瓜同行们进行描写，目的是与烤地瓜女人形成对比，突出烤地瓜女人乐观面对生活的形象。

10、阅读下面的文章，完成下面小题。高度重视家庭家教家风建设①2022年1月1日，家庭教育促进法正式施行。按照家庭教育促进法的规定，家庭教育的主体是未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员，对象是未成年人。家教一般是在家庭范围内，家庭是人生的第一个课堂。家教是由家庭家族中的长辈随时随地有针对性进行的。一个人幼年时期，头脑单纯，好像一张白纸，画下的痕迹是最深刻的；也好像一株幼苗，是容易塑造或矫正的。所以，一个人即使到了老年，青少年时期在家庭长辈面前所接受的教育都会记忆犹新。家庭教育大都既有言传又有身教，最重要的是品德教育，是如何做人的教育。②由家教形成的生活习惯和行为规范或规矩，就是家风。有什么样的家教，就有什么样的家风。中国历史上有过很多兴旺发达的家庭，他们不仅家族兴旺，而且为国家和民族作出了巨大贡献。如“江南第一家”郑氏家族，数百年间该家族人员173人为官无一贪渎，以其清廉家风扬名于世。历史上记载家教家风的家训、家规、家范等，大都是由家庭、家族中有影响、有文化、有见识、有作为、有贡献的长辈提出和形成并不断完善，或印刷于书籍，或雕刻于石木，或撰写于楹联，更多则是口耳相传。这些文字大都简练易记，因青少年时期所学，一般永志不忘，终身受益，古今皆然。③传承弘扬良好家教家风有着怎样的意义呢？党的十八大以来，我们党深入推进反腐败斗争，查处一系列严重违纪违法案件。一些贪腐分子，常常存在家风不正、家教不严的问题。可以说，在一定程度上，家风不正、家教败坏是领导干部走向严重违法违纪的重要原因。习近平总书记告诫：“领导干部特别是高级干部一定要重视家教家风，以身作则管好配偶、子女，本分做人、干净做事。”每一位党员领导干部，都要把家风建设摆在重要位置，以优良的家教家风，推动党风政风出现新变化新气象。④千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气好才有基础。只有我们每一个人都能受到良好家庭教育，懂得自律、节俭的道理，具有高尚情操，那些不良的社会风气才能得到根本改变。⑤从幼年到青少年时期所受家庭教育的好坏，会影响人的一生。过去，有些家庭在家教方面存在一些问题。有的家长不重视教育、不懂得如何教育，对孩子放任自流；家长自身行为不端，进行负面的言传身教，导致青少年出现不良行为甚至犯罪行为。⑥一个国家和民族，只有广大青少年有理想、有志向、敢担当，国家才有希望。未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员是家教的重要主体，加强家教家风建设，施教者要先受教育。父母既要重视言传，更要重视身教，以自己的行动为孩子树立良好榜样。（《光明日报》2022年04月15日，有删改）14.下列关于“家庭教育”的表述，不符合文意的一项是（

）A．从受教育的对