七年级道德与法治下册 （我与集体共成长）教学课件课文课件

尽职尽责2023/9/7我与集体共成长第八课美好集体有我在

谁会一直陪伴我们？家人同学朋友集体七年级道德与法治心甘情愿为集体付出，勇于承担在集体中的责任明确在集体中承担的任务，根据实际情况，发挥所长。教学目标情感能力怎样在共建中尽责怎样为集体做贡献怎样承担责任知识七年级道德与法治自治精神表现为什么？承担责任的重要性？怎样承担责任？怎样在共建中尽责？怎样为集体做贡献？重点和难点七年级道德与法治建设美好集体拢共分三步初建：寻求共同目标推选组织机构成长：沟通合作顺畅行动协调一致成熟：铸造思想灵魂群体活力盎然集体建设最需要什么？你七年级道德与法治第一框题在共建中尽责七年级道德与法治尽责：你会想到？鞠躬尽瘁死而后已友情提示：尽责并不一定非要累吐血，尽力而为！七年级道德与法治谁来尽责？谁应该在集体建设中尽责？你喜欢哪个？everybody七年级道德与法治集体建设匹夫有责集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。如果大家不自觉该怎么办呢？七年级道德与法治需求不同我就是来学习的，除了学习，其它的都不要烦我。学习很重要，朋友更重要。我下学期就要转学了，这学期平安度过就好。这个集体该怎么办？七年级道德与法治八仙过海各显神通据每个人的需要，确定一个共同的：提示：需要把大家凝聚起来七年级道德与法治建设集体共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华与智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定会实现。七年级道德与法治光有目标就足够了么？你懂“规矩”么？七年级道德与法治国有国法家有家规集体就要有规则共同商定集体的规则和制度内容！七年级道德与法治认识它吗？每天都遵守了吗？为什么呢？这不是民主的结果！七年级道德与法治试想一下我们自己制定一个班规、民主选举班干部！我们需要什么？前提：你需要具备“自治精神”每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。七年级道德与法治人心齐泰山移目标已定，制度完美，我们就可以？睡大觉咯集体建设共同创造良好的集体氛围集体初建完成，你找到自己的位置了么？七年级道德与法治我的集体我做主集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体事物需要每个人去分担，人人都要积极参与，都是集体的主人。七年级道德与法治在担当中成长你会七年级道德与法治悄悄问一句你为集体做过什么?你觉得应该怎样为集体做贡献？七年级道德与法治如何为集体做贡献1：每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，2：集体的事物，无论大小都要认真对待，努力做好，3：集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要悉心呵护七年级道德与法治球赛风波球场上，赛事激烈，两班球队都在努力拼搏，最终，实力稍逊的七年三班还是输了。你如何看待这些观点？七年三班输了比赛是丢了尊严还是赢得了尊严？七年级道德与法治承担责任七年级三班的球员无论输赢，都在赛场上努力的完成自己的任务，承担起自己的责任。帮助班级争取荣誉，就是值得尊重的，有尊严的。反思一下你在集体中是否勇于担责承担责任是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提七年级道德与法治情景探究丽丽是班级中的活跃分子，班级里的大事小情，她都要参与其中，而且总是以领导的姿态，“只动口，不动手”，同学们颇有微词。小刚是班级里的劳动委员，平时各种脏活累活都是他领着大家干，从不抱怨，大家都对他很信服。两人有何不同？对我们有何启示？七年级道德与法治怎样承担责任？首先：勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。其次：勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。七年级道德与法治忠告集体生活，我们需要：学会接纳他人、理解和包容学会关爱他人、互相帮助学会参与、学会担当必修课七年级道德与法治拓展空间参照建设集体的步骤，我们邀请一些志同道合的朋友，尝试组建一个社团。七年级道德与法治本课小结本课主要讲述了如何参与集体建设，在集体建设中勇于承担自己的责任，发挥所长，尽己所能，包容、理解、关爱集体成员，与他人一起分工协作，建设集体。七年级道德与法治板书设计我与集体共成长自治精神表现是什么？怎样为集体做贡献？怎样承担责任？七年级道德与法治牛刀小试三班同学下定决心一定要把班级建设成“美好集体”你觉得他们这么做的动力是（）A．班主任的严格管理B．班级的共同目标C．班干部的威信D.班级每个人的独特性B七年级道德与法治牛刀小试小强竞选班长的演讲主题是“班级成员必须关爱集体”，演讲内容应包括（

