人教版四年级上册语文期中试卷

人教版四年级上册语文期中试卷、看拼音写词语。（4分）chdchuchdchugu1lu（）（）（二、把不正确的读音划去。（4.5分）shihduwajue()lico）,但是跌倒了（lico）,但是跌倒了（lelido）马上起来，再跑再跌。2、 这数（shushd）不清的条石，就靠着无数（shushd）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。3、 那“鸟的（dedidi）天堂”的（dedidi）确是鸟的天堂啊！4、 内蒙（mmgmengmeng）古天高云淡，见不到蒙（m6gmengmeg）蒙的薄（bdob6）雾。(4分(4分)肖：（ ）（艮:（ ）（四、 把下列词语补充完整，慢条（）理随（）并选用其中的一个造句。）而安应接不（艮:（ ）（四、 把下列词语补充完整，慢条（）理随（）并选用其中的一个造句。）而安应接不（人迹（）至（）费心机（）促不安五、 仿照例子写句子。（6分）1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。没有一本书的家，是2、例：他整理好了房间。房间被他整理好了。）（4+2=6分）胆小如（））扬威（））耀（他把房间整理好了。他准确地读出了一连串的英语单词。3、 例：美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。 树叶 飘舞。4、 例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。他跑得真快啊，快得 5、 例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？六、用修改符号修改病句。（3分）1、 跑完800米后，感到四肢酸痛。2、 节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。3、 这足球的主人是四年（6）班小刚买的。七、 将错乱的句子整理一段话。（4分）（）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的……（）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。（）植物园正在举办一年一度的菊展。（）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。八、 课内阅读。（26.5分）㈠日积月累：（6分）山锁雾， 水连天。正月梅花香又香，二月 ，三月桃花连十里，TOC\o"1-5"\h\z四月 ,五月 ,六月 ,七月 ,八月 ,九月 ,十月 ,十一月月 。写出带有“龙”字的成语5个㈡按课文内容填空，再作答。（20.5分）TOC\o"1-5"\h\z1、潮来时，作者先写从远处传来 ，好像 ，顿时 。过了一会儿，响声越来越大。最后，响声如同 ，好像大地都被震得 。（2.5分）2、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是 ，到处都是 。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。这是作者第_次到“鸟的天堂”时见到的 的壮观景象。从两个“到处”可以体会到： 。从第二句中，我们可以看出作者分别从 、 禾口 写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。 （5.5分）3、默写《题西林壁》。 ， 。 ， 。（4+1+2）“题”意思是： ；“缘”的意思是 。读完后两句诗句，我的感受是 4、学了《游山西村》这首诗，我最喜欢的诗句是 ， 。（1分）5、爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它（ ）在墙上。（2分）6、在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对《 》印象最深，因为 。课外，我阅读过的童话有《 》《 》等。（2.5分）九、课外阅读。（1+3+2+3+3=12分）春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。 冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zdo）,水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（lu6）筐，能制成扁担、竹杠（gng）脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（w口）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fU）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。1、 请选择一个题目写在文章上面的横线上。（1）竹笋 （2）竹子 （3）竹子的作用2、 联系上下文，理解文中加点的词语。“破土而出”：指尖尖的竹笋 。“默默无言”：