在社会中成长====部编版道德与法治八年级上册

第一课

丰富的社会生活1.2在社会中成长核心素养目标1.政治认同树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。(重点)2.道德修养树立积极的生活态度，初步培养学生亲社会的意识。3.法治观念遵守社会规则和习俗，有为他人、为社会服务的精神。(难点)4.健全人格理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践。5.责任意识将个人成长与社会发展相结合，养成亲社会行为，积极投身社会实践活动。PART1在社会课堂中成长运用你的经验：在活动中，我们付出了时间和体力，但收获很多。在与人交往、团结协作、语言表达等方面都有了很大的提高社会化父母的抚育老师的培养同伴的帮助社会环境的熏陶价值观日渐养成知识不断丰富能力不断提升规则意识不断增强生物的我社会的我自然的生物个体合格的社会成员①人的成长是不断社会化的过程。个人的生存与发展离不开社会。思考：说说你在社会生活中获得了来自谁的关爱？你在被关爱和帮助之中得到了什么？新知探究

社会化是一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。人的成长事不断社会化的过程。

我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。观察我们生活的一天，想一想，在生活中，我们使用哪些物品？这些物品与社会上的哪些行业发生联系？被闹钟叫醒穿衣服鞋袜刷牙洗脸吃早饭进教室学习…当人完成基本的社会化（比如学会走路、吃饭、说话），是否可以脱离社会而存在？为什么？

②综上，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。我们的生存与发展都离不开社会，我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。TextTextText1.为什么个人的成长离不开社会？（1）人的成长是不断社会化的过程。（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。知识锦囊PART2养成亲社会行为这些行为属于什么行为？亲社会行为学以致用：以下行为属于亲社会行为吗？亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展

起哄催人跳楼见“死”不救乱丢垃圾爱心捐款指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为分享会分享你参与的亲社会行为都有哪些？并说说它对自己、他人、和社会都分别有什么意义尊老爱幼无偿献血爱心捐助致敬所有付出爱心的你们TextTextText2、什么是亲社会行为？含义：亲社会行为是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。表现：如谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。知识锦囊感悟亲社会行为的意义事例付出收获志愿服务、敬老院、见义勇为、调解冲突……时间、精力、金钱……知识和能力的提升、品格和价值观的塑造、获得他人和社会的认可、实现人生价值……要求：1.时间4分钟2.小组安排记录人员做好讨论记录3.谈论完成后选出自己小组的发言人思考：结合自身经历，说说你有哪些亲社会的行为，并举一例谈一谈你的付出和收获是什么？（1）青少年处于走向社会的关键时期；（2）有利于我们养成良好的行为习惯、塑造健康的人格、形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；（3）发展和成就自己，实现人生价值。TextTextText3、为什么要养成亲社会行为？（原因）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应树立积极的生活态度，养成亲社会行为。（意义）②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。知识锦囊让座陪伴和分享我来帮你搬参加研学旅行参加社会调查遵守交通规则遵守排队秩序想一想：如何养成亲社会行为？参加志愿活动为灾区捐款热心帮助他人积极奉献社会遵守社会规则投身社会实践TextTextText4、如何养成亲社会行为？①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守