）①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排

②积极主动地为集体建设贡献才智③通过自己的努力解决集体遇到的困难

④在集体中求大同存小异，善于团结他人

A①②③B①②③④C②③④D①②④B七年级道德与法制牛刀小试刚进入中学，某校七年级（2）班同学经过讨论，制定了他们的班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的。”这句格言要求该班同学（

）①努力为班级和老师而学习

②牢固树立主人翁意识③自觉维护班集体的荣誉和利益；

④正确认识和处理个人与集体的关系

A①②③B②③④C①②④D①③④B七年级道德与法治课后作业1、怎样为集体做贡献？2、你打算如何为班级尽责？七年级道德与法治THANKYOU七年级道德与法治第八课美好集体有我在我与集体共成长

学习目标懂得在学校生活中应该热爱集体，遵守纪律，做学校的主人。培养学生适应集体的能力。明确在自己在班集体共建中的责任，积极维护集体荣誉，关心集体事务。课前预习1.集体建设有赖于每个成员的______和自主行动，需要我们自主建设、______。2.在集体中，我们对共同愿景、共同目标的______需要时间，也需要共同经历的过程。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力_____。3.民主制订规则是为了体现______建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。4.共同创造良好的______。知识结构答案解析答案：D解析：漫画反映了在集体生活中，每个人都不出力，集体就没水喝，即，没有力量。个人只有积极主动地为集体作贡献，集体才能有力量，才能成为个人生活的依靠，所以答案选D。2、七年级某班决心把本班建设成为七年级的“领头雁”，你认为这个班级里团结奋斗的不懈动力是（）A．班主任的严格管理B．班级的共同目标C．班干部的威信D．班级每个人的独特性答案解析答案：B解析：没有共同目标，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体，有了共同的目标，就拥有了团结奋斗的不懈动力。故选B。3、关爱集体的表现有（

）①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量④提倡从个人利益出发

A①②③B①③④C①②③④D①②④答案解析答案：A解析：此题旨在考查学生对关爱集体的认识。根据教材知识，对于组合式选择题，可以用排除法，其中④从个人利益出发，不顾及集体利益，不是关爱集体，所以排除，正确答案选A。课后训练

1、班级是我家。每个“家庭成员”都有自己应尽的责任。下列属于我们应尽的责任是（

）①把教室打扫得干干净净

②上课认真听老师讲课，认真完成老师布置的作业

③班上的同学有困难，主动去帮助

④协助老师，搞好班级纪律A①②③B②③④C①②④D①②③④2、刚进入中学，某校七年级（2）班同学经过讨论，制定了他们的班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的。”这句格言要求该班同学（

）①努力为班级和老师而学习

②牢固树立主人翁意识③自觉维护班集体的荣誉和利益；④正确认识和处理个人与集体的关系

A①②③B②③④C①②④D①③④3、“不关爱集体的人不用”，这是国内一家科研机构招聘人才的首要要求。对此，下列理解正确的是(

)①衡量人才的标准应看学历和能力，这家单位有些小题大做②人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力③关爱集体，才可能为集体贡献才智④关爱集体、有团队精神是衡量现代人才的标准之一A①②③B①②④C②③④D①②④4、郝好竞选班长的演讲主题是“班级成员必须关爱集体”，演讲内容应包括（

）①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排

②积极主动地为集体建设贡献才智③通过自己的努力解决集体遇到的困难

④在集体中求大同存小异，善于团结他人

A①②③B①②③④C②③④D①②④5、如图所示：磊磊学习很刻苦，成绩也非常好，但他就是对集体不太关心，集体的任何活动都不愿参加，他认为作为学生学习好坏是靠个人努力的，集体是靠不住