大眼睛 说课（教学设计）湘美版（2012）美术一年级上册_第1页
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大眼睛说课（教学设计）湘美版（2012）美术一年级上册一、教学背景本教学设计是针对湘美版（2012）美术一年级上册的《大眼睛》这一教材内容进行设计的。在该教材中，通过观察周围的事物，帮助幼儿认识到人物的五官特征，尤其是眼睛的形态、朝向和大小等方面的特点。通过练习画大眼睛的画法提高幼儿在绘画上的观察力和技巧。二、教学目标1.知识目标通过本节课的教学，让幼儿能够：能够描述大眼睛的形态、朝向和大小等方面的特点。掌握绘制大眼睛的基本方法。2.能力目标培养幼儿对画面的细节观察能力。提高幼儿使用画笔、调色的技巧。3.情感目标培养幼儿对美的敏感性和审美情趣。三、教学重难点教学重点学习大眼睛的形态、朝向和大小等特点。掌握绘制大眼睛的基本方法。教学难点学生对画面细节的观察力。学生使用画笔、调色的技巧。四、教学过程1.启发性教学教师首先通过展示一幅画作让幼儿观察其中的人物的眼睛。引导幼儿描述这些眼睛的特点，如形态、朝向和大小等。2.活动设计（1）指导绘制大眼睛图案样板教师和幼儿一起观察大眼睛的图案和样板，在白板上用粉笔画出。通过指导幼儿对其进行模仿。（2）练习绘制大眼睛让幼儿跟随教师步骤，自己练习绘制大眼睛。（3）上色让幼儿依照自己的喜好上色。在此过程中，教师需要引导幼儿认识到不同颜色的搭配与表现效果。3.巩固性练习进一步让幼儿在课后作业中进行练习巩固，如作画或是在家中对大眼睛进行观察。五、教学评价对幼儿的绘画作品逐一进行点评，具体评价维度包括：对画面细节的观察能力。使用画笔、调色的技巧。对于获得较好成绩的幼儿，鼓励他们继续加强绘画技巧的练习和观察的力度。对于绘画表现不理想的幼儿，需要督促他们继续加强练习和观察，给予他们更多的

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