教科版六年级科学上册 6 地球的公转与四季变化（课件11张PPT+实验记录单+微课）_第1页
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第第页教科版六年级科学上册6地球的公转与四季变化（课件11张PPT+实验记录单+微课）2.6《地球的公转与四季变化》实验记录单

小组成员

实验材料白色的乒乓球一个、一个月饼盒盖子

实验步骤（图文结合）1.准备一个塑料小球，在球上面画一条“赤道”。2.再准备一个圆盘作为公转的轨道。3.让小球在圆盘中运动起来，观察小球的运动。4.地球一直倾斜着身子，公转的样子很难模拟出来（观察到实验现象，及时画出或者记录）。5.观察小球转动的实验现象，认真记录下来。

实验结论(共11张PPT)

教科版六年级上册《地球的运动》单元

2.6地球的公转与四季变化

导入

地球自转昼夜交替

昼

夜

聚焦

什么是公转？地球的公转与四季变化有关系吗？

我们知道地球在自转，除了这种运动方式外，地球还在公转。

地球公转对我们有什么影响？

四季循环一次是一年，地球公转一周也是一年。四季交替变化和地球公转有关吗？

了解地球公转

1、观察地球公转示意图，记录你发现的地球公转的特点。

2、相互交流讨论地球公转的特点，四季有什么异同点？

探索

模拟自转和公转

准备一个塑料小球，在球上面画一条“赤道”。

再准备一个圆盘作为公转的轨道。

让小球在圆盘中运动起来，观察小球的运动。

通过模拟，你对地球的公转有什么认识或问题？

探索

地球公转与四季变化

地球与太阳的距离地球处于不同公转位置的时间点平均距离1.49亿千米

地球与太阳的近距点1.47亿千米每年一月初

地球与太阳的远距点1.52亿千米每年七月初

地球公转轨道距离与时间

同一时间南北半球的季节

关于四季的成因，你怎么认为呢？

北半球夏至

南半球冬至

北半球春分

南半球秋分

北半球秋分

南半球春分

北半球冬至

南半球夏至

研讨

通过观察图片、模拟实验和数据分析，我们对地球公转的特点有了什么新的认识？

地轴总是朝一个方向倾斜

公转过程中在不停自转

公转周期为一年并产生四季变化

我的实验记录表公转地点杆影长短（毫米）季节判断

A

B

C

D

我的发现：

根据杆影的长短变化可以判断四季的变化。

地球公

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